《江苏地区2010年八年级语文上册期末复习题（十一） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏地区2010年八年级语文上册期末复习题（十一） 苏教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题第一部分 选择题 （12分）题号123456答案1下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是 （2分） A胆怯(qi)虬(qi)枝翡翠(fi)婆娑(su)B迥(jing)异骈(pin)进胸襟(jn)亵渎(xi)C摒(bn)弃殉职(xn)伫(zh)立盎然(ng)D秀颀(q)奇崛(ju)迸溅(bng)嫉妒(j)2下列标点符号使用有错误的一项 （2分）A我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”B这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。C宽容是一种高尚的人格修养，一种宰相胸襟，一种大将
2、风度。D它坚信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（2分） （ ） A人类如果不注意保护水资源，地球上的最后一滴水也许就是人类的眼泪，这绝不是杞人忧天。B面对五彩斑斓的现代观念，他感到十分茫然。C小李为办好这期班报，处心积虑，设计了各种方案。D路灯亮起来了，商店的霓虹灯也亮起来了，真是姹紫嫣红，五彩缤纷。4下列各句中没有语病、句意明确的一项：（2分） （ ） A一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少知识，关键看他做出来突出的成绩。B你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知道感受爱，也不会付出爱，这
3、样的家庭教育是缺憾的。D在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。5下列句子中加点的词理解全部正确的一项是 （2分） A安求其能千里也（怎么）是马也（这样的） 虽有千里之能（即使）执策而临之（马鞭）B且欲与常马等不可得（等同）无案牍之劳形（劳累） 只辱于奴隶人之手（屈辱）食之不能尽其材（同“才”）C食马者（同“饲”喂养）骈死（两马并驾） 策之不以其道（方法）或尽粟一石（有时）D马之千里者（的）策之不以其道（按照） 其真无马邪（难道）如车之有辅（助词，无实义）6将句填在横线上，顺序最恰当的一项是：（2分） （ ）中国北京2008年奥运会会徽主体为大红底色的白色“京”字图形，形似_
4、，又似_，图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征_，表达_。世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪的愿望 中国传统民间工艺的“中国结” 奥林匹克更快、更高、更强的精神 一个打太极拳的人形。 ABCD第二部分 非选择题 （共138分）一、按要求答题（35分）7下列词语中共有4个错别字，请找出来，依次订正在下面方框里。（4分）萎谢扣人心弦心怀坦荡优柔寡断旁鹜纵横绝荡断章取义争研斗艳魁梧忍俊不禁纹丝不动查颜观色8根据提示补全名句或填课文原句。（10分）（1）一个人能力有大小，但只有这点精神，_，_，_，_，一个有益于人民的人。（2分）（2）知之者不如好之者，_。（1分）（3）海纳百川，_
5、；_，无欲则刚。（1分）（4）_，那么，白杨树算不得树中的好女子。（1分）（5）_，泥香带落花。（1分）（6）能行之者未必能言，_。（1分）（7）_，自胜者强。（1分）（8）陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的句子是 。（2分）9阅读古诗，回答问题。（6分）竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗采用拟人化的手法，描写了竹子立根坚定的外在形象和顶风冒雪的内在品格，表现了诗人什么样的精神？（3分）_末句的一个“任”字有什么含义？（3分） _10仿照例句，另选两件物品（例如“镜子”风筝“），寓理于物，选出一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子
6、。（4分） 例句：月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味的。蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。_11仔细观察漫画，完成下面的题目。（4分）（1）漫画反映了当前社会的一个什么现象？（2分） _ _（2）请你用几句话来反驳漫画中父亲的话。（2分） _ 12专题鸟 李明同学在学习了鸟专题之后，对“鸟文化”进行了深入的探究。下面是他探究报告中的一部分，请你将空缺处补充完整。（4分） 对于有灵性的鸟类，人类赋予了她各种文化色彩：古希腊，口衔橄榄枝的_是和平的象征，印度人民把蓝孔雀看成是吉祥物，定为国鸟加以保护。在尼泊尔首都加德满都，乌鸦可以大摇大摆地漫步街头，车辆见了要闪避而过，小孩子们也绝不向它们投掷石
7、子。每年灯节，市民还在庭院里放好食物，招引乌鸦前来进餐，这里真正称得上是“乌鸦的乐园”。同样是乌鸦，在中国传统文化里，它却常常被认为是不祥之物，比如俗语“_”。 经过探究，我们把中国人赋予鸟类的文化内涵归纳如下： 燕子：美好，惜春，时事变迁 喜鹊：喜庆，愉悦 孤雁：_ 仙鹤：清高，隐逸，长寿 杜鹃（子规）：_ 鸳鸯：永恒的爱情，白头偕老学习了本专题后，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？（3分）_ _二、阅读理解（43分）（一）魏征论炀帝（8分）上谓侍臣曰：“朕观隋炀帝集，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！”魏征对曰：“人君虽圣哲，犹当虚已以受人，故智者献其谋，勇者竭
8、其力。炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也。”上曰：“前事不远，吾属之师也！”13.解释加点的字。（4分）（1）亦知是尧、舜而非桀、纣（ ）（2）人君虽圣哲（ ）（3）然行事何其反也（ ）（4）炀帝恃其俊才（ ）14.翻译句子。（2分）故智者献其谋，勇者竭其力。15.魏征认为隋炀帝“行事何其反”的原因是什么？请用文中的原句来回答。（2分）（二） 不食嗟来之食 （8分）齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢焉，终不食而死。16解释加点
9、的字（2分） (1)左奉食（ ）(2)扬其目而视之（ ） (3)以至于斯也（ ） (4) 从而谢焉（ ）17翻译句子（2分） 予唯不食嗟来之食，以至于斯也。 _18请你谈一谈，你是如何看待饿者的行为的？（2分） _19由这则故事产生的一个成语_，这个成语的意思为_ _.（2分）（三） 你不必完美 （13分）我们应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终不出错。 好几次，当我必须告诉我的孩子我在某件事上做错了时，我多害怕他们不再爱戴我。但我非常惊讶地发现，他们因为我愿意承认自己的错误而更爱我。比较起来，他们更需要我诚实、正直。 然而，有时人们并不能正确对待自己
10、的过失。也许我们的父母期待我们完美无瑕，也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能更完美。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。 这让我们感到愧疚。但在承担过错前，我们必须问问自己，那是否真是我们应该背负的包袱。 我是从一个童话故事中得到启示的。一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己，到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的，滚动得非常慢，从而领略到了沿途许多美丽的风景。它和虫子们聊天，它充分地感受到阳光的温暖。它找到了许多不同的碎片，但它们都不是它原来的那一块，于是它坚持着找寻直到有一天，它实现了自己的心愿。然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快了，错过了花开的时节，忽略了虫子们的欢愉。当它意识到这一切时，毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。 这个故事告诉我们：也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，从某种意义上说，是个可怜的人。他永远无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远无法体会爱他的人带给他的某些他一直追求而得不到的东西的喜悦。 一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的，一个能坚强面对失去亲人悲痛的人是完整的因为他们经历了最坏的遭遇，却成功抵御
