公文写作技能提升学习知识总结

上传人:工**** 文档编号:564912554 上传时间:2022-09-12 格式:DOCX 页数:7 大小:13.04KB
返回 下载 相关 举报
公文写作技能提升学习知识总结_第1页
第1页 / 共7页
公文写作技能提升学习知识总结_第2页
第2页 / 共7页
公文写作技能提升学习知识总结_第3页
第3页 / 共7页
公文写作技能提升学习知识总结_第4页
第4页 / 共7页
公文写作技能提升学习知识总结_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《公文写作技能提升学习知识总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公文写作技能提升学习知识总结(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018 杭州公文写作技能提升学习知识总结2018 年 7 月 12 日至 14 日,我有幸参加单位组织的公文写作技 能提升杭州公开课,作为一名基层主管,我倍感珍惜这次难得的 学习机会。培训的老师是一位专门从事公文写作研究的专家,有着 20 多年的经验与工作经历。通过此次的学习,我对公文写作有了更 加深刻的认识,大大提高了自己的公文写作水平,收获颇丰。现在我 讲我所学到的知识点做出如下整理:一、何为公文公文姓公,言不由衷,一声命下,笔快如风。公文全称为公务文书,是法定机关与组织在公务活动中,按照特 定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,是具有法定 效益和规范体式的文书,是依法行政和

2、进行公务活动的重要工具无论从事专业工作,还是从事行政事务,都要学会通过公文来传 达政令政策、处理公务,以保证协调各种关系,决定事务使工作正确 地、高效地进行。二、公文的种类公文的种类简称文种,根据国务院办公厅国家行政机关公文处 理办法规定,公文种类共有15种,主要包括:(一)命令(令):适用于依照有关法律公布行政法规和规章; 宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。(二)决定:适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有 关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。(三)公告:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(四)通告:适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事 项。

3、(五)通知:适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相 隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执 行的事项,任免人员。(六)通报:适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情 况。(七)议案:适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表 大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。(八)报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级 机关的询问。(九)请示:适用于向上级机关请求指示、批准。(十)批复:适用于答复下级机关的请示事项。(十一)意见:适用于对重要问题提出见解和处理办法。(十二)函:适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问 题,请求批准和答复审批事项。(十三

4、)纪要:适用于记载、传达会议情况和议定事项。(十四)决议:适用于会议讨论通过的重大决策事项。(十五)公报:适用于公布重要决定或重大事项。在此,有一个口诀可以快速记住公文的种类:两决两公三通告, 一批一令一纪要,平行之中有一函,请示议案一报告。三、公文的格式规范 公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方 式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用 的发挥。(一)版头:份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、 发文字号、签发人、版头中的分割线。1、份号:公文的份数序号也就是每份公文的编号,根据印制份 数,编流水号。2、密级和保密期限:涉密公文一定要标注份号,

5、如果发文机关 认为有必要,也可对不涉密公文标注份号。3、紧急程度:公文紧急程度分为三级,从急到缓依次为:特急、 加急、平急4、发文机关标志:发文机关标志是公文版头部分的核心,用套 红大字居中印在公文首页上半部,字体要庄重、规范、美观、大小适 度,一般应小于上级机关的字体大小。5、发文字号:由发文机关代字、年份和发文顺序号三个要素组 成。6、签发人:上报的公文需标识签发人姓名。7、版头中的分割线:用来分割主体的分割线(二)主体:标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、 成文日期、印章、附注、附件。1、标题:由发文机关+事由+文种组成,标题要简单明确,概括公文的主要内容。公文的标题一般使用2

6、 号字体。2、主送机关是指公文的主要受理机关,即对公文主办或答复责任的机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。3、正文:是公文的主体和核心所在,用来表示公文的内容,公 文首页必须显示正文。(1)正文的措词要得体,条理要清楚,感情中立,不宜使用语 气词或者感情色彩较浓的词,结尾语一般要单另一行,语气要谦虚, 结束时使用标点符号,一般为句号。同时不得标注此页无正文。(2)表格、图形等尽量不要显示在正文中,可放入附件。(3)正文层次序数正确使用:第一层“一”;第二层“(一)”; 第三层:“1”;第四层:“(1)”。(4)书写正文要注意五点要素:庄重、简约、平实、得体、明 确。不可使用文言文书写。(5

