图书管理员工作总结

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1、图书管理员工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是为大家收集的图书管理员工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 图书管理员工作总结1 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下： 一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作

2、，满足师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师,及时了解他们教研所需,及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架,整理、修补，收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一

3、大扫，做到窗明几净、室内整洁,师生走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全期师生借书总人次达00多人,阅览总书籍达一万多册。二、重视图书宣传,加大宣传力度。 为了老师能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传的力度,利用博客不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感,把老师们吸引到图书室里来,壮大了宣传队伍,教研室的教研员们人人参与“图书室”图书宣传,班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样,一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生,有新书介绍、介绍推荐优秀书

4、刊,有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法,了解“图书室”工作，了解师生借阅,谈谈读书心得；保证宣传时间,不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织一次读书活动在全校三六年级中开展幸福读写活动:开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座,如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员,本学期三-六年级学生参加读书活动共21多篇,获奖人数达60多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使读书活动的开展走上规范化道路。 四、克服重重困难，及

5、时准确发放课本书籍，保证教学顺利开展。 发放课本等书籍,我克服人手少，场地小，数量多，时间紧等困难,我发挥不怕苦、不怕累的精神,如质如量完成任务。本学期我发放课本及教辅书4000多册。我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。 图书管理员工作总结2 XX年上半年即将过去,在领导的关心和支持下，在同事的团结配合下,较好的完成了自己的本职工作。现将半年来的工作和存在的不足总结如下: 一、思想方面 上半年来认真遵守劳动纪律，按时出勤，服从工作安排,工作认真负责，尽力尽责。 二、工作

6、方面 我的岗位是图书管理员,主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作。在半年来主要完成以下工作：1、根据院里的工作需要和单位的安排，有计划有重点做好图书采购工作(全年采购图书xx册）。 2、每天及时进行期刊的验收，登记等有关内容信息,如：刊名,邮发代号，期号,时间等等,在一一核对后,进行登记,再将它逐一输入计算机中。 3、整理XXX年下架期刊x种xxx余本并打捆准备送工厂装合订本。 4、认真仔细地做好院里各部门交办的资料和院图书室部分规程的扫描工作，并完成了科研管理科历年的科技合同扫描成电子文档。、能积极主动地做好日常的图书管理工作。新书到后，及时进行登记、分类、编目、上

7、架，投入流通,不无故积压;保持图书室清洁,经常主动打扫卫生，做好防尘、防潮;能遵守借阅制度。 6、协助江西省生态文明研究与促进会筹备组会员入会的联系工作。 三、存在的不足 总结半年来的工作,虽然取得了些成绩,但还是存在着以下不足:1、由于个人的业务素质和工作效率不够高，有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。 2、工作敏感性不强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。 、安于现状，不能积极主动的提前谋思路、想办法，许多工作还比较被动的去完成。 下半年将努力提高自己的思想素质和个人业务能力,更好的完成各项任务。 图书管理员工作总结 时间飞逝，转眼间，这个学期又要结

8、束了。为了总结经验，以便在下学期中更好地进行图书管理，给全效师生更多更好的精神食粮,特将本学期的图书管理工作总结如下： 一、本学期本人把学校图书管理工作始终当作学校的一项重要组成部分来对待，所以在开学初期，本人首先根据我肖师生和现存图书的实际情况来制定师生图书借阅制度，并按此制度来进行学校图书管理和借阅。 二、建立班级图书小管理员制度，首先在各班选出一味纪律好，责任心强的学生做为该班图书小管理员，本人先对图书小管理员进行图书日常管理知识以及借阅制度方法的培训,然后有计划地利用小管理员的作用来负责自己班级的日常图书管理和工作。三、充分利用图书的作用,结合我效全体师生的实际情况,在不影响师生日常教

