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1、八年级上班级工作总结-班级工作总结八年级上班级工作总结-班级工作总结本学期，我班在政教处和级部的正确领导下，以“让每个学生抬起头来走路”为管理目的，以良好品德和行为习惯养成教育为主线，努力加强班风建立，营造良好气氛，指导学生顺利走过初二分化期中最为关键的一个学期，为下一步学生的开展打下了坚实的根底。现把重点工作汇报如下：1、严抓班级纪律，养成良好习惯。形成“铁的纪律”，既是学校的要求，也是学生以后人生开展的需要。我们采取思想教育和制度建立“两手抓，两手都要硬”的策略，一方面通过系列班会对学生进展系统的思想教育，让学生首先明白在一个集体中应该怎样做，为什么要这样做，让“做人的底线是不影响别人，更
2、高的追求应是让人们因我的存在而感到幸福”的观念深化到每个学生的思想深处。另一方面我们也有周密的制度和严格的检查，通过两个纪律委员和五个值日班长的检查催促，通过每天早晨宣誓前的通报总结，让学生随时理解自己的行为是否符合标准要求，检查结果同时记入个人综合素质考核。2、多措并举，激发热情。我们班一向把“火的热情”与“铁的纪律”相提并论。我们的想法是，通过科学的教育，激发、养护学生与生俱来的对生活的热情，让学生做热爱生活的人。教学成绩固然是学校的.中心工作，但片面追请教学成绩却未必能获得理想的成绩。学生懂事了，热爱生活了，喜欢学习了，进步学习成绩是水到渠成的事。换言之，教学成绩只不是教育的副产品而已。
3、基于以上认识，我们从激发和养护学生的热情入手，让每个学生都对自己充满信心。我们每两周举行一次“班级明星”评选，为“班级明星”颁发印刷精巧的喜报，并且规定一学期能获得“班级明星”总次数一半或一半以上的学生可以直接晋级为当学期“优秀中学生”。“班级明星”并不是只有学习好的学生才能获得，只要对自己有信心，只要努力地踏踏实实地做人做事，连班内学习成绩最落后的学生也有时机获得事实上也正是如此。还有，我们引导每个学生参与班级管理，只要想为班级做奉献，都会有一个适宜的岗位让他她为同学效劳，让他实现自我价值。另外，我们经常在班会上开，互相鼓励，互相促进，共同进步。也许正是因为每个学生都充满希望、充满热情地去干
4、，在期末考试中，我们班两极分化现象很不明显，总分被定为d级的人数特别少。3、打造优秀团队，加强教育合力。我们班任课老师的教育程度也许不是最高的，但我们的配合协作却堪称一流，老师们的责任心也堪称一流。除了学校组织的班教诲会以外，我们还在平时大量开展随机的交流研讨活动，第一班主任和第二班主任的交流，班主任与任课老师的交流，任课老师与任课老师的交流，汇总学生各方面的信息，及时采取有针对性的措施。还有，我们的家长学校工作也搞得卓有成效。从学生入学第一天起就开场了丰富多彩的家长学校工作，每期一个主题，如本学期三次家长学校开班的主题分别是帮孩子顺利走过初中“分化期”、加强家校配合，培养良好习惯、指导孩子过
5、一个有意义的寒假。不仅是班主任讲座、任课老师进展学习方法指导，而且还有学生干部的反应情况和优秀家长的经历介绍。平时通过飞信指导家长教育孩子，据有的家长统计，我们班向家长发送的指导家长教育孩子的飞信已逾6万字，平均每学期两万多。在课堂教育开放周中，我们班有45名学生的家长走进教室听课，有的学生父母都来听，有的家长反复来听，这都为家校的亲密配合打下了坚实的根底。我们每学期坚持评选“优秀家长”，让学生干部为他们颁奖，也在一定程度上调动了家长的积极性。本学期我们还成立了班级家长委员会，家长委员会成员已经紧锣密鼓地开场行动，下一步将在开展学生活动方面发挥重要的作用。当然，我们班与兄弟班级相比，还有这样那样的缺点和缺乏，我们以后将扬长避短，争取更好成绩。光阴飞逝，初二的学习又将完毕，相比前一学期，我们班有所进步，但略有缺乏。第 页 共 页
