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小班语言想长脚的石头教案这是想长脚的石头知识,活动目标是倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情,大胆表达自己的想法。 活动目标 1、倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情。 2、大胆表达自己的想法。活动准备:立体桌面教具小鸡、小猫、蜈蚣各一个，可在积木上贴上动物形象制成。 一块贴有五官的石头。活动过程：产生悬念 1、教师手拿石头,有一块小石头和想跟别人一样卡以走来走去，到别的地方去看看，可是他没有脚,怎么办呢?、讲述自己的想法。 3、我们来看看这块想长脚的最后长脚了没有？ 倾听故事 1、教师操作桌面教具,讲述故事第一部分,2、小石头为什么想长脚? 、小石头问谁借了脚,他是怎么向这些动物借脚给他了吗？ 4、小石头没有借到脚真伤心,这时候来了个朋友，发生了什么事?5、教师讲述故事第二部分。 6、小朋友怎么做了，小石头又没有长脚。 想象活动 1、引导幼儿说说小石头前获的心情变化,体验小石头实现愿望之后的喜悦心情。 、小石头虽然最后还是没有长脚，但自己感觉就想长脚一样,因为到处去看看的愿望实现了如果你-你想带小石头去哪里？干什么?1
