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2、的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我不得不辞别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在?藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太含糊了，有时竟会忘记带着结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。这个比照手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的比照，体现出藤野先生是个
3、真正的君子。?朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰盛而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回顾的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是则天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个
4、孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充斥激情。从小学就经常听说起大文豪鲁迅，耳目熏陶，自然对这位大作家心生仰慕之情。这个暑假又捧起了他的作品?朝花夕拾，进入了鲁迅先生的童年世界。“朝花夕拾优秀读后感范文20222海，很广大，仿佛无边无际。我摩挲着鲁迅先生那本“从记忆中抄出来的回顾文，细细品味着那细致笔触下透出的丝丝年少烂漫。从“百草园到“三味书屋，无论是美女蛇还是小搭档们，无论是长妈妈还是镜寿吾老先生一个个跃于纸上，字里行间仿佛是一个梦，一个淳朴的美梦。然而现实社会的人们却不同，他们总是抱怨，抱怨童年的回顾并不高兴，抱怨现实的生活和世界，每天愁眉苦脸的，仿佛每个人身上都缠了一层保鲜膜一
5、般，将高兴挡在身外，将痛苦闷在心里，仿佛从来都没有高兴过。在童年时期，所有的孩子内心都是一样的，都有着一个纯洁的梦。?窗边的小豆豆中小豆豆的幻想是成为一名售票员，理由非常简单，她想保管那些车票，这个简单得令人哭笑不得的理由并不会引起大人的重视，可小豆豆却不这么认为，她很庄重很庄重地把这件事看成一个理想而不是一句玩笑。我小时候也有这样的回顾。小时候我不敢用红笔写字，觉得用红笔是老师的权利，看到作业本上的红钩钩，心里那个崇拜跟妈妈去到文具店，眼睛直勾勾看着那红笔，一张小脸涨得通红，一个劲地叮嘱妈妈“妈妈，我只能用黑颜色的笔，记住是黑颜色不是红颜色的笔，幼小的灵魂流露出一种对事物本质的执着与庄重。等
6、到长大了，又相隔了几年，回顾童年时那种对于红笔的执着早已消失，自然也就少了那种庄重的仪式感，乐趣也就冲淡了，最终消失在时光的流逝中了。或许你会问我，什么是仪式感在?小王子中，小王子也问过狐狸同样的问题，狐狸的答案是“仪式就是某一天，某一时刻，与其他日子，其他时刻不同。在现实生活中我们度过的每一天每一时刻，就像是一滴滴水，一点点一滴滴聚集成一片名为“经历的大海。就像大海不记得每一滴小小的水珠一样，我们并不能记得我们渡过的每一分每一秒，但如果我们能在这样繁忙的生活中多一份仪式感，或许，我们的生活会更加地高兴起来，而那片名为“经历的海也会更加丰盈起来。一滴滴水珠似的小小片段固然小，甚至还有些微乎其微
7、，但如果我们能像鲁迅先生一样在生活中多一份仪式感，并将其串联、保留在心中的那片海中，等到老年时，翻开心海，相信每个人都能拥有一本独一无二的“朝花夕拾吧!回顾，固然悠长，它像一片大海由一点点、一滴滴水珠似的片段聚集而成，如果你的水珠能带有仪式感，你便会在平淡无奇的生活中找到属于自己的“朝花夕拾，那种感觉一定很高兴。“朝花夕拾优秀读后感范文20223这几天，我在阅读驰名作家鲁迅的?朝花夕拾，让我又记起这么一件小事。小学三年级的一天，语文老师发下一张看拼音写汉字的试卷，我想昨天已认认真真复习了一遍，这真是小CASE。飞快地将空格都填满了，瞧瞧周围，大家都还在奋笔疾书呢。骄傲之情充溢内心，有种一览众山
8、小的感觉。我得赶紧交给老师，好让老师好好褒扬呀。自信满满地站起来，慢慢地走向老师，双手托着试卷递给她。见到我，老师的脸上浮现了阳光般灿烂的笑容，我的内心既忐忑又得意。可惜快乐得太早了，霎时，老师的脸便晴转多云，又过了十秒钟，便由多云转变为雷阵雨，过了一秒钟，只见老师的脸阴沉沉的，我的心顿时一紧，她用那洪亮的声音朝我吼了一声：“你，给我出来!我望着老师看见她眼中的怒火，便低下了头。眼睛开始酸涩，艰难地跨出教室，来到老师跟前。耳边传来老师怒气冲冲的话语：“你呀你，你看看，你写的字也算是好看的了，干嘛要写成这样如果要学习就给我认真点!接过自己的试卷，泪流满面，朦胧中看到了自己笔画不清的字迹，明白了老
9、师恨铁不成钢的心情，我低低地抽泣着，老师却已从刚刚的愤恨中恢复了，竟微笑着从口袋中拿出了一张纸巾，擦干了我的眼泪。一会愤恨一会温柔的老师让我一时反馈不过来，大人可能都这样的吧。就像妈妈为了让我上进，总用反话来刺激我，什么你这次一定退步，这次你一定跑不及格。老师的发怒让我下定决心：一定要好好练字，并且端正自己的态度，让老师刮目相看，大吃一惊，不能让自己的眼泪白流呀。从此，每到星期天，我便认认真真地练起了字，而且时刻告诉自己：要端正态度。到了期末，我的字越来越漂亮了。期末考试终于熬过去了。语文老师满脸笑容地找到了我，和善的对我说:“你这段时间表现不错，但还需努力!来这是我给你的礼物，继续加油吧!我冲动得望着那一个包装精美的盒子，迫不及待地拆开来，哇喔，那是一只我冀望已久的钢笔，泪水情不自禁地流了下来，老师弯下腰轻轻将我的泪水擦拭干净，老师真像妈妈呀!关心孩子的大人总是这么让人感到温馨。为我擦眼泪的老师，让我知道怎么去分辨一个人。如果有这么一个能够总是站在一个地方关注着你，在关键的时候抚慰你激励你，那这个人值得你永远的铭记。这样的老师随处可见，他们会责骂不认真的你，会让你泪流不止，也会在你哭泣的时候拿出一张纸巾，会在你进步的时候，奉上真诚的激励。如果你遇到了请你珍惜，因为有了他们我们才成长。谁没有被骂哭过，哭能让我们记住很多的东西，眼泪伴随着我的成长!谢谢你老师!