7、)正文的格式:仿宋,字体为三号或者四号。每行为 28个字, 每页 22 行。4、附件说明:公文附件的顺序号和名称。5、发文机关署名:发文机关的全称或者规范化简称。6、成文日期:公文生效的时间,是公文生效的重要标志。7、印章:公文生效的标志,是鉴定公文真伪与生效的重要标志。8、附注:一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项加以 说明。9、附件:一般是指公文内容的详细解释,公文附件是正文内容 的组成部分,与正文具有同等效力。(三)版记:抄送机关、印发机关和印发日期、页码。1、抄送机关:是指除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,可以是上级、平级、或者下级及不相隶属机关。2、印发机关和印发

8、日期:印发机关是指公文的印制主管部门, 一般为机关单位的办公室或者文秘部门。日期是指生效的日期。3、页码:一般采用 4 号半角宋体阿拉伯数字,排版在公文边缘 之下。四、公文的格式的注意事项(一)版头的三大纪律1、标志一行无括号2、字号六角编实号3、向上行文有签发(二)主题的八项注意1、标题得当明确简2、主送明确不越人3、正文必须在首页4、正文全清不错乱5、不是附件不说明6、印章正文同一页7、附注位于印章后8、附件要在版记前(三)版记的两个补充1、版记一定偶数页2、版记空白无页码五、如何写好公文(一)切记拖延:想说的话拖着不说,久了自然心事重重;想做 的事情拖着不做,久了自然压力重重。当拖延成为

9、了习惯,疲惫不堪 就成了常态。书写公文也是如此,切不可拖延。(二)正确的废话:正确的废话一般是大方向正确,但无法落地, 比如努力才能学好学习。 如何努力,努力不了怎么矫正都没有谈 到。公文正文行文要简明易懂,扫除一切空话,套话。切记形式主义, 繁琐哲学。尤其是切记写“正确的废话”。(三)篇幅过长:篇幅过长是目前许多地方和部门文件的一个通 病。战争年代毛泽东同志曾经提出,“我们应该研究一下文章怎么写 得短些,写得精粹些”。现在虽然不是战争年代,但各级的工作都很 忙、压力都很大。本来各类文件、简报就很多,如果再让大家看篇幅 过长的文件,这无疑是“雪上加霜”。因此,很有必要提倡写短文。 要压缩篇幅,

10、很重要的要有“精品”意识。文件拿出初稿后,要逐字 逐句地进行推敲,把可有可无的字、词、句删去,把令人生厌的繁言 简化,把毫无实际意义的大话、套话、废话抹掉,努力做到既把好政 治关,又把好文字关。(四)无的放矢:公文必须讲求真实性、针对性。否则,不会有 任何实际作用。很难想象,一篇毫无真实性、针对性的公文,能够打 动人、影响人,推动工作。从这个意义上说,真实性、针对性和可操 作性是公文“份量”的标志。要增强公文的份量,做到有的放矢,起 草之前,就应当首先搞好调查研究。问题调查清楚了,劲才知道往哪 里使,讲问题、提对策才有针对性;政策、措施经过比较、论证,在 实际工作中才能行得通,有可操作性。(五

11、)善用错别字:错句:欢迎各位领导,千里条条来我县立林 考查,正句:欢迎各位领导,千里迢迢来我县莅临考查。问:为什么? 解:我写错公文事小,领导念错事大。(六)痛点:所谓痛点就是能触动你的地方,是能让你心动的事 物。在写作中如果可以抓痛点,就能充分的表达出文章的主题。是正 文内容的核心。六、总结“学而后知不足”,虽然只有短短的两天时间,但是也让我学到 了不少东西。真的非常有幸参加此次的杭州公开课,通过这次的培训 让我明白了公文的格式,以及书写公文的一些技巧。但是想要做好还是一个长期需要积累的过程。在工作中,边学边 干才能不断提高自己的写作水平,为单位共创一份美好的未来。在此 我愿与诸君共创铜源美好未来。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号