创建学校特色提升学校办学品位

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1、创建学校特色 提升学校办学品位 加强学校管理提升办学品位 东城小学20X年上学期学校工作总结 本学期,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实社会主义科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下: 一、加强学校管理,全面提高学校管理水平 、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的

2、领导集体。 2、加强教师队伍建设。教师是学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施学校骨干教师评定和考核办法,激励广大教师努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理, 确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行

3、安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。 二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量 (一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质 1、狠抓养成教育。要求各班学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范,结合学校和学生实际,认真开展各种形式的主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,进一步推进廉政文化进校园、进课堂,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。 3、坚持升降国旗和国旗下讲话制度。通过国旗下讲话和特定节日进行爱

4、国主义教育、诚信教育、礼仪教育、环境教育等。 4、坚持开展班队会议制度,通过先进班级评比活动,倡导班级之间良性竞争,促进班级管理水平的提升。 (二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业 班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。 2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教

5、学效益。加强校本教研,着力同课异构的课堂教学研究。加强“设疑激思”的课题研究,且已取得了阶段性成果,在教科所检查中受到领导的好评。 3、加强质量监控。本学期教导处对语数外学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,期末检查等方式实施质量监控。期末通过竞赛、抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。 (三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质 围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育

6、,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校认真贯彻落实教育厅“大家唱、大家跳”活动,组织编排校园集体舞,大唱校园歌曲,在接受基础教育科的检查时受到了高度的评价。校园歌曲大家唱“校园多美好”在教 研室组织的展示活动中深受领导和社会的好评。同时,加强学生体育成绩测试并及时上报。参加市“五小”活动的小作品和科幻画也体现了学生的水平。各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。 三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果 为及时宣传学校办学成果,学校专门制订教育信息宣传工作制度。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。 四、存在的问题 、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。 、学校特色建设有待进一步加强。 202X年7月 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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