《初三语文作文集合9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文作文集合9篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初三语文作文集合9篇 初三语文作文 篇 1、上课要认真听讲,跟着老师走 2、选择一本适合自己的文言文辅导书 3、学会适应初中生活 4、把基础(字词,古诗，文言文注释,文学常识）打牢 5、多阅读名著 6、注意总结文言文的知识 第一：主要是多看参考书，看字词句。 第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记,把作者的意图整懂,明白他写的是什么，表达的是什么。 写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础,就是写议论文就要以一件事展开讨论，比如这件事的好处坏处,对社会的影响等着手写。 我认为上补习班没用，本来上了一周的课还要补习,身体和心理都着不住,心情也就不好,上课就没有激情了。如果真要上补习班,那
2、就是班上的尖子生，像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。 第三:文言文要多注意实词虚词总结归纳，基本上参考书上有。 初三语文作文 篇2 语文,你是那独特的方块字，一横一竖是你的衣服。殷商时人类发明了甲骨文，使人类拥有了能用来作为传递信息的另一种手段。经过了数千年的时光飞逝,你也换过了几套华美的礼服，穿上了一身简练干净的休闲装简体汉字,你由此变得更加清新自然。 语文,你是那优美的词藻，“秀丽”“婉约”是赠给美好事物的礼物;“幽默”、“可爱”是你对人们的称赞。当然，你也憎恶丑恶现象,“愤恨”、“讨厌”是你发泄自己感情的方式。 语文,你是“唐宋八大家”等历代骚人的挚友，你是柳公权、王羲之等墨客的亲密
3、合作伙伴。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“会当凌绝顶，一览众山小”是你对大好河山极致的赞美；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“生当作人杰,死亦为鬼雄”是你坚贞不屈的品格,“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是你表达亲朋挚友之间深情厚谊的最佳途径。历史上有“行书”、“草书”、“楷书”、“篆书”等各种字体,把你与生俱来出众的美彰显得淋漓尽致。 语文,你使鲁迅写出了呐喊、狂人日记,使冰心编成了繁星.春水，使巴金作出了激流三部曲家、春、秋、，使中国有了红楼梦、西游记等四大名著，使明朝的永乐皇帝编成了永乐大典，使吴敬梓抨击了封建制度，使李汝珍揭露了当时的世间百态。 语
4、文,你使中国拥有大量的脍炙人口的名诗佳作,使中国出现了大批的文学艺术的创作者,使中国，这个历经数千年历史变迁的文明古国变得更加充实，富有内涵。语文,你赋予中国的财富是无与伦比的,你使世界了解了中国，也使中国走向了世界,并变得丰富精彩,使我们能够有完美的视觉享受,也使我们的生活因此而更加多姿多彩。我爱你，语文。我爱你，精彩语文! 初三语文作文 篇 我一想起这件事,便像电影一样在我的脑海里播放。这件事让我不开心了好半天呢。 记得一次，我和妈妈一起去江阴玩,公共汽车上,我们遇到了一件非常意外的事,那就是遇到小偷了,公共汽车行驶在宽阔的马路上,一路上风和日丽,但在快到站的时候,小偷的行动开始了,他盯了
5、好半天,才选准了我妈妈,于是,蹑手蹑脚地他来到妈妈后面，拉开了包的拉链。将钱包从包里拿了出来。揣在了怀里,准备在无人知晓的情况下逃之夭夭的时候，嘿嘿，正巧被“一世英明”的我看了个正着,他怀里揣着一只红色的钱包，便会想起妈妈的钱包也是红色的，便马上当机立断像“神探”一样的搜索着,眼睛立刻瞄上了妈妈包上的拉链,只见那拉链长开得像个大嘴巴 ,此时我慌了，忙轻轻的拉了一下妈妈的衣袖,示意让她低下头来,在她耳边请轻声细语的说这,问她是否丢了钱包。妈妈不慌不忙得看了看,哎呀,果真丢了，妈妈的脸憋得通红,她心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁团团转。红苹果脸蛋似的妈妈,突然,弯下腰来问是不是我在跟她开玩笑，我听后急
6、了，立即“推辞”说，不，不是我干的，妈妈听完此话后,始终不相信。她怒目圆睁的看着我，说:“小小年纪，竟然学会说谎了,我似乎闻到了火药味,妈妈发火了,我急得哭了出来，刹时间，全车人的目光都投向了“可怜”的我,妈妈非常不好意思这时居然说出了一句风趣幽默的话：“你真是朽木不可雕也。”我听后扑哧一声笑了出来,妈妈终于相信了我没拿钱包,我长吁了一口气,刚才的我就是跳进黄河也洗不清身上的冤啊，我真想把包大人“包青天”给请来替我申冤，好不当一个哑巴吃黄连有苦说不出。妈妈坚信不是我拿的钱包以后，就连忙追问我，是谁拿了钱包,我把原委说出来以后，她也不是个省油的灯,下了车,就去要钱包，小偷我们问他要了半天不吭一声
7、。原来当我为自己辩护的时候,小偷已将钱包转交给比别人了,妈妈听后气急了,三步并两步,追上了小偷的帮凶,要回了钱包。 这件事，妈妈冤枉了我,因为妈妈要表达对我的歉意，她不仅向我到了歉，还给我许多赔偿。每当我一想起这件事,它就像电影一样一幕幕会放在我的脑海里。 初三语文作文篇4 在我的心里,我最讨厌的就是雨,我不懂为什么那么多诗人赞美它,我也不懂,雨哪里浪漫,在我的心里,它是恐怖的，它是忧愁的,它也是孤独的。 从我小时候起，我就很讨厌下雨。淅淅沥沥的，一点都不好听,很吵,很烦的声音，我恨它,只要是雨天,我就皱起我的眉头，两手拖住下巴,像个傻子,静静的想一些不开心的事。我的家里我不知道怎么说，和很多
