19.3梯形同步测试题a人教新课标八年级下初中数学

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1、 数学:1.3梯形同步测试题A(人教新课标八年级下)组一、相信你的选择(每小题4分,共2分)1. 等腰梯形上、下底差等于一腰的长,那么腰长与下底的夹角是( ).(A)5 (B)60 (C)4 (D)302.等腰梯形的高是腰长的一半,则底角为 ( ).(A)30 (B)4 ()60 (D)903下列命题中,真命题是 ( ).(A)有一组对边平行,另一组对边相等的梯形是等腰梯形(B)有一组对角互补的梯形是等腰梯形()有一组邻角相等的四边形是等腰梯形(D)有两组邻角分别相等的四边形是等腰梯形4.如图1,在等腰梯形BCD中,D=6cm,BD=cm,B=8cm,E、F、H分别是D、B、A的中点,那么四边

2、形EF的周长是 ( ) (A)14c (B)5m (C)c (D)7cm 图 图2 图如图2,等腰梯形ABC,周长为,AD=60,BD平分AB,则C的长为( ). (A)4 (B)5(C) (D)1.(0南京市)如图,将一张等腰梯形纸片沿中位线剪开,拼成一个新的图形,这个新的图形可以是下列图形中的( ).三角形B平行四边形矩形.正方形7如图3,等腰梯形ABC中,ADC,D=,AB10,D=6,则梯形ABCD的面积是( ). (A) (B) () ()8.在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是 ( ). (A) (B) () (D)二

3、、试试你的身手(每小题4分,共4分).直角梯形两底之差等于高,则其最大角等于_.2如图4,四边形是等腰梯形,AD/B,AB=C,则AC_,BD=_,CD_,等腰梯形这个性质用文字语言可表述为_ 图.等腰梯形ABC中,对角线AC、BD相交于点O,那么图中的全等三角形最多有_对. 4.在四边形BCD中C,但AC,若使它成为等腰梯形,则需添加的条件是_(填一个正确的条件即可)5.如图,梯形ABD中,AB/CD,B=90,AB=9cm,BC8c,D7c,M是AD的中点,过作AD的垂线交BC于N,则BN等于_c.2 图5 图6.如图6,梯形ABCD中,BC,若B=0,ACAB,那么C= .3 7.如图7

4、,在等腰梯形BCD中AD/BC,=DC,C=BC,是BA、CD延长线的交点,E=40,则C=_度.5 图7 图8.如图8,在等腰梯形ACD中,A/BC,AC、BD相交于点O,有如下结论:DA=DC;梯形ABC是轴对称图形; AAOD; A=BD请把其中正确结论的序号填写在横线上_三、挑战你的技能(共52分)1(12分)如图,等腰梯形的上下底分别是3c和cm,一个角是45,求等腰梯形的面积 图9.(1分) 如图10,等腰梯形AB中,A/CD,DCA=C,且对角线垂直于腰BC,求梯形的各个内角. 图.(4分) 如图1,梯形ABD中,AB/C,AD=B,延长A到,使BE=DC,连结AC、C.求证AC

5、C. 图11.(14分)如图12,等腰梯形D中,ADB,AD=,AB=,C,求B的度数4. 图2A参考答案:一、1 2.A .B 4.C 5C 6.B B .D二、13; 2 D,DA,AC,等腰梯形的对角线相等,等腰梯形同一底上的两个角相等; 33; 4. B=等; 5.2; 63; 7.1; 8.三、1.解:因为AB是等腰梯形,A=m,BC5,过点A作AEC于E,因为B5,BAE=5,所以EAE,BE=(5)=1,所以A=1,所以S梯形ABCD(5+)4(2).2. 解:因为B/CD,=A=B,所以=,1=,DAB=,所以1=23,所以BD=+3=22,又ACBC,所以+90,所以B0,所

6、以AB=,ADCBD=12. 证明:因为AB/CD,BE=C,且E在的延长线上,所以C/B,C=B,所以四边形DEC是平行四边形,所以CE=D,因为AD=BC,所以梯形ABC是等腰梯形,所以A=B,所以A=E4. 过点A作E/C交BC与E,A/BC,四边形AEDC是平行四边形EC=,D=AE,E=BC-E=734.等腰梯形两腰相等,AB=CD=4,A=AB=,AB是等边三角形,6组一、相信你的选择(每小题4分,共4分)1. 若等腰三角形的三边长分别为3、4、1,则等腰三角形的周长为 ( )()21 (B)29 ()2或29 (D)1或22或22. 如图1,在梯形ABCD中,ADB,AD2,C=

7、8,AC=,B8,则此梯形的面积是( ).(A)2 (B)2 (C)1 ()12 图 图 如图2,等腰梯形BD中,ADBC,5,AB=6,BC=8,且BDE,DEC的周长是 ( ).(A)3 ()12 (C)15 (D)19 二、试试你的身手(每小题分,共4分).如图3,梯形BD中,AD/,B=CDAD=,B=0,直线为梯形CD的对称轴,P为N上一点,那么PC+的最小值 . 图3 图4图52如图4,是一块待开发的土地,规划人员把它分割成号区,号区,号区三块,拟在号区种花,号区建房,号区种树,已知图中四边形BC与四边形FG是两个相同的直角梯形,则号区种花的面积是 .4.如图5,是用形状、大小完全

8、相同的等腰梯形镶嵌的图案,则这个图案中的等腰三角形的底角(指锐角)的度数是_三、挑战你的技能(共分).(1分)如图6,等腰梯形BCD中,ADB,AB=CD,DB于,AEBE,E于F,线段BF与图中的哪一条线段相等.先写出你的猜想,再加以证明 图62.(17分)如图7,在等腰梯形ABC中,ABCD,AC、是对角线,将B沿AB向下翻折到B的位置,试判定四边形AEB的形状,并证明你的结论. 图7四、拓广探索(本题9分)如图8,四边形ABD中,点E在边CD上,连结E、E.给出下列五个关系式:AB;=CE;12;=4;CB.将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题用序号写出一个真命题(

9、书写形式如:如果,那么);并给出证明;用序号再写出三个真命题(不要求证明);图8 B参考答案一、1. 2.A .C .二、1. ; 2. 396m(提示:因为四边形ACD与四边形GH是两个相同的直角梯形,所以面积相等,即号区面积+号区面积号区面积号区面积,所以号区面积=面积.由图可知号区的形状是梯形,其上底为2-=196m,下底是200 ,高为m,因此面积为(19+200)2396m2)3.7; 4. 6.三、1. 猜想=D.证明: 因为A=BE,所以EA=EB,又EC,所以B=,在tBAF和RtCE中,BA=DE=,BA=C,A=DC,所以D,所以B=. 四边形ABC是平行四边形证明如下:在等腰梯形ABCD中, BC,AD=BC,AC=.又=B,ACBAD,BCBAD.由题意可知AE,D=A,BA=BAD.AE=BC,BE=B, EB,四边形AEB是平行四边形3(1)如果,那么.证明:延长AE交BC的延长线于F,ADB,AE=FC,又AE=CF,DE=,AC.AD=CF,A=F.1=F, =2,=,AB=BF,4,ABC=CFBC=F=AB.(2)如果,那么; 如果,那么;如果,那么.

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