《工作总结学校工作总结及工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作总结学校工作总结及工作计划（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作总结02学校学年度工作总结及20X年工作参考计划202X学校学年度工作总结及202X年工作计划一 20X年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，通过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务,现将详细情况总结如下:一、师德建立常抓不懈。 1、师德教育。师德建立是学校工作的重中之重。学校鼓舞教师“人人争先进,个个当典型”。在第3个教师节期间,我校有人获县典范教师、2人获先进工作者荣耀称号,1人获乡先进工作者荣耀称号。 2、标准办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真学习中央八项规定、x市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定
2、等,协助教师认清情势，提高认识， 自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。3、党的群众道路教育实践活动。学校在党员教师中实在开展党的群众道路教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与 互评等各种方式把党的群众道路教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期,xx中心校并入到x中心校,各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了xx乡中心学校有关治理制度。引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。接着组织中、小学教师全员参加接着教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训，3
3、2人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训人。 3、注重教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，实在开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达0人。中心小学叶云飞教师、花园小学程道存教师、xx小学华德敏教师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、x小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。中小学教师
4、50人获县级教育教学论文奖,;3人获县家教论文奖。5月份，学校开展了乡级骨干教师评选活动,有10人获骨干教师荣誉，并实行动态治理，每三年评选一次,对评上的骨干教师逐年考评，合格者每年发放00元教研经费。4、强化教学考评、监视工作。对全校教师教学工作建立完好档案。每学期对全体教师的备课、观评课、作业修正、成绩考核等业务开展检查,并记入档案,作为教师评优、评先的按照。学校领导不定期的走进课堂，理解教学各方面的情况，加强监视与指导。中心校正新分配的教师,进展教育教学考评,确信成绩，指出缺乏，促进他们尽快提高业务水平。5、中考成绩。中心校50名学生参加中考,其中有1人考入省示范中学，12人考入普高，4
5、人进入职高,升学率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。 三、促进学生全面开展。 、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素养。每天坚持进展大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。 、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举行汉字听写大赛,对获奖学生进展表彰。在县举办的“美丽中国我的中国梦”征文活动中,中心校八年级张青青同学的梦,已在路上荣获部级三等奖;中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏同学获市县级“校园雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小学生中华经典诗文诵读竞赛中，中心校获优秀组织奖。 3
6、、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“美丽中国我的中国梦”主题教育读书、征文、演讲等活动；实在开展“校园回绝邪教”活动;定期举方法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法知识竞赛活动，学生参与率达95以上,弘扬宪法精神,推进依法治校工作。 四、平安工作警钟长鸣。 、实在开展暑期大家访活动。按照有关文件精神的要求并结合我校实际,每村组织5名教师进展暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水”，杜绝了平安事故的发生。 2、对校车平安进展排查,严禁不合格车辆接送学生。 3、食品卫生平安。学校定期或不定期的对学校食堂进展检查，
7、要求食堂工作人员标准操作,确保学生饮食平安。 4、其他平安工作。学校利用校会、班会等时间对学生进展各方面的平安教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的才能。 五、民生工程重在落实。 1、学校建立稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件,得到社会认可。2、“义保”工作扎实进展。学校成立了民主理财小组，并进展了培训，加强对财务工作的监视与治理,建立健全各项财务制度，按章办事；实在做好贫困寄宿生生活补贴工作。3、学校标准化建立进一步开展。202X年xx初中、黄柏小学进展了标准化建立，丰富了