8、农村家庭一样，把自己留给爷爷奶奶照顾,然后爸妈出去打工赚钱养家糊口，所以,在我记事的时候,我爸妈都离开了我,有时候一年回来一次，有时候两年,甚至年才回来一次,对父母，我只知道我很想念他们，却没有尝过父爱母爱的味道。 和很多留守儿童一样，在学校被人欺负，不敢还手。我那时很瘦小,我学习很好,因此也得罪不少坏孩子,经常被骂,我只要听到有人骂我妈，我就会动手打他,我打不过,每次都是鼻青脸肿的回去。奶奶心疼的问我怎么了,我就一直抽泣,我就坐在椅子上,低着头哭,想我妈,想我爸。小时候,虽说很快乐,却也充满了心酸。一到雨天，我就会不开心,我就会想那些不开心的，小时候是,长大了还是,现在还是,雨里,充满了我对
9、生活的不满，我在对他诉说，那些回忆,全在雨里。上了初中,我依旧很瘦小,可能是每个孩子共有的心理吧,我想变得强大，打倒所有看不起我的人。我开始锻炼身体,我开始认识形形色色的社会人,坏学生，逃课,打架,抽烟,喝酒。一次又一次的打架，一次又一次的挨打,从最开始的胆怯，到最后的疯狂，心里想的,只有对父母的憎恨,为什么他们不能来陪我，为什么我要受欺负，表面坏到骨髓的我,在雨天,我还是会伤心,可能是习惯吧。我对它哭诉，我说，我也不想这样，我也好想做一个好学生，可是为什么我的爸妈不能回来陪着我,为什么我就要受到欺负?雨里,装满了我的哭泣,装满了我的泪滴。 现在,我已经不是以前那个很坏的我了。不过在学校，在老
10、家,别人看到我，以前欺负过我的,都没有敢用鄙视的阳光看我了,我强大了,和别人打架,不管别人是一个人打我一个人,还是他们喊一群人,我喊一群人,都很少吃亏了，可是，我做到了这一步，曾经的梦想实现了，我却得不到我的快乐。家人的厌恶,亲戚的鄙视,所有老师的瞧不起,同学的逃避。累了,想退出了。1岁的雨,下的好特别，不是我的哭诉，而是它的诉说,我来听。 它给我讲从小到大的故事。那么心酸,那么离奇，小时候的我,那么乖，那么听话，到最后,那么坏,那么惹人讨厌,这还是我吗?我听着它的声音,好难受,比我对它哭诉更难受,我变了好多,突然我好恨我自己，好讨厌我自己，爸妈出去打工辛辛苦苦的赚钱,是为了让我好好学习，是为
11、了让我出人头地，是的,我出人头地了,是坏孩子的头,打架的头,惹事的头,花钱的头。这一切,都是我自作自受,自作孽而已。 那么多的话，那么多的往事。小时候的弱小,后来的强大，这是一个人吗?不敢相信。雨,还在下着,那么痛，就像针,刺在我的心里,就像时空机,把我带到了以前,那个乖乖的我,依偎在母亲怀里撒娇,母亲温柔的抚摸着我的头。我知道，这只是梦,但是我求你们,别打扰我,别打扰我这样一个坏坏的男孩做着幼稚的梦。听,雨的声音，它又在诉说,诉说我的过去,我在听，静静的听，别打扰，别打扰 初三语文作文 篇5 常言道:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃，这句话本意之广阔的胸怀！此时用来形容作文的选材范围之广泛也是很恰当的
12、。选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了。 .抓住感情的触发点 人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它
13、,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动了，它也就一定能打动别人,引起别人的共鸣,这时就是一篇好文章。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。 如我们所学的课文往事依依、散步、麦琪的礼物、藤野先生 抓住事理的感悟点 我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以，生活中的很多事情都有其内在的事理所在,只要我们去认真仔细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动,让别人也受益。 如我们所学的课文敬畏生命紫藤萝瀑
14、布。 抓住生活的情趣点 每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让喜爱的。 如我们所学的课文变色龙、范进中举 4.向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上自己的感情倾向,只要合
15、乎情理，一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现实的文学作品中还是很多的。如高考作文赤兔之死 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球,也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托,这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。 这样的文章虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文,非典中有关对白衣天使赞美的文章，对当前*问题讽刺的文章等等。 那么,从去年到今年又有什么可写呢 可写的材料有:中央电视台举办的感动中国十大人物,赠台大熊猫，神六飞天等等。 当然,这些东西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。 初三语文作文 篇 诗。是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔;诗，是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波;诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原;诗,是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌
