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课堂观察记录表单学科地理年级七年级教材版本中图版课题中国地势观察视角一、教什么观察者：叶小刚观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？是，西高东低，呈三级阶梯状分布2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？是，用小组讨论，看图说话等方式来呈现知识3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是的，西高东低对中国的影响4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是，体现了地理对生活联系5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是的，重点突出6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是，用多媒体教学7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是的，要求学生学会看图补充视点：练习测试，测试学生的掌握程度教学改进建议：对于学生的知识贯彻程度
