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1、大班语言活动月光长廊教案反思这是大班语言活动月光长廊教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。月光长廊活动背景： 大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心,在他们的世界里,一些大人看来是微不足道的日常琐事,往往成为孩子们一个个自我认识的故事。月光长廊这一优美的文学作品讲述的就是发生在大自然中的月光长廊里的故事，它能让孩子充分感受月光长廊优美宁静的情境,从而发现大自然的美。因此，在亲亲大自然主题活动中选择了这一教学内容。 整个活动共有三个环节：第一环节图片导入,引导幼儿理解什么是长廊，同时让幼儿想象在这么美的月光长廊里想干什么？第二环节是
2、欣赏故事，理解作品、体会意境。我围绕教学中的关键设计了一些问题,如：故事里为什么猫与老鼠成了好朋友?青蛙为什么会叫起来？但又为什么立刻停住了捂住自己的嘴巴?以培养孩子回答问题的能力,同时我还设计了一些问题鼓励幼儿提出疑问,如:哪些事情是你没想到的?你理解了吗？这样幼儿一方面有了更多的提问机会，另一方面也丰富了集体活动中的问答模式。孩子们在交流讨论中体会感受月光长廊优美宁静的情境。第三环节是表达表现,让孩子们再次欣赏故事并听着音乐与朋友跳舞，进一步体会月光长廊优美宁静的情境以及不打扰别人,愿意和大家做朋友的快乐。 活动目标：1、充分感受月光长廊优美宁静的情境,从而发现大自然的美。 2、知道不打扰
3、别人，愿意和大家做朋友。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 活动准备:月光长廊ppt、背景音乐舒伯特小夜曲。 活动过程与指导: 一、图片导入： 1、老师带来了一张图片，看看这是在什么地方？ 、你们觉得这儿美不美?哪里很美的？3、假如你在这么美的月光下，你想干什么?二、欣赏故事,理解作品,体会意境： 1、这儿最美，小朋友都想在这里唱歌跳舞做游戏了。你们知道吗,小动物也来了，想想看它们会在这里干什么? 2、到底在干什么?我们一起来听一听故事，看看与你们讲得一样吗？听仔细了，故事名字叫月光长廊。3、看pt,教师轻讲故事插问：在长廊的另
4、一头响起一个声音喵,它是谁呀？你认为小老鼠害怕吗？突然传来呱的一声,把大家吓了一跳，会是谁呢?小狗会加入到朋友中去吗？让我们一起去看看。故事后提问: 故事里发生的事情与你们讲的一样吗？ 哪些事情是你没有想到的？你有哪些是不理解的？ 辅助提问： 故事里为什么猫与老鼠成了好朋友? 青蛙为什么会叫起来? 但又为什么立刻停住了捂住自己的嘴巴? 小狗采花的行为对不对?为什么小狗会忍不住去采花? 讨论:在月光长廊里,你最喜欢哪个小动物?为什么？ 4、欣赏pp配乐故事提问：你喜欢这月光长廊吗?听了以后有什么感觉？ 让孩子听着音乐与朋友跳舞。三、总结: 我们的生活中的长廊也这么美。生活中还有许多美的地方,我们
5、去找一找还有哪些地方也是很美的。教学反思: 大班的孩子有着敏感的感觉与丰富的想象力,他们对大自然的一切事物有着不可抑制的好奇心,在他们的世界里,一些大人看来是微不足道的日常琐事，往往成为孩子们一个个自我认识的故事。月光长廊这一优美的文学作品讲述的就是发生在大自然中的月光长廊里的故事，它能让孩子充分感受月光长廊优美宁静的情境,从而发现大自然的美。因此，在亲亲大自然主题活动中选择了这一教学内容。相关知识大班仿编故事:狮大王拔牙:大班语言活动狮大王拔牙教案主要包含了目标,准备，过程等内容,看图观察狮大王和动物医生，感知人物的面部表情喝神态动作。借助提问提供的讲述思路,尝试清楚地讲述狮大王拔牙的经历,
6、并尝试续编故事。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班仿编故事狮大王拔牙教案吧。大班语言教案:我喜欢动画片：大班语言活动我喜欢动画片教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,能大胆的说出自己喜欢的动画片，以及动画片里的人物,并能安静的倾听别人的谈话。幼儿能大胆表现动画片里角色的神态、动作，对动画片产生兴趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言我喜欢动画片教案吧。大班语言教案：有趣的钱:大班语言活动有趣的钱教案主要包含了活动目标,活动准备,延伸活动,活动过程等内容，通过观察，初步认识各国的货币。让幼儿懂得从小节约用钱,并激发幼儿关心他人的情感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言有趣的钱教案吧。1
