《2023届湖南省部分地区高三5月月末语文试卷汇编：写作专题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届湖南省部分地区高三5月月末语文试卷汇编：写作专题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写作专题2023届湖南省岳阳市岳阳县高三下学期新高考适应性检测语文试题23阅读下面的材料，根据要求写作。近日，咬文嚼字杂志遴选出两个“感”字热词。沉浸感：原指虚拟现实技术的体验者全身心地投入到眼前的场景中去，仿佛置身于其中，现引申为全身心地做某事，不受外界打扰。该词既可以指某种“沉迷”状态，也可以指某种“忘我”状态。获得感：原指获取某种利益后产生的满足感，现泛指物质或精神上的满足感与幸福感。物质上的获得感与精神上的获得感有所不同。上述两个热词引发你怎样的思考和感悟？请联系生活实际，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
2、。2023届湖南省长沙市高考考前仿真模拟（一）语文试题23. 阅读下面的材料，根据要求写作。安徽石台县的快递小哥檀世旺送快递七年了，有些在外的子女担心家里老人不会收快递，干脆将收件人写成“檀世旺”，他每天带着上百单“寄给自己”的快递跑遍全县8个乡镇200公里，送到乡亲们手中。除了配送快递以外，檀世旺还经常给乡亲们搭把手。看见屋顶漏雨，他会上房帮人补瓦；送药时遇见不识字的老人，他手把手地教老人吃。檀世旺在做好工作之外“更进一步”的做法得到了网友们的纷纷点赞。檀世旺这种本分之外“更进一步”的做法，能够引发你怎样的思考？请你结合自己的生活经历和体验，写一篇议论文或记叙文。要求：选准角度，确定立意，明
3、确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露价人信息；不少于800字2023年湖南省先享联盟高考语文联考试卷18. 阅读下面的材料，根据要求写作。近期，重庆多地先后发生山林火灾，牵动人心。截至 8月26日，重庆森林火灾各处明火已全部扑灭，全面转入清理看守阶段。人们高呼：“胜利了！雄起！”每逢大灾大考，必有英雄逆行。重庆森林火灾发生后，人们看到这样的景象：救援力量多方集结，山上山下双线鏖战，志愿群众众志成城只有一个个奋力前行的身影，没有畏战退却的战士。有连日战斗的消防员，尽管疲惫不堪，却说“不敢坐下，怕人会倒下睡着”；有顶着高温、骑着摩托，为灭火队伍送物资的群众，累得睁不开眼，就拿起矿泉水从头
4、上浇下；火势袭来，有不少群众志愿者搭成“人链”，手把手地传递物资；体力透支后晕倒，再次醒来的战士说：“我还能坚持”什么是英雄？是灾难突袭时的勇往直前者，危难突发时的迎难而上者，磨难考验时的挺身冲锋者。在这场山火救援中，人们看到了无数英雄，逆行中的力量是燃烧的精神火焰。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。湖南省长沙市雅礼中学2023届高三高考模拟检测（二）语文试题四、写作23. 阅读下面的材料，根据提示写作。有老师问学生：如果只能二选一，你愿意听到的表扬是“聪明
5、”还是“勤奋”？学生齐答：“聪明！”如果必须二选一，你愿意接受的批评是“愚蠢”还是“懒散”？学生笑答：“懒散！”老师笑着总结：看来，你们最理想的人生是做一个懒散的聪明人。看似笑谈，其实隐含着一些东西，让我们去深思：如何评价自我，如何成就自我，如何踏实生活。请根据以上材料，自选角度，自拟标题，确定主旨，写作成文，不能出现与考生身份相关的信息。字数800以上。湖南省长沙市长郡中学2023年高三高考考前保温卷语文试题四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“世界是青年的，长江后浪催前浪，譬如积薪、后来居上。”毛泽东“书本很重要，电脑也很重要。但是书本里面种不出水稻，电脑也种不出水稻
