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1、2023年校园艺术节活动总结 书目 第1篇校内艺术节活动总结 校内艺术节活动总结 为了让少年儿童度过一个开心而有意义的节日，学校本着以人为本，体现快乐童年的主题，以活跃少年儿童校内文化生活，提高少年儿童自身素养为导向，通过活动，使学生陶冶了情操，熬炼了实力，提高了本事，增加了竞争意识，促进了他们的身心健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃朝气，学校的文体工作成果得到了一次展示和检验的机会。 现将庆祝 六一 国际儿童节和第四届校内艺术节活动的状况做以下总结： 一、学校细心组织和支配，为庆祝活动的胜利奠定了基础 学校领导高度重视庆祝“六一”及艺术节活动的组织状况，为了搞好庆祝活动，学校在三月份开
2、学初就召开了多次专题会议，召集有关人员，探讨制定活动方案，提早支配了相关的工作，围绕“六一”庆祝活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排和方案，最终形成了“六一”进行艺术节文艺表演、“五小”作品展示和体育运动会的支配。并将文艺表演的筹备工作详细落实到音乐组、各个学年组以及部分科任老师，力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动打算阶段，每个节目的指导老师充分发挥主观能动性和创建力，尽自己的实力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。5月份对“五小”作品进行了评比，并组织学生观摩，陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手实力。艺术节文艺表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、
3、时装表演、老师和学生的歌曲表演以及青年老师表演的舞蹈舞动青春等22个节目。在庆祝大会上学校和镇政府的领导做了讲话，庆贺少年儿童的节日，一年级的77名小学生光荣地加入少先队组织，全校72名同学被评为优秀少先队员，表彰了6名优秀辅导员，为5名“校内名师”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”颁发了奖杯。会上还对县级优秀少先队员10人、州级优秀学生1人和县级优秀学生6人进行了表彰。 二、各部门通力合作，使活动圆满胜利，达到了预期的效果 本次庆祝活动中文艺节目的演出、“五小”作品的制作、运动项目的设置，是本着既能让学生过一个有意义的节日，又能展示学生的聪慧才智和日常所学的目的进行的。从总体来看，这次
4、活动达到了预期的效果，活动是圆满胜利的。 1、学校的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用，从制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与支配。方案制定的主题显明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的胜利开展可以说起到了主动的促进作用，为庆祝大会的圆满胜利做出主动的努力。 2、教育处主动协调，既为各个年组的排练争取了时间，又把学校的教学任务支配的井井有条，做到教学与活动两不误；庆祝活动前，为了确保活动的顺当进行，教育处提前开会作了布置，将每一项任务、每一个环节都进行了落实，课任老师随叫随到，哪里须要就到那里去，为整个活动的正常进行供应了组织保障。 3、总务处静默工作，做了大量的幕后打算工作。
5、从活动用品的筹备到会场的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六一”活动期间，克服人手少、时间紧、任务重等困难，按时完成了任务，为整个活动的圆满、顺当、胜利举办作出了努力。财会人员顶着炎炎烈日，连续两天不辞辛苦的选购了此次活动的全部奖品和用品。全体男老师在庆祝活动中能够主动担当苦、脏、累的劳动，体现了男人风范。 4、音乐组的各位老师充分发挥专业特长，多年来为我校文艺节目的排练积累了肯定的阅历，带动了其他老师的发展，他们结合学生实际，排练出了多个高质量的节目。“口风琴表演” 呈现了课堂和日常所学，集体舞“阳光校内”做为课间操的一种，应长期广泛坚持下去，体育组陈登宇、孙雪峰老师克服时间紧、任务重等困难
6、，特色表演“抖空竹”取得了极大的胜利，一时间在天林小学兴起了“抖空竹”热潮，希望几位体育老师在今后的课堂教学中接着努力，使这个特色真正建立和形成起来。王晓燕、郭守俊老师排练的“校本课集锦”将学校近几年开展校本教化的成果集中展示出来，让同学们和家长重新相识了校本课的主动作用。 7月份，我校将有器乐合奏、舞蹈、合唱3个艺术表演类节目和26个艺术展演类作品参与全县展演，为了打算此次汇演，马立成老师“六一”后的假期一天也没有休息，信任音乐组和美术组会再为我校争得荣誉的。 5、各班的班主任老师在庆祝“六一”儿童节的活动中表现的特别辛苦，提早根据活动方案的要求组织学生进行了“五小”作品的制作，丰富了艺术节
7、活动的内容；同时，克服教学任务繁重、身体不适等困难，主动组织文艺节目的排练，同时还要尽最大努力完成教学任务，为艺术节文艺演出的顺当进行付出了辛苦，做出了很大的贡献。二、三年级的班主任为了排练出好的节目，聘请了校外编导人员，也付出了许多。 6、韵律操舞动青春是老师利用课余时间进行排练的；老师们克服了自身的困难，仔细学，刻苦练，表演的时候收到了良好的效果，呈现了我校女老师健康、优美、灵动的风采。 7、体育运动大会增设了全县特长生竞赛中体育方面的部分项目；建立了我校体育运动会各个项目的校级记录；运动会筹备和进行期间检录处、起点及终点裁判、记录员等各部门工作人员能按时打算，刚好到位，使运动会得以顺当进
8、行。 8、文艺表演所需服装和道具有大部分是我校老师通过网上购买的，为我们供应了有益的尝试。 全校690多名学生参与了本次活动，各种形式的文艺表演节目结合不同年龄阶段学生的特点进行编排，表演整体质量较高，充分展示了学生的才能，体现了天林小学的精神风貌。上午的庆祝大会组织有序，一挥而就，特别圆满。 三、活动中折射的问题和今后要改进的地方 活动虽然取得了肯定的胜利，但活动中还是反映出了一些的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参加排练期间不听从指挥；运动会工作人员有些不按时到位，不能主动履行相应的职责；有些运动项目，比如跳绳、跳高、跳远项目要在平常的文活课和体育课中就进行训练，削减
9、不必要的损伤，尽量提高运动成果，同时也为参与每年的全县中小学生运动会和特长生竞赛发觉人才和培育人才；“五小”作品学生本人参加程度和动手制作还有待加强，质量还有待提高，美术二课堂尽量发挥出应有的作用；文艺节目的表演形式还比较单一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应当考虑表演样式的多样化；在文艺表演节目评比过程中有些地方我们还欠考虑，属于全员参加的活动，专业性的考虑不是许多，主要的目的是为了提高和促进每一位老师的发展；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深化，使以后的活动更加有序、更加完备。 总之，此次大会能够开的这么胜利是全校教职员工通力合作，亲密协作，共同努力的结果。
