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1、个人工作总结(例文) 第一篇。个人工作总结（例文)站在世纪边缘,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现。 自跨世纪的丧敲响的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦。本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了。为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点，下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增
2、的前提下,要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。 在此基础上，我顾不上去管夜黑楼高，也没时间去看月暗天阴,风狂雨急,不顾一切,只管一人独自前行,取样化验,日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前,却只觉汗水一次次湿透衣服,眼角的皱纹多了一层又一层，手上的皮肤退了一次又一次,辛酸的眼泪咽下一回又一回。 曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头
3、的时候,对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间,如何提高效率，尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化。从而在百尺杆头，更进一步,达到新层次，进入新境界，创开新篇章。 经过这样紧张有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底。基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。 第二篇。个人工作总结(例文）站在世纪边缘,透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现
4、。 自跨世纪的丧敲响的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦。本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了。为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通，便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点,下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨,唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合，充分挖掘集体的
5、潜力。 在此基础上,我顾不上去管夜黑楼高，也没时间去看月暗天阴，风狂雨急,不顾一切,只管一人独自前行,取样化验，日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前，却只觉汗水一次次湿透衣服，眼角的皱纹多了一层又一层，手上的皮肤退了一次又一次,辛酸的眼泪咽下一回又一回。 曾几何时，我从梦里一回回惊醒,却以为自已仍在工作中,也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间，如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化，条理化,流水化。从而在百尺杆头，更进一步,达到新层次,进
6、入新境界,创开新篇章。 经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标,心中真正有了底。基本做到了忙而不乱，紧而不散,条理清楚,事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。 第三篇。个人工作总结例文站在世纪边缘,透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑,个人工作总结例文。似乎年初的记忆依然就在心头展现。 自跨世纪的丧敲响的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦。本已绷紧的神
7、经再一次被重重地牵动了。为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点,下一步就是怎样在实践具体发辉作用,在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨,唯一的解决办法只有两个,一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力,个人总结个人工作总结例文。 在此基础上，我顾不上去管夜黑楼高,也没时间去看月暗天阴，风狂雨急，不顾一切，只管一人独自前行,取样化验,日夜不停。虽不见工作有什么
8、硕果呈现眼前,却只觉汗水一次次湿透衣服,眼角的皱纹多了一层又一层,手上的皮肤退了一次又一次,辛酸的眼泪咽下一回又一回。 曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对,但我们却必须面对现实,不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化，条理化，流水化。从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章。 经过这样紧张有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向，工作有
9、了目标,心中真正有了底。基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。 就这样,我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年，当202年来到我面前，我只想说，来吧,我已从工作中长大。 第四篇：个人教学工作总结例文个人教学工作总结 上学期，我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候，我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着
10、头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。 这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安,张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到
11、的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理
12、想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到，在沙滘中学，由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。 我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以,我也向这些老师学习，在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作，我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好，把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提
13、高了上来。在期末考试中,我带的班级与其他同类班级相比,差距明显的缩小了,同时在全区也取得了比较好的排名。 其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力,争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。 第五篇:个人教学工作总结例文个人教学工作总结 上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。
14、面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。 这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课,听了杨家波老师，张文安，张婕老师
15、，熊毓老师等人的课,我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验
16、的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。 我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以，我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作，我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好，把教学搞好,把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动,花更多的
