《制作微课的方法与注意的事项》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制作微课的方法与注意的事项（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 制作微课的方法（转）1.准备 （1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。 (2)基于教材和学情，充分挖掘课时教学中的难点，准确把握教学难点，找到教学的难点，也就明确了微课程的设计思。 (3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点，就是微课程的内容。可以绕微课程的内容进行材料的准备，文字的组织-等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比如要录制给试管里的固体加热的实验，要提前组织好下一步的操作语言，
2、是成功录制的前提。 2.录制。 有了微课程的设计内容，接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。录制时，可以一边操作，一边配音，一边录制；也可以只操作，后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉，这样效果明显。 3.编辑 录制好的视频，可以剪辑、整合、修饰、包装等等，形成完整的微课程。 二、制作微课程时的注意事项: 1.微课程简单化。不是增加工作量，而是简化教学设计。在录制过程中，如果讲错了，不用重录，可以改，可以剪辑，可以补录，一遍就行。也可以用已有的视频资料，再加工，时间最好控制在5分钟内。 2.背景合适恰当。在编辑时插入背景要注意不影响学生的注意力，背景音乐的插入要恰当，最
3、好在开始时和最后操作完时插入，淡入淡出，不喧宾夺主。中心是以生为本，关注学生的注意力不受影响。 3.解说的关键词在屏幕上显示要简要醒目。解说关键词可以放在屏幕上方，便于所有的学生都能看到，起到提示作用。解说关键词词要少而精，最好是操作步骤的要点。 4.重视版权。在微课程的结处，应依次按序加上参考文献、致谢人、制作人姓名、邮箱等。 温馨提示： 制作微课时应注意的事项首先教师在所选题材上下大功夫，要根据学生的学习程度和容易出现的问题入手，通过典型例题和深入浅出的讲解使学生迅速掌握本知识点。 其次在制作视频时要注意动静结合，图文并茂，字体搭配，字号搭配，颜色搭配，错落有致，使用的文字尽量少等，要使整个视频简洁清新流畅。 再次讲解时候心中要有学生，语言要用普通话，尽可能少地使用古板、枯燥的书面语，使讲解通俗易懂，声音响亮，节奏感强。 最后就是对时间的把握，引入和结题要简洁明了。整个视频要控制在5-10分钟以内。
