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1、休闲文化对于青少年的积极影响休闲是现代社会的产物，从表面上看起来，休闲就是休息，是不必工作，甚至是无所事事；而实际上，休闲的意义远不止于此，它还包含着在社会必要劳动之后人要获得精神上的慰藉、愉悦与满足的意思。休闲活动发展到一定的阶段和层次就必然要产生休闲文化，休闲文化则是指人在进行休闲活动时创造和构建的生活状态和文化方式。随着社会的发展和进步，社会观念日趋开放，休闲活动已经成为青少年社会生活中的重要组成部分，休闲文化对青少年的健康成长起着重要的影响。一、休闲文化可以使得青少年的身心得到调养。休闲既是人们体力恢复的“疗养院”，又是心理放松的“避风港”。人们从事许多休闲活动正是想让自己从繁重的工作
2、或其他强制性活动中缓解过来，从日复一日的工作中摆脱出来，获得喘气的机会，舒缓一下心情，避免连续的工作给人们的身心带来伤害。现代社会竞争激烈，作为青少年面临着升学、考试等等的压力，容易出现身心劳累，常处于紧张、忧虑的情绪中，这对青少年的心理健康造成不良的影响。在学业之余，青少年们可以选择听音乐、看电影、爬山、逛街、浏览网页等等，以此得到放松，让人体回归自然状态，保持健康的体魄和良好的精神。二、休闲文化可以陶冶青少年的情操。休闲文化具有培养休闲者求真、向善、淡泊心境、审美素质等陶冶人类情操的功能。例如驻足海滨，看大海波涛汹涌，会顿感大海的博大，心胸开阔；游览雄、奇、秀、险、幽的高山，站在山巅，一览
3、众山小，畅神骋怀的审美愉悦会油然而生；聆听音乐，让人沉浸在美妙的旋律中，使心灵得以净化，灵魂得以飞升，情操得以陶冶。通过积极、正确的休闲，青少年可以变得更加开朗、善良和文明，从而增强主体的道德修养，进而陶冶人的情操。三、休闲文化对于青少年具有积极的教育功能。休闲文化可以提升青少年的智力水平和精神文化水平，并能医治现代生活带来的心理疾病。例如，观看美国科幻片盗梦空间可以激发青少年的想象力、创造力；观看当幸福来敲门可以让人们感受浓浓的亲情温暖；观看辛德勒的名单可以让人敬重生命、用于承担责任；观看各种历史剧可以让青少年在轻松的同时学习历史，提高文学修养，等等。四、休闲文化可以满足青少年的心理需要。休闲文化可以使青少年充分发挥自己的兴趣、爱好、特长，充满想象力和创造力，自由地享受生活、愉悦生活，这样人们不仅能满足青少年的基本的感官需要，更能满足更高级的心理需要自爱、自尊、自我实现的需要，体现人的意义和价值。
