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1、年度幼儿园工作计划范本一、指导思想根据我班的实际情况，以新纲要为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法及手段，全面实施素质教育，提高教育质量。二、本班情况我班现有幼儿_名，其中男孩：_名，女孩：_名。除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外，其余都是新生。通过开学两天的观察，我班大部分幼儿很快就适应了新的环境，幼儿之间友好相处。但很多幼儿以前未受过常规训练，行为习惯等方面还有待加强。在这一学期中，我将帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展
2、打下良好的基础。三、发展目标（一）健康一、在群体生活中，保持愉快情绪;准时来园，不迟到。二、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。三、形成爱护公共卫生的意识，活动后能迅速收拾、整理物品。四、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。五、能关注自己的健康，不舒服时能及时告诉老师。八、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。九、积极主动参加体育锻炼。（二）语言一、大胆、乐意与同伴交往，能安静地倾听他人说话，继续提高自己的语言交往能力。二、能主动地在集体面前讲述，声音响亮。三、能仔细地观察图书内容，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。四、学会一定数量的古诗。（三）社会一、能
3、正确评价自己和他人，树立自信心。二、能愉快、主动地参加各类游戏活动。三、待人有礼，认识、尊重社会人物。四、有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。五、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。（四）科学一、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察简单的理化现象，获取感性经验。二、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。三、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问。四、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识。五、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。六、教幼儿认识10以内的数。（五）艺术一、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在
4、活动中学习与他人合作。二、能感受不同风格的音乐。三、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。四、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品。五、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。六、能正确评价自己和他人和作品，并能分享和交流。四、家长工作一、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。（1）经常与家长交流，了解幼儿在家情况，也让家长了解班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。（2）组织一次半日家长开放日活动，通过观摩教学活动让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。二、搞好家园联系，促学园工作全面发展。（1）幼
5、儿_天以上没上学，班主任要打电话家访，必要时应登门家访。（2）开展家长推门听课日，让家长来园了解幼儿情况。（3）节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。年度幼儿园工作计划范本（二）一、班内幼儿情况：本班幼儿共_人，男生_人、女生_人，幼儿的年龄、对幼儿园的适应性、社会性都有很大的差异，通过电访和个别交谈，也了解到幼儿的个性特点，生活习惯等情况，有个别孩子是新生，而有些孩子却能够认读一部分汉字了，这些个别情况和幼儿间的差异，需要老师和家长共同努力，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。二、教育要求1、遵循幼儿园教育新纲要及规程，在本班开展区角活动中环境、材料与幼儿的发展的研究。从儿童的需要出发，
6、随教育的内容，主题的深入，给幼儿提供最适合幼儿发展的学习环境，注重孩子的参与性，根据幼儿年龄特点设置适合的活动区，提供富有想象和可变的成品或半成品材料，使每个孩子富有个性地成长。2、在班级加强幼儿的学习常规与生活常规的培养，从劳动、集体生活、游戏、作业、其他活动五方面加强幼儿常规的培养。3、实行保育和教育相结合的原则，努力钻研业务，积极参加各类教研活动，认真上好每一个活动，根据幼儿兴趣及年龄特征选择主题内容，采用分组、集体和个别的不同形式，活动前书写教案，结合主题让幼儿参与制作教、学具和布置墙饰和活动区，让孩子们能身临其境感受事物的特征，引发学习的兴趣，培养其动手能力。在活动过程中尽量用直观的
7、教育形象、生动的语言体态动作、有趣的游戏、优美的音乐来调动幼儿学习新知识的兴趣，加强语言方面的沟通，让幼儿结合现实生活来简单表达和分享自己的感受、体验和见闻。通过识字游戏、数字游戏、英语游戏、绘画游戏、剪纸游戏、音乐游戏、体育游戏等等让幼儿在游戏中学到知识，在玩耍中掌握知识。在组织各类活动中老师也不断加强自身的教研、教学质量和水平。4、在本学期继续开展主题活动，开学第一周以稳定幼儿情绪为主，顺便了解幼儿假期在家的学习和生活情况。准备从我喜欢上幼儿园等主题活动中选择幼儿感兴趣的主题，从中培养幼儿的自主性、创造性、提高幼儿的社会交往能力。5、本学期我们注重幼儿生活自理能力和自我保护的意识的培养，在
8、各项体育活动中培养幼儿的身体协调性，以避免大小事故的发生。培养幼儿主动、乐观、合作、勇敢等优良品质。加强幼儿的团结合作和环保意识。为幼儿提供表现长处和获得成功的机会，增强他们的自尊心和自信心。7、本学期我们通过各种社会和科学活动来提高幼儿和家长的环保意识，通过每周的谈话活动、自然科学活动、观察活动、探索活动和户外远足活动让幼儿感受大自然的美，明白要珍惜环境、爱护地球、节约用水用电、节约能源等等。同时，通过家长园地向家长介绍环保的重要性及如何从自我做起支持环保、宣传环保。8、配合幼儿园做好各项活动。配合年级组完成年级组的各项工作。年度幼儿园工作计划范本（三）一、指导思想二、工作目标1、杜绝一切安
9、全事故和职责事故发生。2、强化安全教育，提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护潜力，定期开展安全课。3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。4、加强园车司机和跟车教师的管理，确保师生人身安全。三、工作措施（一）加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的潜力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的潜力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。透过对幼儿进行安全教育
10、，增强幼儿的安全意识和自我保护潜力。（1）要让教师明确自己对本班孩子在安全方面就应做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，就应重点做好哪些防范工作。（2）了解和关心幼儿的在园生活，为孩子安排一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。（3）幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲幼儿的长处，要通报幼儿园的安全状况，要根据季节的特点，把幼儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。家园配合共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己就应担负的监护职责。（二）抓住重点确保安全1、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体
11、罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、用心争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园安全保卫工作领导职责制和职责追究制，共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、要建立健全幼儿园各项事故处置预
12、案制度。使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。5、认真执行上报制度。发现事故必须要及时上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。（三）继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理。2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要资料。3、各班教师要透过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全职责状。5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。第4页共4页
