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1、小学5年级学生评语小学5年级学生评语1.你是一个认定了目的就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，最让教师放心的还是你的学习勤奋，热爱劳动，成绩优秀。假如你能严格要求自己，那你成绩会更好，你这个体育委员会有更多人喜欢。2.一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能认真学习，成绩有了进步。假如你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，那么教师和同学们会更加喜欢你的。教师期望你的更好的 表现，努力吧！3.你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，热爱学习、成绩较好，积极参加班级各项活动,看到你这学期做事的速度加快了，教师也为此感到快乐。假如你能改掉贪玩的坏习惯，那么你一
2、定能当“三好”学生。4.最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，成绩良好。还热心地为班集体和教师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手答复下列问题，成为一个“智勇双全”的女孩子，是你努力的方向，也是教师希望看到的。5.一个人，无论他的思维多活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“优秀学生”。6.你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学效劳，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学
3、习自觉主动，成绩较好。今后思维要活一点，各方面严格要求自己，你将更上一层楼。7.这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀,大胆主动开展工作，是教师的得力助手，同学们学习的典范。希今后继续保持。小学5年级学生评语 篇2本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回教师都能看到你高举的手，你的答复真精彩！教师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，教师期待你更好的成绩。你是一位聪明得意的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的答复声，可不知什么
4、时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，教师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？撇开你的学习不说，你是个得意的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。教师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！教师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面开展，令教师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。教师常讶异于
5、你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？教师很疑心。教师相信，不久以后，你的聪明，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢送的同学。“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩。小学5年级学生评语 篇3你是个老实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这
6、些坏缺点，争取更大的进步。你是一个活泼得意的女孩，见到教师总能从你得眼神中流出微笑和自信，积极参加学校开展的各项活动，上课认真听讲,作业认真。学习中很大的优点是能和教师讨论不明白的问题，有这种学习品质必将是珍宝，一定会收获累累硕果。在这里,教师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。你上课文文静静，可是我觉得并没有把课听好，问题是自己有没有真正去听?用心听?听不懂的问了没有?不仅仅是知道答案，关键要学会题型、方法，我希望周佳以后多问我，看看你到底因为什么不会!有没有信心呢?我有，相信你能行。活泼得意的男孩,总见你灿烂的笑容。一学期来上课能比拟认真的听讲,参与课堂讨论却有些少
7、。课下的活动却异常活泼。假如你在课堂上多发言，作业上写好字，活动上多参与，你的表现将更完美,学习成绩会很好、自己感觉岂不更好?你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精巧的手工，实在了不起!只是让教师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗? 你是一个非常聪明，非常得意的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光荣。希望你继续努力，成为全面开
8、展的好学生。你热爱科学，肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔，与同学相处融洽，有较强的生活自理才能。以后注意多读书、多积累，在数学上也要多下苦功。你是个深得教师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比如今的你更棒吧?那就看你的咯。 你能尊敬教师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，答复下列问题声音响亮。作业也能按时完成。教师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。小学5年级学生评语 篇4杨涛：你是一位聪明得意的男孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的答复声，可不知什么时候你渐渐
9、骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，教师真希望看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？周正：撇开你的学习不说，你是个得意的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。教师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！教师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的答复，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面开展，令教师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。教师常讶异于你造句
10、的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？教师很疑心。教师相信，不久以后，你的聪明，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢送的同学。钱懿：“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，每次测验获得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩。小学5年级学生评语 篇51张玉婷：你确实是个文静的女孩。在教师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团
11、结同学，认真做好教师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，其实教师很欣赏你，你要自信一些。2尹子峰：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能认真学习，成绩有了进步。假如你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，那么教师和同学们会更加喜欢你的。教师期望你的更好的表现，努力吧！3王常年：一个人，无论他的思维多活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“优秀学生”。4尹瑶：这一年来，
12、忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀,大胆主动开展工作，是教师的得力助手，同学们学习的典范。希今后继续保持。5赵萌萌：一年来，你总是文文静静。你那工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，上课开动脑筋，大胆举手发言，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。希望你大胆工作，成为一个出色的小干部。6张彦龙：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，积极参加体育活动，关心集体。可是不够自觉，贪玩，所以成绩进步不大。假如你上课专心听讲，认真写作业，你一定能获得很好的成绩。7钟敏：这一学期，教师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。假如你能积极开动脑筋，大胆答复下列问题，锻炼自己的口头表达才能，那么你的成绩将更上一层楼。第 页 共 页
