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1、试用期工作总结8篇【实用】试用期工作总结8篇试用期工作总结 篇120xx年x月x日，我通过面试，来到xx公司财务部工作，不觉已经工作两个月了，在这两个月的工作中，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的两个月来的工作情况总结如下。一、思想方面在工作初期，我认真理解公司的开展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉财务相关日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，进步自己的工作才能，以全新的姿态迎接工作的挑战。每周四晚上都在公司学习相关企业里面的课程，受益匪浅，虽然以前也学习了，但是没有贵公司学习的这么详细，这么认真，从这段时间的学习中我懂得
2、怎么在一个企业中做好做棒，知道怎么提升自己，如何在一个企业中长久做下去。二、工作方面端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的状态对待工作。1.耐心细致地做好财务工作我在贵公司做了半个月左右，在这半个月里，我和公司的员工相处融洽，虚心学习且大概理解部门的相关财务和业务往来，同时也完成了领导安排的任务，理解在建工程科目和即将成立新公司的一些财务根本流程。半个月过后我被调到了新成立的公司，xx的财务部做会计，当时我非常害怕，我怕自己做不好，一家新成立的公司在财务上什么都没有建立，财务部又才我一个人，我要把这个财务上没有的东西都要重新建立起来，我很担忧，不过在领
3、导和同事的鼓励下，我加班加点，虚心学习，看大量有关书籍，理解了公司概况之后我渐渐就学会怎么去打理一家新公司的财务部。酒店开场筹办修建过程中，我严格财务制度，做好每一笔账，确保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规那么，分门别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。2.积极主动地搞好文案管理对部门环境影响评价工程资料档案的系统化、标准化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的方法，将档案进展分类存档，我认真搞好录入和编排打印，并根据工作需要，制作表格文档。两个月来，我根本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极
4、主动地完成上级领导交办的其他事情，并积极参与昌都地区投资公司相关学习和工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，进步工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，防止疏漏和过失。在领导和同事的帮助和支持下，我根本上做到了事事有着落、件件有落实。两个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表如今：1.缺乏创新精神。不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情根本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。2.工作不很扎实，不能与时俱进。繁忙于日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知
5、识虽然理解但却不精。在工作中也经常马虎，不注重细节，就只知道大概就开场做了，到最后自己检查到了又得重头在来。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，最主要的是一定要注意细节方面以便以后工作顺利进展，同时以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，进步政治思想素质和业务工作程度，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的根底知识和根本技能。虽然造价的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步进步自身的工作才能，以积极的心态面对每天的工作任务。其次，我也将注重锻炼自己的应变才能、协调才能、组织才能以及创造才能，不断在工作中学习、进取、完善自己，以
6、便更好地完成自己的本职工作。以上是我对两个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，抑制自己的缺点，弥补缺乏，争取做的更好。首先我要感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的时机。我于20xx年x月x日成为公司的试用员工，担任会计一职，转眼间三个月试用期已接近尾声，现将我的工作及学习生活情况作如下自我鉴定。进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作角色，我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规那么，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进展自学理论知识，业务程度和理论素养都有所进步。工作中我始终保持谦虚慎重、虚心请教的态度，
7、主动向领导、同事们请教，向他们学习，在理论中检验所学知识，查找缺乏，进步自己。近三个月的工作，培养了我仔细、认真、谦虚的工作态度。 我的工作内容包括：预制金蝶记账凭证、上报统计报表等。在本部门的工作中，我一直严格要求自己严以律已，拾遗补漏，不断地发现自身问题，解决问题，总结原因，积累经历，从而完善和提升自己才能，认真及时做好每一项任务，同时帮助同事做一些自己力所能及的事情。我非常珍惜此次工作时机，在以后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，同时锻炼自己、提升自己短板，和公司一同成长，同公司一起展望美妙的将来。试用期工作总结 篇2进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广阔同
