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1、函授毕业生毕业自我鉴定函授毕业生毕业自我鉴定通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的进步。现概括如下：一思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的现代教育原理、儿童心理学、马克思哲学、教育心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学习，本人更深地理解到老师要用开展的目光对待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。二业务知识：
2、江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资，方便快捷高速有效地进展学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了现代教育原理、教育心理学和小学德育原理与方法之后，本人觉得自己的理论程度提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的.理论运用到自己的教学和教育理论中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。三专业技能：本人是一名音乐老师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探究所追求的。函授学习之后，我理论联络实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。感谢远程教育，感谢江南大学，给予我时机，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。第 页 共 页
