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1、撰写人：_日 期：_实用教师师德演讲稿集合四篇 教师师德演讲稿篇 在我身边，有这样一位教育工作者，她用几十年如一日的奉献，打造了一所深受社会好评的名校,用敢为孺子牛的精神，诠释着师爱的灵魂。作为一校之长的她，深知校长是个岗位，更是一份责任。 去年,在迎接“两基迎国检”及校园文化的建设筹备工作中,她劳尽心力，尽可能用最小的投入,建设出孩子们最喜欢的校园。XX年月25日，在长时间高强度的工作后,她在组织召开校园文化工程会议的过程中，突然感到腹部剧痛，她强忍着钻心的疼,坚持将工作部署完成后才赶到医院,医生判断为急性阑尾炎，要求她马上接受手术治疗。此时的她,内心焦急万分，校园文化建设是“两基”工作的一
2、大亮点,在学校亮丽工程即将开工的前夕，怎么能病倒呢?怎么放得下领导的重托和肩头的重任呢!可是，身体是工作的本钱，看着家人担心的眼神,她还是决定立刻动手术。没有告诉一个领导、也没有告诉学校任何老师，她将疼痛掩藏在小小的病房中，让虚弱的身体慢慢愈合。可是,术后的第二天,她突然接到教育局“两基”紧急工作会议的电话，这该怎么办?迎接“两基”国检是我们云岩区教育工作的头等大事,决不能因为个人的原因影响大局。她当即拔掉吊针，忍着伤口的疼痛，来到局里,领会“两基”工作的重要精神，使学校的工作得以正常开展。 有道是“天道酬勤”，XX年的严冬，居然有了在冬日里少有的阳光灿烂，她坚强地拖着虚弱的身体,带领老师们,
3、工人们在短短的四十余天的时间里，打造出了一个蕴含着浓浓的文化气息，以“竹石精神“为内涵的绿色校园。这里，不仅是孩子们成长的乐园，更是为师者耕耘的圣地。没有惊天动地的生死壮举，没有感人肺腑的华丽词藻，有的只是在岁月中点滴渗透的真情，收获的也是这人间最真诚最甜美的果实。如今,当我们享受着这份用爱浇灌出的成果时,无不为舒校长这份对教育事业的执着追求而感动。而正是因为有了像舒校长那样一批优秀教师的引领,我们这些年轻人才更进一步的懂得了教育的真谛，更深层次的领会到为师者幸福的归宿。 史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范,学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义
4、精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！纵然,我们都会慢慢的老去，岁月的流逝将改变我们年轻的容颜，生活的沧桑将磨灭我们年轻的梦想,但曾经许下的誓言和对生命的承诺是不会改变的,那便是我们永葆青春的秘密。 亲爱的老师们，正如著名演讲家邹越所说“并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰做到了，并不是所有的山峰都能象征着伟大,只有珠穆朗玛做到了；并不是每个人的人生都可以被人比作父亲母亲,只有站在三尺讲台上这些光荣的人民教师做到了”。所以,为了这份人世间最崇高的殊荣，爱您所从事的这份职业,爱您所面对的这些可
5、爱的孩子吧。我们的爱不会付之东流,当三尺讲台耕耘出桃李满天下；当明净的课堂写满学生幸福的成长,所拥有这些，便会是我们人生中最宝贵的一笔精神财富。而我,也将用一生的誓言，守住这一方净土，用爱将“师德”二字写得工整、写得精彩，共同撑起教育的蓝天! 教师师德演讲稿 篇2 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉一学期过去了，回想这一学年的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学期，我和刘老师、左老师在一起带班，俗话说：“三人行，必有我师。”因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作
6、，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: 一、教育教学 本学期我们开展了最棒的我.妙妙鼻. 伞花朵朵开 好忙的市场 给你一封信主题活动，围绕主题我们开展了一系列的活动,引导幼儿产生探索的兴趣,并及时为他们提供丰富的、可操作性的、符合中班幼儿特点的一些材料，使幼儿的探索活动更加丰富和深入！在这些主题活动中幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作想象创造的兴趣,得到了很大的满足。根据主题我们还设计了各种健康丰富的活动,发展幼儿智能,激发广泛兴趣,在活动中确认幼儿的主体地位
7、,让幼儿充分享受“当家作主”的快乐。改变以往较多采用的集体教学形式,根据主题活动进程、内容需要有机整合优化使用分组、区域、小组、大带小等多种教学组织形式，使之发挥出最大的教育功效，促进了幼儿各方面有效的发展,让幼儿获得学习的快乐,让幼儿变得乐学、善学,爱提问喜思考，性格活泼开朗，大胆自信。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。二、孩子们的自理能力和行为习惯得到了很大的提高 1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟
8、、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服! 、开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好
9、的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。 3、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外
10、活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作,减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。在我们努力下,本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。三、卫生保健工作 本学期红眼病较为严重,我们很注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，多通风，一人一巾一杯不混用，并提醒让家长少带幼儿到人多的地方去，从根本上切断传播的途径。本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。 本学期还加强了幼儿的自我
11、保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。 四、家长工作 在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,更多地组织丰富多样的家园联谊活动“庆元旦联欢会”我们给家长展示了这半
12、年来孩子们所学到的知识和孩子们所掌握的一些技能，家长们都很吃惊!并让家长直接参与到活动中来，家长和孩子的脸上始终洋溢的笑容，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。五、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了，独立性增强了,但也存在着不足: 、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理” 下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再
13、加上学习的意识，大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光！ 教师师德演讲稿 篇3 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好我演讲的题目是师德是教师的灵魂,何谓师德?师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德,是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。 现代著名教育家陶行知认为:“道德是做人的根本。”我认为，师德是教师的灵魂。在学生面前，教师不仅仅是抽象的知识的化身，而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体,是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。 陶先生还指出：“一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生,带动学生，使整个学校形成一个
14、好的校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。” 实践中常有这样的情况:一个老师课上得好，耐心辅导，百问不烦,及时认真批改作业，讲课生动形象,就会在学生中留下深刻的印象，得到学生的赞赏。 我想，教师良好的师德修养，其本身就是一面旗帜,他能成为无声的命令,使学生高山仰止，心向往之；教师思想进步，品德高尚，学识渊博,具有献身精神,学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说：“德者,才之帅也；才者,德之资也;德才兼备,圣人也;德胜才者，君子也；德才全无，愚人也;才胜德者,小人也。才胜德,小人足可以遂其奸；德才全无，愚人无害于人；才德兼备者，圣人足可以遂其志
15、。”高尚的师德修养，是学生的首肯标准，其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。比如：有一次，我发现教室里有些碎纸屑，就随手捡了起来，事后,我惊奇的发现,我们班的卫生很干净，一有纸屑,马上会有人把它捡起来，无需老师安排。后来,我想了想,原来，老师一个举动会对学生产生那么大的影响。可见，身教大于言传啊! 经师易遇,人师难求。作为学校教师,既要做授业的“经师”，更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业,就要志存高远、爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进,敢于弃“旧我”创“新我”，不断提升自身的人生观、价值观和世界观，丰富自己的师德底
16、蕴,做一名名副其实的“人师”,用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀，造就有创新精神和实践能力的新型人才；用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。我的演讲完毕，谢谢大家! 教师师德演讲稿 篇4 信念让人充满激情:在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长。”罗尔斯听了这话，相信了它,并
