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李广射虎教学设计一（1） 一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 、学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 4、理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美飞将军李广武艺高超的。二、教学时间: 两课时 第一课时 一、导入新课,激发兴趣 二、初读课文 1、自学课文。 要求：（1)读准生字字音,画出不认识、不理解的字词，标出自然段序号，读通每句话。 (）查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。 石棱、神勇无比、边境、朦胧、巡逻、疾风、警惕、搜寻、影影绰绰、猎物、惊呆2、教学效果。 (1)指读课文，卡片正音，强调塞、搜都是平舌音，境、硬、蒙都是后鼻音,指明扎是多音字,并引导比较扎的其他读音和意义。（2）了解词语的掌握情况,重点领会下列词语意思。 石棱、朦胧、疾风、巡逻、警惕、影影绰绰 3、指导书写生字。(1）齐读田字格里的生字。 （2)指导书写。 (3）学生练字,教师巡视指导。、范读课文。 、分自然段指名朗读(教师相机指点)6、各自轻声读课文，思考讨论。 （1)文章的题目是李广射虎，射虎的含义是什么 （2)根据课文的故事内容,说说塞下曲每句诗的意思。先小组讨论，再全班讨论,对诗意只要初步弄清即可。 (3）范读塞下曲。 (4)指名读、齐读塞下曲。1