8、教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。 4、义务教育平衡开展稳步推进。按照县局统一布置,组织人员认真学习皖教秘基【202X】82号文件，对照标准逐校摸底，准确掌握各校的差距,建立台账。 、留守儿童之家建立持续开展。学校不断注重留守儿童之家建立工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争取社会各界赞助留守儿童，一年中，直截了当受助学生4人，三所小学获赠文体用品等。 6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。 六、存在征询题 1、由于山区教师老龄化严峻，人员紧缺,师资力量相对
9、薄弱,这必定阻碍到义务教育的平衡开展。2、教师周转房工程至今迟迟未动,导致大量的教师只能在外租房居住,学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。 20X年工作计划 22X年，我校坚持以十八大精神为指导,以科学开展观为统领,以县局工作重点为导向，全面贯彻党的教育方针。强化师德建立，标准办学行为,坚持以德育人，抓好学校平安;加强岗位练兵,提升教师水平;全面提高教育教学质量，不断推进我校义务教育平衡开展,特制定本年度计划。 一、强化师德建立,树教师良好形象。1、贯彻党的群众道路，加强学校作风建立。严格执行中央八项规定，严控“三公”经费，重点处理“有令不行，有禁不止，无视纪律,无视制度”的征询题。开展
10、班子成员联络学校制度,多下基层,多进课堂,实在改变工作作风。真正做到情况在教学中理解,征询题在教学中觉察,经历在教学中总结，难点在教学中打破，政绩在教学中制造。 2、接着在教师中开展“四不五乱两有一过”征询题的整治。从源头上杜绝教师有偿家教，乱购教辅材料等现象，引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我。接着抓好校内“名师”建立,树“园丁形象”。 3、认真落实校务公开。定期召开例会，鼓舞教师参政议政,开展民主评议领导班子工作。狠抓党风廉政建立和政风行风建立，引导教师敬业爱教，文明执教，优质施教，廉洁从教。5月中旬，在优秀教师和优秀党员中开展一次革命传统教育。 二、加强教学治理，努力提升教学
11、质量。 、加强岗位大练兵工作。结合县局开展“一师一优课，一课一名师,课课有精品”活动,组织教师开展网上“晒课”、县局“优课”评选工作。鼓舞教师争当名师。建立健全学校岗位练兵长效机制。中心校将成立督查组赴中小学督查岗位练兵活动情况。每个教师要认真填写好手册,确保活动获得实效。在此期间，中心校将组织一批优秀教师到外校调查学习。 2、发挥骨干教师示范引领作用。在202年秋学期，组织学校“骨干教师”,开展送教下乡活动。施行骨干教师结对帮扶青年教师活动，实在提高青年教师专业水平。 3、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，要定期召开毕业班教师专题会议。学校要按照毕业班的实际情况进展跟踪分析
12、，寻找差距,采取措施，提高成绩，确保各学科齐头并进。要精心上好每节课，抓两头，促中间，全面提升中考质量。 4、落实考评奖励制度。月底7月初,中心校将按照庐镇中心校有关治理制度工作评估标准，对辖区内中小学开展全面评估和考评，成绩优秀的予以奖励,差的限期整改。以促进全乡中小学教育教学再上一个新台阶。 三、改善育人环境，平安工作常抓不懈。 1、深化开展社会主义核心价值观教育。各校要通过“国旗下讲话,校会、班会、队会、橱窗、讲座”等方式,进一步宣传社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观延伸到教育教学中，让师生成为社会主义核心价值观的宣传员、实践员。2、认真贯彻国家学生体质健康标准，积极开展经常性的“
13、阳光体育”活动,实在保证学生每天一小时的锻炼时间。1月初,中心校将举办第五届田径运动会。 3、组织青青年学生参加县市级各项活动，培养青青年学生积极参与认识。加强青青年学生有冠必夺，逢先必争的认识，为青青年学生提供展示才能的平台。 4、平安责任重于泰山。坚持平安工作重中之重的位置不动摇，一是坚持预防为主的方针,不断健全学校平安防范机制和严峻事件应急处理机制,定期排查学校隐患,觉察征询题，及时整改。确保做到防患于未然。二是推进学校平安目的治理方法，层层签订责任书，确保师生平安。三是进展各种平安知识的宣传与教育,接着做好疏散演练工作,进一步提高广大师生平安防范认识和自我抢救才能，积极打造法制校园，平
14、安校园。5、接着开展教师大家防活动。进一步做好新生入学、学生平安等工作，逐步构成学校、家庭、社会三位一体的络。 四、抓住“改薄”契机，推进义务教育平衡开展。 1、建好义务教育薄弱学校办学条件改造台帐。各校要逐步改善办学条件，争取工程资金，统筹安排，分步施行。有计划地装备图书、体卫艺器材，电教设备等，有计划地完成运动场地和教学用房的建立任务。 、发挥“班班通”的作用。要利用先进的教学设备，信息化的手段，为课堂教学增添色彩。202X年暑期,聘请专家来校开展信息技术操作培训。 3、加强学校网络建立。02X年完成各校光纤接入工作,充分运用网络资源。鼓舞教师参加省根底教育资源平台的应用和实际操作才能。缩
15、小校际差距,实现学校平衡开展。 、改善教师居住条件。202X年启动教师周转房工程,改变教师在校外租房的历史,让教师有个温馨的生活环境。 五、办好中心幼儿园，发挥示范和辅导的作用。 1、加强对中心幼儿园的治理和指导，通过举办村校幼儿班教师培训方式，向村小幼儿教师传授教学方法和经历，协助他们提升教育理念,提高教学水平。同时，进一步做好中心幼儿园晋级评估工作。2、开展青年宫活动。聘请一些有才艺的教师和社会人员来青年宫任教，组织青青年开展书画、舞蹈、美工等各种活动,激发幼儿学习的兴趣,让小孩们学有所得，学有所用，学有所依。 20学校学年度工作总结及20年工作计划二 本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使,真抓实干，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校治理,以提高学生的全面素养为主旨,以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，全面施行素养教育,不断提高教育教学质量,同时,为创立广东省教育强镇做了大量的工作,较好地完成了年初制定的任务目的，顺利通过广东省教育强镇督导验收。现将有关情况总结如下： 一、注重常规教学工作、改革教室教学,推进素养教育学校常规教学治理突出以制度管人，从校长亲身抓毕业班教学做起，科学处理常
