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1、做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相 连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不 连 贯的地方再略微调整。简述为通读试排连读微调。其中“试排”环 节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来;确定句子间的合理 顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两 句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和 总括性 的词语;确守内容上的前后照应。排序类型题目的做题思路及方法总结如下：排序题，并不难;通读题，前后看;有代词，往前串;同话题，连一连;找顺序，时空间;逻辑题，思维变;内容上
2、，要映现;排完了，先浏览;不通顺，再换换;对答案，笑开颜。排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句 子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍， 不通顺的地方再作调整。排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或 “凤尾”（排序的最后项）。解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除 法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。巧做语文排序题整理排列错乱的句子，是小学中、高年级常见的命题类型，有些同学因不得要领， 往往会导致答题错误，下面就以两道题目为例，给同学们讲讲做
3、语文排序题的方 法。例 1.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。（2）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球， 晶莹透明。（3）往上是身躯，它分为三节。（4）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。（5）我家有一盏约四十厘米高的台灯。（6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美 丽极了。（7）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。（8）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。分析：初读这道题，文字多，句子乱，其实不然，仔细阅读这段话，有两 个思路供我们答题。一是整段文字采取先概括后具体的写法，以“我家有一盏约 四十
4、厘米 高的台灯”开头；二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯 的底座、身躯、灯泡和灯罩。所以，正确序号为：5、1、7、3、2、4、8、6。例 2.（1）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。（2）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。（3）目前，我国茶叶产量居世界第二。（4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的茶经，从采茶、 制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。（5）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。（6）后来，宋徽宗的大观茶论进一步把制茶工艺详细分为20 条，可见 当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。（7）解放前，我国茶叶
5、产量很低，大量茶园荒芜。分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家， 人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐 朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。所以， 正确序号为：5、4、6、7、1、3、2。做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起 因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等，只要 同学们认真阅读，发现规律，就一定能把题目做对。练习.（1）我便到小水湾去钓鱼。（2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（3）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（4）小水湾里
6、鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（6）我们村外有一条小河。答案：6、2、1、4、5、3排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高。究其原因，主要是同学 们没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的 盲 目性和仓促性。中考排序题型多变，方法不拘，但答题思路归根结底就一个“巧” 字，具体说是九个字：辨文体、抓首尾、理逻辑。（一）“巧”辨文体“巧”辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。不同文体的 语段有不同的排序思路：记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经 过、 结果的发展过程为顺序
7、；议论文语段的语序常常把观点放在前面，把材料句放在 中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；说明文 语段往往把说明对象或说明话题放在前面，把事物特征及其形成等内容放在后 面。例 1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直 插云天。 在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪”是排序的依据：早
8、 饭后南下北坡草原南坡云杉林海杉木下，因此我们得出答案： 例2.注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段 话。 修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎 么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结 构，就得画种种动物植物的图。 读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 这类的图，绘画的动机都在实用。 咱们画图，有时候为的是实用。解析：本文段属于议论文，我们可以从提出论点、分析论点、总结论点这一 角度进行切入解题。很显然，是论点，是对论点的证明，是对全段的总 结。
9、因为先说读者，后说朋友，所以应在的前面；是对的总结，所 以答案是：例3.按顺序排列下面的句子，组成语意连贯的一段话。 人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排 列着，构成一个无言的小宇宙。 饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体 幻 觉的、写实的、神话的或者生活的。 沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶 范”中，就会形成设计者心中的器物。 沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围 凝塑出各式各样的图案。 铜的性格，因为锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增 加。解析：本文段属于说明文，是
10、按照“话题解说”的顺序说明鼎的制作过 程。所以正确答案是：（二）“巧” 抓首尾做排序题，首先要认真阅读所给的句子，找准所给材料的中心，句序的安排 必然围绕这一中心问题。抓住了中心，就抓住了语段要害，有利于确定首句或尾 句，对语序的认识也会逐渐清晰明朗。例4.把下列句子组合成语意连贯的一段话。 红楼梦的人，自能体会诗中悲凉的意味。没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？ “字字看来皆是情，十年同路见真心。” “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。” 今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是： 当年曹雪芹写完红楼梦后，曾在题诗中写下这样两句：解析：本文段句中“这样两句”之后是冒号，显然
11、后面有解释说明的具 体内容，可以起到引起下文的作用，这是起始的标志，引出和，句写“情”， 主要指读者听众对他的支持，出于尊重应放在前；句写“血”，是自己写作 的艰辛，应放在后。句中有“体会诗中悲凉意味” 一句，可见是承接两句诗而 来。是作者的感想，必然是全段的总结，放在后面。所以正确答案是： 例5.下列句子顺序排列正确的一项是( ) 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射在广漠的宇宙空间。 无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。A. B.C.D.解析：本
12、文段主要谈论的是“星星的运动”这个话题，恒星是星星中的一种， 所以必然是总领句，放在之前，所以正确答案是B。(三) “巧”理逻辑理清逻辑研究清楚语序内在的逻辑性。例如：事物的发展逻辑一般表现为萌 芽、发展、兴盛、衰微、消亡的过程；而某一种思维的逻辑性，一般表现为启 蒙、 发展、成熟、高峰、创新的过程。理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再 次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，从而排出合理的句序。例6.下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) 他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 但因为有时
13、觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。A.B.C.D.解析：本文段是一个叙述性语段，句是总体介绍，应为起始句。然后叙述 “他”的经历：回来之后现在，就可以找出其合理的语序了，所以正确 答案是Do例7.下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) 一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎么产生的呢？ 上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生 机。 一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A. B. C.
14、D. 解析：本文段中“与此同时”这个词连接了和，根据和两句中的关 联词“则”，可断定这两句的顺序应该是，并且是对中的“不同景观”进 行解说，句过渡,然后按照“提出问题一一列举现象指明原因”这一思路， 正确的语序应该是，所以正确答案是D。“语言的排序”主要指句与句之间的贯通，上下句间的联系、衔接和呼应等 方面都要做到统一、合理、自然。做题时，同学们不要被题目语序的杂乱所迷 惑， 只要我们自己的头脑保持清晰有序的思维，通盘考虑，合理安排，尽可能使语言 前后贯通、语意畅达，就可以让“语序”题型化难为易、化繁为简。1、调整句子顺序，把序号填在括号内。（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（ ）
15、他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（ ）这天，雷锋因公出差上了火车。（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（ ）“我不累。”（ ）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。2（ ）不知什么时候，天渐渐地变阴了。（ ）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。（ ）上午，天气晴朗。（ ）张大叔在场上晒了许多麦子。（ ）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。3（ ）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。（ ）他就常去监狱图书馆借书。（ ）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。（ ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。（ ）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的 书。（ ）当听说