6、，只有在试验田里才能种出水稻。”袁隆平“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”钟扬“一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地！”屠哟哟作为时代青年，以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请结合两则或三则材料写一篇文章，表达你的思考和认识。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作专题2023届湖南省
7、岳阳市岳阳县高三下学期新高考适应性检测语文试题23阅读下面的材料，根据要求写作。近日，咬文嚼字杂志遴选出两个“感”字热词。沉浸感：原指虚拟现实技术的体验者全身心地投入到眼前的场景中去，仿佛置身于其中，现引申为全身心地做某事，不受外界打扰。该词既可以指某种“沉迷”状态，也可以指某种“忘我”状态。获得感：原指获取某种利益后产生的满足感，现泛指物质或精神上的满足感与幸福感。物质上的获得感与精神上的获得感有所不同。上述两个热词引发你怎样的思考和感悟？请联系生活实际，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。23略【详解】本题考查
8、学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料中的“沉浸感”强调全身心、专注投入地做某事，既可以指玩游戏、刷手机等沉迷娱乐的行为，也可以指工作、学习、科研等忘我投入的境界。“获得感”强调物质上或精神上的满足感，物质上的“获得感”可以理解为占有金钱财富的多少，精神上的“获得感”可以理解为对崇高理想、信仰、文化的向往追求。行文过程中考生可立足其中一个热词重点谈感悟，写清写透；但若能联系二者进行整体性构思，建立逻辑关系，体现思辨色彩,比如：先有“沉浸感”，再有“获得感”，在“沉浸”中有所“获得”等。行文构思上，先概括材料，由材料观点，如：以“沉浸感”拥抱“获得感”，接下来从为什么的角度展开论述
9、，对“沉浸感”的追求其实质正是对“获得感”的向往。当代青年正通过自我的“沉浸”实现在忙碌的生活中对满足感与幸福感的追求。怎么办的角度展开论述，一、要我们对自己有充分的认识，对于我们行为的目的和价值有十分明确的考量。当我们明确了自己行为的价值和意义后，我们会更乐意沉浸其中，收获更多的“获得感”。二、不管世界如何喧嚣热闹，我们都要有沉得住气的耐性。守住心中的一方天地，培养自身坚定的意志，筑牢精神的堡垒。立意：1.沉浸忘我，方能收获幸福。2.沉浸忘我，收获精神富足。3.要沉浸忘我，勿沉迷玩乐。4.于“沉浸”中有所“获得”。2023届湖南省长沙市高考考前仿真模拟（一）语文试题23. 阅读下面的材料，根
10、据要求写作。安徽石台县的快递小哥檀世旺送快递七年了，有些在外的子女担心家里老人不会收快递，干脆将收件人写成“檀世旺”，他每天带着上百单“寄给自己”的快递跑遍全县8个乡镇200公里，送到乡亲们手中。除了配送快递以外，檀世旺还经常给乡亲们搭把手。看见屋顶漏雨，他会上房帮人补瓦；送药时遇见不识字的老人，他手把手地教老人吃。檀世旺在做好工作之外“更进一步”的做法得到了网友们的纷纷点赞。檀世旺这种本分之外“更进一步”的做法，能够引发你怎样的思考？请你结合自己的生活经历和体验，写一篇议论文或记叙文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露价人信息；不少于800字【答案】略
