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1、教诲处范文之202X年春一年级组工作计划 一、指导思想: 本学期以“寻小抓细”为工作目的,以学校推进素养教育工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队认识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为培养有“五会才能”小孩,为先锋路教育再上新台阶做出奉献。 二、工作目的: 年级组:以“寻小抓细”为工作目的,落实常规工作,认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。努力施行素养教育，做好教育教学工作，家校工作,着力于学生“五会才能”的培养,为先锋教
2、育献计献策。 老师:榜样恪守校纪校规,对照本身岗位职责，出色完成本身工作。构成稳定高效的队伍，团结协作。紧紧围绕在“两室一体”教研组的四周,深化课程改革,致力于素养教育 学生：通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面开展、健康欢乐的先锋学子。为培养“五会”才能打好坚实的根底。 三、现状分析：本组共有老师7人,老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生情况是大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、淘气等。 四、工作措施： （一）学生的治理方面： 1、接着做好平安工作。 平安重于泰山，学生的平安永远放在第一位。班主任随时对学生进
3、展平安教育（饮食卫生平安、交通平安、消防平安等等）,特别是对学生的在校平安和上学、放学的往返平安要进展集中教育。通过深化细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切平安事故的产生。定期进展平安教育，发放平安常识小材料。 2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为标准、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，保护公物、环保节省),力求做到人人明白,个个自觉恪守，把学生的自主治理作为工作的目的。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。 、配合德育处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。
4、、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生通过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。 、落实日常行为标准,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括恪守纪律、言行文明、尊重别人、勤奋学习等方面标准学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神相貌和学习气氛。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效;做操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好，学生学习效率高；催促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫（早、中、晚)，一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰
5、富学生的知识、使活动富有兴趣性。组织开展丰富多彩的体育活动,不断加强学生体质，使小孩们健康、欢乐地生活、学习。 （二)老师队伍的建立1、多跟老师谈话谈心，理解老师的特点与需求,关注老师的工作与生活。让老师感受到这是一个团结向上、互助互爱的学校。老中青老师互相学习协助。 2、提示老师留意身心健康,多运动,快乐生活,学会自我减压 、老师之间,互相协调，主动配合,宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任老师的教学工作，为任课老师提供教学保障。任课老师认真组织教学,努力提高教育教学水平，以习惯不断开展和变化的教育教学方式，加强对学生的教育和治理。4、扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课，提高课堂教
6、学效益,向课堂要质量。把握课堂改革的几个要点:知识才能并重:方法为主,课堂上重在合作参与;师为生而教;注重过程；关注每位学生;重在群体多项交流。 5 、严密联络家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态,并理解学生在家的学习情况，引导家长对学生的治理，使家庭、学校构成一股合力，协助学生健康开展。 （三)年级组气氛的营建方面: 1、情为根底:真诚关怀每一位老师。 2、大家共同营建轻松欢乐的办公室气氛,积极参与学校组织的各种活动 3、精诚团结: “人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正本人的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才可以把蛋糕做大;努力营建良好的团队精神,鼓舞坦诚交流，防止恶性竞争。同一学科老师之间，不同学科老师之间，在思想上要互相协助，业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关怀,努力营建良好的团队精神。彰显先锋人的精神。
