《小数加减法的简便算法 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数加减法的简便算法 (2)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式四年级课例 课题：小数加减法的简便计算 主备人：胡娇 备课主长：朱月 姓名： 班级：一：学习目标 1、我能知道小数加减法的运算定律，并能运用运算定理进行小数简便计算。二：学习过程（一） 创设学习情境，明确学习目标 课件出示阳光小学秋季运动会的场景，伴随声音响起：下一个项目是四年级组男子450米接力赛。（二） 指导独立学习，初步达成目标1、 自学指导（1） 自学内容：书104页（2） 自学方法根据这张表提供的信息，你能提出什么数学问题？（3） 自学时间（4） 自学要求：能够完成自学检测学习部分 2自学检测我们班参加450米接力赛，可能的总成绩是多少呢？列出
2、算式并解答三引导小组学习，落实学习目标探究一：请用自己的方法说一说得数是怎么算出来的？方法是什么？探究二：几种方法你喜欢哪一种，为什么？我发现：整数的运算定律在（ ）运算中同样运用。学以致用请算出四2班450米接力赛的总成绩姓名50米成绩 单位：秒李易军8.56方吉鹏8.44邓安龙8.61王大福8.39（四)当堂训练反馈，巩固学习目见104页做一做 第一题、第二题（五）及时综合训练，强化学习目标1、 用简便方法计算27.3+73.2+72.7 3.8+1.37+6.2+12.63（15.28+28.99）+20.72 42.522.177.83768274126 5.85+1.89+2.15
3、24.8+14.6+15.4 5.851.750.2511.21.41.61.89.69.8102、我是小小医生（1）12.451.350.65 =12.45（1.35+0.65）=12.452=10.45 （ ）（2）21.32（6.32+8.3）=21.326.32+8.3=15+8.3=23.3 （ ）3、判断（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用 （ ）（2）4.72+0.14.72+0.1=0 （ ）（3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 （ ）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法 （ ）4、某天早上气温是6.5，中午气温比早上升高了3.1，晚上比中午降
4、低了4.5，请问这天晚上的气温是多少5、妈妈买水果花了5.8元，买蔬菜花了2.6元，买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？6、崂山小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？7、小明爸爸买了一瓶色拉油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶重1.9千克，你知道这瓶油原来有多少千克？瓶有多重？8、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是多少？9、凤城安仙学校四年级男子平均身高122.8厘米，三年级男子平均身高比四年级矮14.2厘米，周浩然是三年级二班的一名男同学，他的身高是1.26米，问周浩然比三年级男子平均身高高多少？