11、【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。这则材料是关于快递小哥檀世旺带着上百单“寄给自己”的快递送到乡亲们手中，并在乡亲们需要帮助的时候伸出援手，这是他在做好自己身为快递员的本职工作之外的付出和奉献。写作的要求是“檀世旺这种本分之外更进一步的做法，能够引发你怎样的思考？”也就是说人在做好本职工作之外，是否应该多做一些，甚至做一些本分之外的工作呢？针对这个问题，可以表达自己的看法。檀世旺把自己的本职工作做得非常好，这是本分，说明他能够做好本分，体现了他的责任感。他除了送好快递外，还帮乡亲们搭把手，这应该不是他的本职工作，他还是尽力去做。他不仅让我们看到了工作上的
12、责任感，更看到了超越本分之外的奉献精神。做好自己的本职工作，是工作对我们的必然的要求，我们在做好本职工作之外，与人以帮助，给人以温暖，会成为社会人情温暖的重要来源。此外，我们如果在生活中做好本分之外能“更进一步”，我们更能感受到爱与温暖。也就是说，我们需要在做好本分之外，还可以根据自己的能力水平去帮助别人，给别人帮助和温暖，这也是社会和谐和温暖的重要方面。当然，如果本分做不好就去做本分之外的工作，这样是不可取的，我们应该当先做本职工作，然后再去量力而行，帮助更多需要帮助的人。所以说，帮助别人之前，先要做好本职工作，分清先后和轻重缓急。写作的时候，离开材料的“工作之外的更进一步”等语境，孤立地谈
13、“奉献”“温暖与爱”“本分和情分”，这样是不符合要求的。写作的时候，可以先表明观点：尽本分之外，再“进一步”可以让社会更温暖。第一部分主体可谈尽本分，第二部分谈如何“进一步”及“进一步”的好处。第三部分可以从另外的角度谈什么样的“进一步”是不可的。最后，再呼吁我们需要尽本分之外的再“进一步”。立意：1.做好本职工作外可以奉献社会。2.做好本分再献出爱与温暖。3.本分之外的爱与温暖更利于社会温暖和谐。2023年湖南省先享联盟高考语文联考试卷18. 阅读下面的材料，根据要求写作。近期，重庆多地先后发生山林火灾，牵动人心。截至 8月26日，重庆森林火灾各处明火已全部扑灭，全面转入清理看守阶段。人们高
14、呼：“胜利了！雄起！”每逢大灾大考，必有英雄逆行。重庆森林火灾发生后，人们看到这样的景象：救援力量多方集结，山上山下双线鏖战，志愿群众众志成城只有一个个奋力前行的身影，没有畏战退却的战士。有连日战斗的消防员，尽管疲惫不堪，却说“不敢坐下，怕人会倒下睡着”；有顶着高温、骑着摩托，为灭火队伍送物资的群众，累得睁不开眼，就拿起矿泉水从头上浇下；火势袭来，有不少群众志愿者搭成“人链”，手把手地传递物资；体力透支后晕倒，再次醒来的战士说：“我还能坚持”什么是英雄？是灾难突袭时的勇往直前者，危难突发时的迎难而上者，磨难考验时的挺身冲锋者。在这场山火救援中，人们看到了无数英雄，逆行中的力量是燃烧的精神火焰。
15、以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。18.【答案】涵养英雄气无愧好时代 当黑暗笼罩，英雄气如烛火点亮你我心之所向；当风暴涌来，英雄气如高墙抵挡你我共同的灾难。因为英雄气，所以荒凉中亦可生出璀璨；因为英雄气，纵使路遥马亡亦可重燃希望。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”正如一个国家或民族不能没有英雄，一个人不能没有英雄气。英雄气是一种气概，是有条件上，没条件也要上的攻坚克难精神，更是危难之中挺身而出，不畏艰险，无问名利，不计生死的无私奉献精神。在滔滔历史长河之中，无数最普通的中国人，为了守护人们共同的家园曾一样挺身而出。14年抗战，4万万国人以宁死不屈的刚烈、家家有英烈的悲壮，换来了民族独立；解放战争时期，人民的“小推车”推出了淮海战役的胜利，人民的“小木船”划出了渡江战役的胜利面对苦难，永不言弃，这样的英雄气概，既是中华传统美德的集中体现，也是社会主义核心价值观的重要内容，在当今时代无疑是弥足珍贵的，更是不可或缺的。 山火已扑灭，英雄气长存。青年是祖国的未来、民族的希望，当有“英雄气”，学习英雄在平凡中成就伟大，质朴中体现品格。学习英雄不是以英雄自居，而是立足本职工作，从点滴做起，踏踏实实爱岗敬业，
