课外读书活动总结标准模板(2篇).doc

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1、课外读书活动总结标准模板书籍是人类智慧的结晶,生活中没有书籍,就好像没有阳光。读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,全面实施素质教育,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校少年宫图书室开展了一系列校园读书活动。通过活动,学校形成了热爱读书的良好风气;增强了学生读书的兴趣,拓宽了知识视野,开阔了眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结如下:一、积极宣传,激发学生读书兴趣根据学校工作计划,图书室制定了具体的活动方案,精心设计积极可行的读书活动。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工

2、作。在活动前,利用各种方法宣传读书的意义,读书的重要性;让学生明确活动的目的、形式、内容、具体时间,并根据活动的内容有目的的指导学生阅读相关的书籍,让学生有目的的读书,从而激发学生的读书兴趣。二、围绕素质教育,积极开展各种读书活动利用图书室的资源,配合学校的工作,积极开展了一系列的读书活动。如:在“世界读书日”举行了“读书的孩子最美”故事会,在_月份举行了“读书的孩子最美”读书知识竞赛,而且还举行了制作读书手抄报活动。活动形式新颖,内容丰富,规范完整。活动先在班级内举行,进行选拔,选出优秀学生参加学校举行的读书竞赛活动。这样,既激发了学生的读书兴趣,又面向了全体学生,而且学生的学习兴趣也充分地

3、调动了起来。学生在一次活动结束后,并没有放下读书,而是更积极努力地读书,为下一次活动做准备。学生不仅在活动中体验了读书的乐趣,而且进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造了清风缕缕满校园的书香氛围。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,读书活动在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时无刻不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将不断努力,根据学校的实际情况,发挥图书室的作用,把读书活动办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用,让书香溢满校园。课外读书活动总结标准模板(二)同学们,老师们:大家好!为进一步

4、丰富校园文化生活,努力营造用心向上、健康礼貌的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一向坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动计划,根据不一样年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思

5、维、升华生命在平日里用心开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华礼貌”读书节活动。为此,_月_日的群众升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家用心参与读书节活动。之后,我们全校师生用心行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著读后感评比等等。转眼间,以“诵读经

6、典美文,传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不论是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不论是从小报的版面设计样式,还是从小报的资料、色彩、插图等等,我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能,还有

7、你们的不俗鉴赏审美潜力。因此,在这天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”_名,“绿色书香家庭”_个,“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者_名,“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者_名,“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者_名,古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者_名,课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者_名,还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计_个。分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:一、全员重视,目的明确本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,个性是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴

8、地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也十分明确,就是期望透过举办“诵读经典美文,传承中华礼貌”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。二、宣传到位,思想统一为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都十分重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了群众升旗仪式和红领巾电

9、视台作了专门的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门透过“网上家长学校”向家长发送信息,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。三、精心组织,善始善终我们能根据自身实际,从时光、地点、活动形式、活动资料及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的用心性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各职责老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、职责教师作了具体的布置

10、,制定了评分标准和考核办法,构成了一整套规范的资料。在读书活动的后期,我们也能克服困难,认真总结,这天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。四、全员参与,形式多样这次以“诵读经典美文,传承中华礼貌”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校六个年级共有_个班级_名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。五、效果明显,好处深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,透过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。此次读书活动虽然告一段落,但它不就应仅仅画上一个圆满的句号,更就应作为一个新的起点;不就应仅仅只是一时一事,更就应把读书作为一种终身的学习。我们期望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,期望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。第2页共2页

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