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1、环保教育工作计划 开发区小隐幼儿园 (二零零九年度第二学期） 我园自201*年6月幼儿园确立了创建“省绿色学校”目标以来，一直以“优化育人环境，创建绿色校园”为主题,将环保活动渗透课堂内外,把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，把环境美化、环境教育与整体育人相结合，把环保教育和德育相结合，使创建绿色幼儿园活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区,取得了环境教育与教育教学的双丰收。今年，我园将在中山市绿色学校的基础上,一方面继续加强对教师、幼儿的环保教育；另一方面,让爱绿、护绿的环保意识在社区、家长中渗透，力争在九月份申报省绿色幼儿园。 一、重点目标和要求 1、“绿色幼儿
2、园”强调将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育教学和建设的整体性活动中,引导教师、幼儿关注环境问题,让幼儿在受教育、学知识、长身体的同时，从小树立热爱大自然，保护地球、爱护家园的高尚情操。 、通过全年共16个环保纪念日适时开展愉快的教育,将绿色教育贯穿到幼儿一日生活常规培养及各项活动的过程中,让幼儿掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。3、通过环保渗透教育，在一日生活各环节中学会如何从自己开始,从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。 、通过创建“绿色幼儿园”活动,不仅使师生的环境素养得以提高，校园环境得到改善，而且还要通过一个幼儿带动一
3、个家庭,通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛地参与保护环境的行动。 5、综上所述,真正把创建“绿色幼儿园”活动贯穿于幼儿园各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的校园特色。 6、全园上下共同做好创建省级“绿色幼儿园”的各项过程管理准备,抓出成效。 二、具体措施: 1、启动创建工程。 把创建工作继续纳入到幼儿园教育教学的各方面工作之中，形成与素质教育一体化的教育格局。 2、调整创建领导小组。组长(林园长):负责整个创建活动的全方位工作。副组长(周园长）：担任环境教育教研组长工作,主抓教育、教学的两个渗透工作,
4、 副组长（喻园长）：主抓园内硬件的修缮工作以及本园的清洁卫生、饮食卫生等；把环保理念渗透到校园环境设计和建设当中。副组长(林主任）：主抓创建活动及环保纪念日的具体落实环节，负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。 组员。（黄得频大班级组长、刘青中班级组长、梁柳映小班级组长;陈仪、李海燕、谭泳茵等骨干教师)负责各项环保活动的筹划、宣传、跟踪等工作。3、深挖环保园本课程。 根据环保教育计划,将环境教育有机渗透到五大领域中，利用全年1个环保纪念日开展绿色专题研讨活动。如“植树节”“世界地球日”“世界环境日”“世界无烟日”等,组织宣传教育活动，让孩子们懂得保护环境从我做起，要求各班撰写好方案和反思,
5、及时总结经验。根据环境教育的需要,发动全园教师参与编写环境教育教材,不断丰富环境教育内容。 4、开展爱绿护绿活动。我园校园环境优美、绿树如荫，特别大面积的植物园和植物角,为我们开展爱绿护绿活动提供了平台。我们要坚持不懈地引导幼儿参与到“幼儿园是我家”的活动中来,共同管理好幼儿园的一草一木。春天是种植的最佳季节,各班要按“每周安排表”让幼儿在教师的指导下播种、浇水、锄草,从而观察、了解植物的生长过程，在与植物的交流中，学会对生命的尊重、热爱和责任感，让孩子们知道环保的重要性,使她们萌发了爱护动、植物的感情。此外，尝试开展“一水多用”的活动,各班按时带领幼儿到厨房门口,用小桶盛装洗米水给花草浇花。
6、继续开展“回收废品”活动,每月清理一次废品,把变卖废品的款项存入环保基金,期末给最高款项的班级给予奖励,同时管好用好环保基金。 5、拓宽宣传全面幅射。 通过召开家长会、家长开放日、发放家园联系、萌芽园报、发放倡议书等形式向家长宣传环保的重要性，从而提高家长对环境教育的认识。并让家长加入到环保,发动家长共同收集安全无公害的废旧材料，和孩子一起变废为宝。通过家庭亲子活动，与孩子一起利用废旧物品制作一件小玩具、环保时装等，让幼儿环保的认知、情感、意识都得到熏陶。在家园共同配合下,让幼儿园与家庭、幼儿与教师、家长与家长之间产生互动的教育功能。此外,拓宽宣传的途径，有机会走出社区对外宣传，对每次进行的环
7、保活动进行宣传，利用信息网、新闻等媒体的效应全方面宣传环保，从而达到营造出教育一名幼儿、带动一个家庭、影响一个社区的绿色环保氛围。 6、多项评比奖优激后。 提高教职工及幼儿的卫生意识，每月进行卫生情况检查、休闲区域管理检查,鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,激励广大教职工做到园内无卫生死角、创建一个安全、卫生、幽雅的校园环境；4月底进行植物园、植物角的评比；上半年共12个环保纪念日以级组为单位布置宣传栏,期末进行宣传栏评比。5月上旬进行“变废为宝”亲子制作狮子头评比;期末评选环保优秀方案;对在环保工作方面有出谋划策的老师给予奖励。 总之，环境教育任重而道远,要求全体教职工都要怀着高度的责任感，人人争
8、当环保卫士，充分发挥幼儿园环境育人的作用，从而推动幼儿园的精神文明建设,促进我园早日成功创建省绿色幼儿园。 扩展阅读:学校环保工作计划 wenku1（“fo”:“23e4c8a768fafab003c900100”：”timenewroma”,”b24c18a65fafab0301*”：”宋体”，”23e4c1a7e58aab003c900300”:”tiesnewrmanbod”，”b23418a76e58fab0c9004001”：”宋体”,”sle”:“”：”styl”，”c”:1，2,3，4,5,6，7,8，9，10，1，1,13,14，15,16,，8，1，20,2,0,”s”:“c
9、lor”:”#0000”,“”:”style”，”c”:1，”：“fontfamily”：”2e1876e58afab03c00100”,”font-size”：”135”,“t”：”stl”,”c”:,9,1，,”s”：“fnt-sze”： 把“绿色环保学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。 四、主要措施: (一)加强领导机构 1组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任,优化措施，校长亲自抓,
10、德育处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。 完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。 4.定期召开专题会议,推动校环保工作。 （二)完善环保队伍建设 、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。 、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心,带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时聘请专业人员指导环保教育工作，切实落实工作。 （三)
11、绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到6以上。 、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。 3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化,课室整洁，宿舍卫生,厕所清洁卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。 （四）多层面、全方位,开展环保教育活动。 、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因
12、素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。 、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。 3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。 4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调
13、研和环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。 (五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理 1、加强环保教育工作总结交流。开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色环保学校”的工作情况和经验。 、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊等资料要妥善管理。 总之，通过营造绿色校园,开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色环保学校”。. 201*年月 第 1 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
