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1、2022高中部教务处工作计划3篇 高中学校教务处工作计划日子如同白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必须做好心得工作方案，这样才能让工作有条不紊的展开。则工作方案该怎么写呢？下面是小编分享的2022高中部教务处工作方案3篇 高中学校教务处工作方案，供大家参考。2022高中部教务处工作方案1一、指导思想：以学生、教师和学校的开展为基本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为根底，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力发展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。二、
2、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、标准教学常规管理、促进教师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理切实把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。标准教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处
3、设专人检查，记录。完善教学管理考核工程，增强可操作性，提高实效性。2、加强教学指导及教学考核。要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保留。发展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风尚。认真学习两纲，研究相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干教师上示范课，新调入教师
4、、毕业生上汇报课，XX年以后加入工作的青年教师进行教学技能和根本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此根底上选拔优秀的教师上推到市里加入阜新市青年教师根本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录，供考核用。按考核工程，定期进行检查、评价考核。每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。听近三年以来上班的教师，每科选出12人上公开课，录像保留。继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导。各年级分别
5、召开教务会议，统一进度，发展研究性学习。每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型教师转化，积累并整理出有关教学办法、班级管理办法的论文。提高自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安顿每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班教师更要认真制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。利用各种渠道和办法获取最
6、新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。4加强学生的综合素质培养(1)高一、高二发展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习典范。(2)提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组810人，发展丰盛的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教伎俩，提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学伎俩进行课堂教学。7、发展大众性教
7、科研工作组织发展“说、讲、评课活动，有方案搞好集体备课。以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安顿一名教师作课，全组加入，以期到达互相切磋，取长补短，共同提高的目的。积极组织号召教师撰写论文。组织教师加入阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。激励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动发展。2022高中部教务处工作方案2一、指导思想：认真贯彻县教育局关于高中教学文件要求，按照学校五年规划目标“打造浙江名校一流品牌，以研读式主体教学模式的时间和研究为中心，让所有教师尽快适应并熟练掌握研读式主体教学模式的课堂操作流程，全面推进研读式主体教学模式的实践与研究，提高学生的学习能力，力争高考
8、、会考成绩在同类学校中处于当先地位，认真落实教学常规，努力提高效劳意识和管理意识，使教务处工作秩序化，标准化。二、工作目标：1、积极推进“研读式主体教学模式，全力打造高效课堂，提升教学水平和业绩。2、加强制度建设，有方案的经常性督查，认真落实各项制度。3、完善教学评价考核，尽可能公平、公道。4、做好学困生的辅导工作，促进全体学生的全面开展和特长开展。5、充沛发挥教学效果评价的导向鼓励功能，激活教师专业开展的内在自觉意识，增强教师专业成长的内驱动力，确保教育教学质量的持续当先地位。具体措施：一、进行经常性的督查，抓好教学常规管理本学期由学校教务处协同各年级进行经常性的教学常规检查：1、备课检查根
9、据研读式主体教学模式的要求，对原有的?教学计划审查表进行修订，各年段对教师的每节课的教学计划进行审查，重点审查导读设计和课堂检测，每大周将教师的?导学计划审查表收起整理、检查并对检查结果及时反应给有关教师，以书面形式反应校长室，对于较好的导学计划，期中考试后进行表彰2、课堂教学巡查每天抽查各课堂教学，检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗等违反教学常规情况;学生课堂纪律情况尤其是自修课纪律和有无学生迟到、旷课情况。巡视课堂，检查学生的学习状态。3、对学科作业的批改、教学进度、辅导进行检查各年段每月登记一次，教务处汇总一次，抽查一次，对于作业批改情况及时反应各年段每月登记一次，教务处汇总后抽查一次，
10、并及时反应情况根据学生和学校要求做好学困生的辅导工作，建立学困生档案，检查辅导情况，竞赛辅导工作是否进行。教务处组织每月对督查情况小结一次，并形成书面形式，建立教师的督查档案。4、加强自习课的检查为了配合研读式主体模式，教务处将加强晚自习的巡查。以上所有检查情况均由教务处负责统计、反应。二、以“研读式主体教学模式的实践和研究为突破口，充沛发挥教研组、备课组作用，积极发展教学研究活动。协助、督查“研读式主体教学模式的实践和研究的落实情况。三、加强教务处的执行力，做好教学效劳工作1、召开教师和学生座谈会，把教师对新的教学模式的反馈及时反应给校长，把学生的反馈及时反应给老师，以私聊的方式把学生教师常
11、规做的不够好的地方反应给老师2、认真做好考务工作，加强考风建设，为各年段、各教师提供学生真实的测试成绩，增加?考场情况记录表，及时上报政教处通报处理。3、完善教学评价考核，尽可能公平、公道。4、催促做好周考的教学质量分析工作，设计一张简单、实效的成绩分析表，每次周考教师必须做好成绩统计和分析工作，成绩汇总到班主任，年段，教务处。5、每次考后进行分析，查漏补缺，提出下一阶段的可操作计划，对成绩优异、进步显着学生进行张榜颁布，各班主任应及时把月考成绩反应给家长，便于家长了解学生的学习近况。6、每次月考后，教务处将每位学生的中考成绩和月考比照表统计，为各年段和任课教师提供数据效劳，7、做好教师招聘工
12、作，配合学校做好每年的招生宣传工作和录取工作8、加强学籍管理。指导做好各年级学生电子学籍信息录入，用好学分管理。9、做好教材和教辅资料的征订工作。教务处将加强对教学用书选用和征订工作的管理，严格按照上级审订的教学用书目录进行征订。教辅资料严格执行学生“自行购置。10、加强文印室、图书室、实验室、教务人员的标准管理。各室人员工作作风要严谨细致，效劳意识不断增强，日常维护要标准、全面、有预见性。11、抓好高中会考、高三三项高考和高三一模考试工作。本学期高二物理、化学、英语及高三语文、数学五门学科会考，狠抓A级比例提升，提高合格率，各科会考成绩应在同类学校中处于当先地位;高三一模做到早方案、早准备，
13、力争取得好成绩，增加学生的信心。12、做好教育教学资料的收集、整理的存档工作。教务处要细致做好日常事务和各专项工作，确保教学秩序的正常进行和各类教务工作的落实，为学校“打造浙江民校一流品牌做出奉献。2022高中部教务处工作方案3一、指导思想：以学生、教师和学校的开展为基本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为根底，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力发展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，
14、高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、标准教学常规管理、促进教师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理、切实把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、标准教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核工程，增强可操作性，提高
15、实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保留。、发展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风尚。认真学习两纲，研究相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，XX年以后加入工作的青年教师进行教学技能和根本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此根底上选拔优秀的教师上推到市里加入阜新市青年教师根本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。