9、育教学之情况下，尽量保证每个班机、每个学生的人均借阅力。 四、利用和结合学校各种集会和活动，引导学生借阅铁子图书的重要性,充分鼓励每个同学积极的借阅图书,以便更好地为自己日常的学习任务，为提高他们的学习成绩，陶冶他们的情操,净化他们的心灵,激发他们的学习兴趣和求知欲、丰富他们的业余课外，同时引导下学生的自觉珍惜和爱护学校图书之意识。五、积极和学校配合,采用多种形式和丰富学校图书存书册数，以为全效师生提供更多以及更好的精神食粮,丰富他们的业余上服务。 六、存在缺点：有部分班级的学生对图书借阅认识不够，故没有积极主动地借阅，也有各别学生不够爱护图书，这些问题和存在的问题，有待到下学期中去想方法解决

10、。 图书管理员:xxx 202X年7月日 图书管理员工作总结4 一、指导思想 图书室是学校教育资源建设中不可或缺的部分，是新一轮基础教育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求,是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学,而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。目前,我校图书室的建设设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆的业务量加大,书刊的流通率高。为了满足广大师生的图书借阅需求，图书室每学期都从中高年级的学生中选拔一批优

11、秀的学生充当小图书管理员,协助搞好图书管理工作。因此,对小图书管理员的培训工作也就显得十分重要。通过培训，让小图书管理员学习一些图书馆工作的理论知识，熟悉图书管理的基本业务,帮助图书管理员搞好图书管理工作。 二、培训目标 在新的一年中,定期对小图书管理员进行培训,对他们进行多方位介绍，介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作,学习图书馆的管理规程，并展开学习讨论,实地参观学校图书馆的各个科室，参观图书文献资料的排架,进行现场培训，以积累如何进行图书管理的经验，从而更好地发挥图书馆的服务功能。 三、培训重点 本年度，定时对小图书管理员进行图情教育，管理工作的培训，培养小图书管理员严谨的工作作

12、风，提高他们的管理水平,担任起协助图书工作人员工作的职责。 四、培训项目每月两次对小图书管理员进行培训,培训模式是开展理论学习，开设知识讲座和参观学习，具体指导相结合,以集中培训的形式展开。培训的主要内容如下:(一）、常规工作的培训 1、学习图书室各科室的规章制度。 2、了解图书室管理的要求、原则。 3、开设图书室藏书的工作及分类的知识讲座。 4、了解我校我校图书室管理、借阅的现状，熟悉室内读者借阅图书的具体要求和步骤。5、组织参观学校图书资料室、教师阅览室、学生阅览室和电子阅览室，了解图书室各科室的主要功能。 、文献丢失和损坏的赔偿制度。 7、了解馆内从上到下、从左到右的排列法。 、让学生进

13、行实地观察，自己总结图书的排列情况，然后交流。 9、学习整理图书 拿几本图书,让学生按要求放到书架上去，学生先说讨论应该如何放，最节省时间，学生实地操作。 10、精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生。 (二）、阅读指导培训图书馆每学期都开展读书活动，深受学生的欢迎。然而到馆参加阅读的学生很多人员忙不过来,需要小图书管理员帮忙。因此，培训小图书管理员参与管理势在必行。本学年,组织小图书管理员进行阅读指导工作的培训,内容包括: 1、学习学生阅览室规章制度。 2、图书与图书馆知识的介绍。 3、图书的分类。 4、图书的选择和读书方法。5、读书卫生知识。 总之，搞好小图书管理员的培训工作,提高小图书管理员

14、的图书管理工作的能力,有利于推动图书室的工作，让我们的图书室越办越好。 图书管理员工作总结 今年以来,我在上级领导的指导下,在图书馆全体同事的帮助下,圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。 一、加强政治理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性今年以来,我在上级的要求下,积极参加政治教育，认真学习了“三个代表”重要思想、xx大文件和有关法律知识;利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习,使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己

15、的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨,体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初,我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息,可是，考虑到图书馆人员少,工作任务中,就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。 二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光 热爱本职岗位是干好工作的前提,我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中,无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪,时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位,为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度,不熟悉流通程序,我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施,当他们对规定不理解,产生怨愤情绪或过激行为时,我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度,一方面一如既往的为他们服务,赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。 三、认真总结工作方法，不断提高工作效率