8、事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经历、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、进步综合业务素质。对自己的工作总结如下：一、加强业务学习，进步业务素质通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分理解公司的根本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了浅议市场营销与管理咨询，并作为工程组成员参与编写了Xx公司管理咨询建立工程建议书、Xx公司管理咨询建立工程调研方案及调研提纲、Xx公司企业文化建立工程调研报告提纲等相关文件。二、改变思想，
9、转换角色，严于律己一位优秀的管理咨询参谋，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经历，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取“空杯理论”的工作态度，不断进步;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。三、众人拾柴火焰高，一定要与人合作，才能快速高效自古就有圣人言：众人拾柴火焰高。在工作中，与人合作必不可少，不仅要能合作，还要会合作。在部门待的这一个月让我充分认识到了这一点，我们自然而然会分工合作，合作无间，效率自然高。四、责任重于泰山，一定
10、要有责任心，事情才能做到位爱因斯坦说过：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美妙事业。而一个人要对一件事全力以赴，那他必需要有责任心，心中有责，做事才能负责，才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力，再难的事情也有解决的方法，世上无难事只怕有心人嘛。在我看来消费部是公司的头，更要做好，管窖人员更要有责任感，才能更好的为公司为自己创造利益。以上就是我的新员工试用期工作总结，再次感谢公司的领导、部门领导、指导老师和同事们的关心和照顾!在今后的工作中，我会遵守公司的规章制度，响应公司领导的决策，多看、多学、多问，稳固自己的系统知识，多动脑筋，开阔思路，认真做好岗位工作，争取早日
11、成为一名合格的员工，进而争作优秀员工!试用期工作总结 篇3八月，江南正是流火的季节。我却有幸接到了云南大学第一附属小学录用的通知，从江苏南京飞抵四季如春的彩云之乡云南昆明，开场了我人生中一段新的征程。光阴如梭，今天的云南已到了丹桂飘香，红枫如血的季节。在忙繁忙碌中，在不知不觉间，我在云大附小已经度过了几个月的时间。虽是一名有着多年工作经历的老老师，但这几个月对我言，却充满了崭新的意义-完毕只是新的开场三个月前，当我向工作了多年的原学校提上辞职报告的瞬间，真是百感交集，是纪念，是感谢，是惭愧，是不舍-但同时心里又充满了希冀：昆明，四季如春，少年时代即向往的地方；老师，自认为最合适自己的职业；云大
12、附小，多方打听过的名校。如今，我可以在最向往的地方继续从事自己最喜欢的职业，这怎能不是一个充满希冀的的开场，一段充满幸福的征程呢？在云大附小工作的三个月中，我常常被这个集体感动着，为这个集体感慨着：我常常惊讶这个集体的沉稳与博大：在昆明，云大附中，云大附小有着极佳的口碑，有着骄人的教育教学业绩。她的史册上留下的，是满目的桃李，璀灿的群星。然而，在这三个月中，我感受到的是这个既悠久又年轻的集体的沉稳与博大。没有轰轰烈烈的宣传，没有兴师动众的活动，更没有华而不实的形式。不张扬，不急躁，踏踏实实，一心一意，为学生效劳，为社会效劳。我常常惊讶于这个集体的团结与奋进。云大附小的老师队伍与其说是一个集体，
13、不如说是一个大家庭。在这个大家庭里，殷校长慈祥而严格，尹副校长细致而严谨，特级老师谢静老师更是业务精湛，坦诚直率。在他们的带着下，云大附小形成了一个独特的文化气氛，在这里，同事间和睦谦让，融洽温馨。在这里，可以真诚而平等地交流教学心得，可以尽情地展现自己的教学魅力。在这个大家庭里，为每一位老师搭建了成长的舞台，在这个大家庭里，我感受到的是一种自由的气氛，一种团结的力量！我常常惊讶于这个集体的活力与活力。在云大附小的三个月中，在有条不紊的教学活动中，涌动着的是勃勃的活力与活力：每日出操，所有老师迎着朝阳，陪同学生认真锻炼，精神饱满。每周升旗仪式，全校师生端庄严肃，国旗下讲话有声有色。兴趣小组，人
14、人参与，生动活泼；师徒结对，以老带新，合作双赢。每周老师根本功作业，持之以恒；新师赛，培养新老师，以赛促教-在每一项活动的背后，是这个集体充满活力的理念表达在教学上不固步自封，理论上不停于己有的成果，思想上不束缚于现有的经历，不断地改良原有教法，探究新的形式，采取新的措施。工作每天都是新的作为云大附小有着工作较长工作经历的新老师，在这三个月中，我却深深地感受到：学生每天都是新的，因此，工作每天都是新的，没有一条现成的经历可以完全搬照抄！在这几个月中，面对的照旧是十一、二岁的孩子。这些孩子同所有教过的孩子一样，充满好奇，充满热情，充满活力-然而或许是由于地域的不同，文化的差异，我还是感受到了与原
15、来学校孩子的差异。面对差异，我感觉自己是真正的新老师，一边探究一边总结一边探究新的教育教学方法。一、做一个受欢送的孩子开学不久，我就发现班里的孩子脾气特别暴躁，易怒好斗。很多学生以自我为中心，过分关注自我，张扬自我，不懂得谅解别人的感受，不懂得尊重老师的劳动。常常因为同学的一句玩笑或者一点小摩擦就在教室里大打出手。因为老师的一句批评当场发飙！在班队活动课上，我组织学生进展了“做个受欢送的人”的中队活动。先讨论“什么样的人最后欢送？”接着讲述了名人的风范故事，最后评选出“班级最受欢送的男生与女生”，并且通过校信通将评选结果通告给家长，提出“学习先学做人”的要求：1尊重父母，进出家门和父母打招呼，
16、懂得体贴大人。2尊重老师,上课专注听讲，发言要举手。认真作业，及时改错，谅解老师。3尊重同学，倾听别人的发言，谅解别人的感受。经过一个月左右的努力,班级学生斤斤计较的少了，互帮互助的多了；打架斗殴的少了，抑制忍让的多了；起哄嘲笑声的少了，鼓励加油声多了-这个班级正逐渐形成一个有共同奋斗目的的班集体。二、做一个热爱阅读的孩子在语文教学的过程中，我发现班级的孩子课外知识不够丰富，视野不够开阔，语言表达不够标准雅正。通过调查我发现，究其原因是孩子阅读的量太少，阅读面不广。班级里的孩子课外读物藏书最多的17本，最少的3本。平均为4.5本。大多数为拼音读物，其次是伊索寓言和高尔基的童年。很多孩子尚未养成每天阅读的习惯，更谈不上热爱阅读。记得美国的狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能象一页跳跃着的诗行那样把人带向远方。”是
