《八月十五中秋节活动策划方案3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八月十五中秋节活动策划方案3篇（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八月十五中秋节活动策划方案3篇 为了确定工作或事情顺利发展，通常需要预先制定一份完整的计划，计划一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等工程。怎样写计划才更能起到其作用呢？下列是小编整理的八月十五中秋节活动策动计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。八月十五中秋节活动策动计划3篇1活动主题；中秋促销活动内容：一、月饼大世界聚集省内外驰名厂家、品牌的各式月饼近300多种，质优物美，是月饼的理想购置世界。二、购物抽奖送月饼1、凡在20xx年8月30日9月21日17点前在大厦购物满50元者即可加入抽奖。2、抽奖凭有效购物凭证，每满50元抽一次，超过50元局部
2、金额以50元的倍数计算抽奖次数缺乏倍数局部不予计算，最多限抽10次。3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个，空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否每次只能抽一个球，多抽作废并计入应抽次数。4、假设抽中奖球，那么当场兑奖。奖品设置为：一等奖：奖价值50元的月饼购物券一张二等奖：奖价值30元的月饼购物券一张三等奖：奖价值15元的月饼购物券一张5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购置月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。三、吃月饼大赛决赛决赛：9月21日下午2：00比赛地点：五华大厦一楼中庭初赛按报名顺序分组，比赛分组淘汰制，每组取优胜者1名
3、，进入复赛。复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组，每组3-5人，比赛采取分组淘汰制，每组取优胜者1名进入决赛。决赛以个人为单位分别进行，最后决出一、二、三等奖的获得者。比赛规那么：由大厦统一提供同等大孝同等馅料的三个月饼，看谁在最短的时间内全部吃完以吞咽下肚，张口后后口中无显着残留物为准，谁为优胜，如违规，比赛成绩无效。吃法不限。比赛有裁判及裁判长，比赛结果由裁判当场判定。假设有争议，裁判长为最终决定者凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定。奖项及奖品设置：一等奖1名：奖长虹29寸纯平彩电一台二等奖2名：各奖诺基亚3330手机一部三等奖3名：各奖金正t333vcd一台。“中秋喜庆购物、百万
4、让利策动活动时间：20xx年9月21日-9月26日八月十五中秋节活动策动计划3篇2一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的基本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。二、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的高兴。三、活动准备活动形式：班级集体活动环境布置1、展示幼儿在节前察看月亮、
5、绘制出的“月亮变化册。2、在语言去投放相关月亮知识的图书。3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日氛围。家长工作1、家长帮忙搜集关于中秋节的资料，并提供应大家分享。2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。3、催促幼儿节前节后连续察看月亮，并记录月亮的变化。4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式：集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图
6、片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗师：除了吃月饼，我们还干什么呢四、教师像幼儿介绍获取资料的办法。老师：“呀，小朋友了解则多知识，那你是从哪里了解到的1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮忙幼儿总结从哪获取知识：办法及渠道。主题活动二：制作月饼1、活动要求：(1)在活动中，家长放手
7、让孩子去做，家长只是起帮忙指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么。(3)活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。活动过程：(1)孩子和家长一起制作月饼。(2)将做好的月饼放入烤箱中。(3)户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。(4)室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。(5)品尝月饼。八月十五中秋节活动策动计划3篇3一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正合乎幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次
8、发展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2、丰盛幼儿的科普知识，了解“月食现象，与影像知识。3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题发展时间x月x日至x日为期一个周的“高兴中秋节活动。四、活动类型1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。示例：?嫦娥奔月、?天狗吃月、?中秋节的由来。2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼，“月亮婆婆，激励幼儿以
9、绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。示例：唐诗?静夜思、?中秋夜、宋词?明月几时有等。五、主题环境的创设1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“高兴中秋为主题氛围的环境。示例“团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事的图文并茂资料或者“中秋诗词等等。2、“情意浓浓，爱满中秋贺卡展。(大班)3、“庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案。大班)六、家园共育1、倡议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、激励家长帮忙收集各种各样
10、的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合1、阳光超市体验由家长带着幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋贺卡展(大班)八、活动内容倡议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：?节日的街道、?中秋节的来历和传说、?大家一起吃月饼、?一起过中秋。2、语言：?月亮的遐想、儿歌：?我与月亮的对话、?漂亮的月饼盒、?月亮船?各种各样的月饼、古诗?静夜思?月饼的味道、?嫦娥奔月、?明月几时有。3、科学：?会变的月亮、?月亮上面有点啥、小班?数月饼、分类;大班统计?月饼品牌、?月饼的生产厂家、?等分月饼。4、艺术：?观赏各种各样的月饼盒包装、?设计月饼图案、?我为妈妈做灯笼歌曲?爷爷为我打月饼、?月亮婆婆喜欢我。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的高兴多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
