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1、202X初三英语教师工作总结范文五篇 注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。下面就是我给大家带来的(请自填)初三英语教师工作总结范文五篇，希望能帮助到大家! 20_(请自填)初三英语教师工作总结范文一 一年即将过去,九年级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带九年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语,对
2、大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精
3、神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象，尤其是x教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒
4、动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦，我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取
5、更大的进步。 20_（请自填)初三英语教师工作总结范文二 初三毕业班的教学工作最后结束了,顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排行前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师8位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。能够这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只但是三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都十分珍惜这次机会,平时工作相当努力、
6、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量,互相帮忙,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀群众。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们
7、的决心,在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮忙的学生的名单，制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选取了初三,就必须要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们老师,个性是班主任老师的工作量又在原
8、先基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师更多的时间帮忙学生复习,能够把问题讲得更深、更细、更透彻,能够把工作做得更好。 20_(请自填)初三英语教师工作总结范文三 在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。 X年上半年我来到了8中学.此后我担任六年七班的英语老师.在此期间,我运用了整体语言教学法来教授单词.经过半年的努力与独特的教学方式,我所教授的班级在质量检测中成绩优异. 0X年下半年
9、我担任六年九班的班主任老师，并兼任三班和九班的英语教师由于六年级的学生处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导,使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。我将从两个方面谈谈我这一学期的工作： 一.班主任工作方面 作为一个新班主任，我对工作充满了激情，但经验尚浅我虚心地向老教师学习,特别是我的师傅郭威老师.当我遇到难题与麻烦时,她总是耐心帮我做指导，并给予我诸多的帮助.在课余时间,我经常看很多有关班级管理的书籍,如:等等.书中自有黄金屋,在书中我懂得了
10、很多的班级管理的观念由此,我们班制定了“人人有事做，事事有人管”的班级准则.让每个人在班级内都能发挥自己的潜力,为班级做贡献,为孩子的将来打下坚实的基础.正因为这样的氛围，我们班先后在“趣味运动会”得了第六名，“跳大绳比赛”得了第五名,“课前一首歌风采大赛”得了一等奖. 二英语教学方面 本学期我担任三班和九班的英语教师工作。在教学中，我认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。在教学中，我的师傅王晓侠主任总是耐心给我讲解.她总是告诉我要注意学习中的重点.这让我的教学
11、能力进步很大.我也将研究生阶段所学的理论,联系现在的教学实际中.因此，在教授单词时,我运用了整体语言教学法,将其融入到初中英语教学中.在教学中，我把单词放在句子中，使语言保持它的完整性. 在教育教学中我还存在很多缺点与不足： 对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。 方法花样太多，学生晕头转向。 今后，我要做到： 1、加紧学习大纲,贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题,深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。我要用自己的真心,爱心，耐心，上好每一节课。 20_（请自填)初
12、三英语教师工作总结范文四 一年就这样过去了,初三上学期即将过去,本学期我担任初一（xx)班和初三(xxx)班的英语教学。由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力，学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点，克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。 一、培养英语学习兴趣 要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语
13、言实践活动；善于发现学生的优点,并给予表扬，树立他们的自信心。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，注重教学反思 (1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材，而且要备教法,备教学手段。 (2)认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础，培养能力,发展智慧，培养学生的正确思维方式
14、,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，iuxue86.om教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。 (3）本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。 (4）教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进。 三、虚心请教其他教师 在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进教学方法。 总之,在本学期的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师! 20_(请自填)
