幼儿园园务学期工作计划例文(三篇).doc

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1、幼儿园园务学期工作计划例文一、班级情况分析:我班现有幼儿_名,其中男孩14、女孩各有_名。有_名是上学期读过半年中班的孩子,其他孩子都没有在其他幼儿园入托过,多由长辈照顾,没上过幼儿园。在家访过程中,我们了解到孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常工作的观察中,幼儿各方面的发展情况也得到大致的了解:现在,在生活方面幼儿基本上都愿意独立地吃完自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但在饭后要漱口的的习惯还没有养成,在需要入厕时会请求老师帮忙。午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自

2、己的服装、自己叠毛巾毯。总的说,我班孩子的大肌肉发展较好。在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,个别幼儿还会放在嘴巴里。二、发展目标及措施:(一)、生活活动目标:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。2、学习正确使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷

3、牙、穿脱简单衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。5、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。6、根据季节变化、运动量的大小增减衣服。7、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。8、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。9、爱吃多种食物,养成喝水习惯,注意个人卫生,爱清洁。措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、刷牙、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻

4、炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、班级三位老师做到常规一致,共同管理好班级工作。(二)、运动活动目标:在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习幼儿园新操。措施:1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。2、在天气良好的情况下保证每天二小时的户外锻炼时间。3、学会几个简单的器械操。4、制作并提供多种运动小器具,丰富幼儿的体育锻炼活动内容。(三)、学习活动目标:1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,

5、爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围的事物,感知其明显的特征。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、折、剪、贴、撕、揉、捏等技能,自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。4、乐意用各种感官感知周围物品、现象,了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类。5、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动,能打击简单地节奏。学习和老师同伴一起做音乐游戏,感受音乐地旋律、节奏和情绪。6、学说普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学讲故事中简单短句,愿意用普通话回

6、答别人的问题。7、能从性别、外形等特征上比较自己与别人地不同。8、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。9、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。10、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟人,学习由礼貌地求助和感谢他人的帮助。幼儿园园务学期工作计划例文(二)一、班况分析:本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿名,其中,男孩_名,女孩名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入

7、。本班孩子独生子女占%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。二、任务目标:(1)身体发展:动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。懂得不远离成人,不跟生人走。学习简单的自我保护方法。(2)认知发展:感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外

8、。听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。(3)社会性发展:说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。三、各方面的具体内容要求:(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。(3)环保教育:通过秋游活动进行环保教育。通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。(4)家长工作:日常性的家长工作:(5)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。幼儿园园务学期工作计划例文(

9、三)通过十年来的办学积累,我园各项工作已取得了一定的成绩。为了进一步提高教育教学质量,切实做好教书育人工作,确保各项工作正常有序的开展,现根据上级相关文件精神,结合幼儿园具体实际,拟定本学期工作计划如下:一、基本情况:1、幼儿情况:本期有教学班_个,幼儿_人。其中:女生_人,校内寄宿幼儿有_人,校外寄宿生_人,留守儿童_人。留守儿童是我们面临的教育困难群体,对留守儿童要重视心理疏导。部分幼儿体质欠佳,因此要实施好营养改善计划,加强体育锻炼。2、教职工情况:有教职员工_人(其中教师_人,门卫_人、宿管员_人、食堂工人_人)。通过三年工作量化考核和绩效工资实施,多数教职工与幼儿园能达成共同愿景。幼

10、儿园拟通过进一步修订完善近三年来的各类制度方案,不断激发教职工工作的激情,推动幼儿园进一步的发展。3、设施情况:有教学楼、综合楼、办公楼、幼儿宿舍、食堂各_幢;普通教室_间,专用教室_间,多媒体教室_间,计算机网络室_间,教师资源室_间,行政办公室_间,普通办公室_间;有图书室、阅览室各_间,实验室保管室各_间,存有图书_余册,实验仪器药品达国家二类标准。上学期教育局用薄改资金为我园增配理化生实验室设施设备各一套(幼儿园搬迁后再安装使用),图书_余册(幼儿园搬迁后再上架使用),部分音体美卫器材,幼儿园已建设较为规范的音、美教室各_个。有较为规范的活动场地、升旗台,校园封闭,厕所蹲位够用。由于地

11、质原因,幼儿园将面临整体搬迁,按教育局的目标责任是在下学期新校区交付使用。本学期拟再建多媒体教室_间。4、过去的工作:_年中考,考出了我园十年办学的辉煌。我园_分以上的同学有_人,有_人进入了全县前_名。其中代云同学以_分的骄人成绩名列全县第三名。_年我园教育教学质量和教学成绩初步估算均位列全县30所中学的第七名,较_年有了提升。上学期我们争对九年级的情况,狠抓了该年级的学科教学工作。本学期,九年级的工作仍然还很薄弱,我们还要继续加强九年级教学工作的研究,特别是复习迎考工作的研究。二、指导思想:_“省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻幼儿课业负担全面提升教育教学质量的意见”,坚持“以师德

12、立教坛,以管理促发展,以教学为中心,以质量赢人心”的工作思路,逐步构建幼儿园精细化管理,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益。三、工作目标:构建幼儿园、教师、幼儿、家庭的共同愿景,打造严谨的教风、自觉的学风、良好的校风。四、工作要点:(一)安全工作:坚持以预防和教育为中心的安全管理,确保无安全责任事故发生。2、狠抓安全隐患整治,建立安全隐患排查台帐,及时排查和消除校园及周边安全隐患,确保安全万无一失。总务处要坚持“安全隐患日查日排”,定期组织安全大检查活动,要结合季节特点、特殊时期(如暴雨天气)或上级安排等,合理安排对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、集体活动场所和饮食、饮用

13、水等易引发事故的各类隐患检查。3、加强对师生安全教育,建立安全教育台帐。德育处要做到“月有安全教育的重点、周有安全教育的主题、日有安全教育的内容”,加强对森林防火、消防安全、交通安全等的教育。4、加大安全日常工作管理力度,强化实验药品管理、电路管理、危禁区管理。严禁幼儿携带管制刀具、手机、mp3等进入校园,杜绝安全事故的发生。1、认真_执行毕节地区中小幼儿园、校长、教师“十个不”的承诺,规范幼儿园、教师的办学行为,认真做好“规范办学行为巩固年”和“师德师风大教育整改提高阶段”的各项工作。加强作风建设,培养教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教,做到教书育人,为人师表。2、认真对照省委、省政府下发的“四要”“十不准”,开展好自查自纠和互查互纠,并针对存在的问题提出切实有效的整改措施。3、通力打造一支学习型的教师队伍,学习工作化,工作学习化。认真完成“_”新一轮继续教育的学习任务,抓好上海新纪元的教师培训工作、“国培”及其他各类培训。鼓励支持教师在职培训学习,坚持寒假自学自修。认真开展教师读书活动,特别是要抓好中层以上人员的读书活动。(三)德育常规:坚持以养成教育为中心的德育管理,树立德育为教学质量服务的理念。抓德育、促教学、提质量。第4页共4页

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