2023年成功演讲稿3篇

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1、2023年成功演讲稿3篇胜利演讲稿 篇1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!胜利能给我们带来喜悦,带来华蜜,谁不渴望胜利呢?它是辛勤努力、奋力拼搏的果实,它是那么丰硕甘甜,当你摘取它的那一刻,你会发觉,全部的付出都是值得的!然而,胜利来之不易,大多数人终其一生也未必获得胜利。正因如此,我们切不行在追求胜利的道路上瞻前顾后,畏难不前,甚至放弃追求。相反,我们更应当保持一份渴望的心态,为了胜利而努力。我酷爱篮球,它能让我青春的激情得到释放,能丰富我的课余生活,让我享受无限乐趣!但是,当我手抱篮球、奋力投篮时,总会引来四周的一阵嘲讽唉,总会差一点点进筐,而我就这样一次次地低下头,这时,我才发觉我是那么

2、渴望胜利!于是,我痛下决心,鼓起志气,打好篮球!“要想打好篮球,必需要练好精确度和手脚的灵敏速度。”我回想起教练的话语。我起先晨跑,每天绕小区跑五圈,熬炼自己的体力。同时,我加强饮食,时时常去小区的空地上练习投篮,运球。功夫不负有心人,经过一每天的苦修,我的球技也得到了进步,能以迅雷不及掩耳之势抢过对方手中的球,成就感油然而生。胜利仿佛就在我身边,只要稍稍伸手就能够到,这便是我热切期盼的胜利!机会往往是留给有打算的人。在一次偶然漫步时,我看到一篇篮球竞赛公告,地点是在水上公园篮球场,时间是明天!我瞬间热血澎湃,激烈地载歌载舞,觉得自己太幸运了,三步并成两步跑向报名地点激烈人心的.时刻到来了,竞

3、赛立刻起先了。我蓄势待发,队员们眉目间也都默契地互传能量。一声哨声划过长空,场内忽然飞鹰长啸、虎掷龙拿。我以灵敏的步伐和完备的运球躲过了各个高手的突杀,起跳,投篮。“砰”的一声,我惊慌地抬头看,全员也屏住呼吸。可是,球却被篮筐弹开了。随后,我以迅雷不及眼耳之势,像一只离弦之箭朝篮球飞去,从对方手中抢过篮球。这是一个完备的投篮,整个世界仿佛都静止了,稀奇的宁静,这一球运载着我全部的渴望!“嘘”一声哨响,球进了!我成功了,我最终抓住了我渴望的胜利!我激烈地一蹦三尺高,泪在眼眶里打转,这是胜利之泪啊!渴望胜利,是心灵的呼喊,是行动的号角,听,它的声音如此响亮,让我们心怀这份渴望,英勇前进,迈向胜利!

4、胜利演讲稿 篇2大家好,我是孙修漠,今日我怀着开心而又忐忑的心情给大家算是讲这么一会儿。为什么说我忐忑呢?因为我天生就是一特性格害羞的人,站在台前总是感觉那么的不自由。但是我听沃老师说是给胜利高校的优秀同学们讲课,我感觉我就算丢脸我也要来,这是我的荣幸。今日我想从两方面给大家谈谈,第一个是关于等待,其次个是关于依靠你自己,好,咱现在进入正题。在日常生活中,我们经常须要等待,红灯停,绿灯才能行、食堂打饭要等,买火车票要等,一个“等”字已经贯穿于我们的生活,等待谁都会,我玩着手机等开饭可以,看着书等图书馆开门也可以,关键是,在等待的过程中,我们在做什么,我们在通过怎样的方式来度过等待的时间。当然,

5、这些都是生活中的小事,或许不足挂齿,但是,假如我把等待上升为一个人生和事业的程度上,大家可能要重视了,我们的付出,或许不能起到立竿见影的效果,因此,我们须要等待,不急不躁、不气不馁,并且最好在等待的空隙里琢磨点事情,我有一个习惯,就是讲什么东西时喜爱从某个故事着手,今日也不想例外。故事还得从我上中学的时候说起。许久以来,在我的内心深处有一堵墙,它让我对精彩望而却步,对幻想不敢奢求,它也许就是所谓的不自信,也就表现为实力的不被体现与对自己的轻视。不自信的缘由也许就是因为“成果不好”。大家都看重成果,老师、家长喜爱成果好的同学。于是许多像我这样成果不志向却充溢着发展潜力的人只能在角落里哀叹“时运不

6、齐”。但是我经常希望自己有这么一个机会来变更一下自己,多少让自己变得成熟一些,脸皮厚一些,不过我总是羞于跨出这么一步,许多机会就这样白白消逝,到后来甚至形成了恶性循环。越是不敢变更越是不自信,不怕大家笑话,我高三的时候女生看我一眼我就脸红。不过我的命运出现了转机,那也是一个小故事。有一次我出远门,车来得晚,好不简单上了车我想起给送我的叔叔发了条短信“叔、我最终上车了,这车晚点了”。过了不到一分钟短信回来了,是这样说的“上了车就好,路上当心点。记住一句话,生活中也会有许多状况让你停滞,若是无法前进,就一边努力一边等待吧”。这句话说得我是心悦诚服。更重要的的是,这句话给了我很大的启发。我想的确是这

7、样的,有些时候我们的确寸步难行,生活会不经意间给与我们苦难或是挫折,与其埋怨,不如努力。于是我发挥了我现学现用的特长,现在的不自信让我不敢迈出第一步,爽性我就先不在这了纠结了,我先丰富一下我的大脑,等到我略微自信的那一天,或许就能锋芒毕露了。高三那一年我看了许多书,上至诸子百家、下至找死的兔子,我都看。当踏入宁职院的大门时我想我的春天来了,我要去变更一下,英勇地踏出第一步,不然我都对不起我一年来用数学课的时间偷偷看的德川家康。我竞选了班长、参与演讲竞赛、学生会,这些经验都深深刺激到了我。影响到了我,我的现状就似乎从清朝末年的闭关锁国一下子到了新中国的改革开放。进步是有的、缺憾、不足也是有的,但

8、是我取得了胜利,至少我变更了、不那么扭扭捏捏、顾影自怜了。最好的证据就是面对在座的这么多优秀的同学我还能说出来话。而在中学的时候,我讲多长时间久抖多长时间。这就是我的故事、同学们,请记住那句话“生活并非一帆风顺、无法前行的时候,就请你一边努力一边等待吧。要是大家到现在还没有厌倦的话我想给大家讲一讲依靠你自己的问题。信任你自己,依靠你自己,让自己成长起来,而不是靠别的什么。光是凭借“靠”与“依靠”,我们不会长大。为了让大家更直观的理解我的这种想法,我试着从中国教化的角度来简洁剖析一下,论证我们为什么要靠自己。仅是一家之言,不足之处请还大家多多包涵。不知同学们有没有发觉一个问题:从小的时候,父母就

9、特别注意我们的学习成果。假如你某次数学测试只得了十五分,回到家竟然还能若无其事的吃饭,爸妈看到你这样,会说,你看看你,成果这么差,我小的时候数学考了98分都会回家痛哭。我不否认我们在座的各位同学的中学成果不如本科生,但是我有一个观点:中国绝大部分的高校的录用标准是什么?是你的高考成果,而非其他。换言之,相对于本科生而言,我们不是一个解题高手,仅此而已。现在我来分析一下我们的高考制度吧。中国的高校设置录用分数线,600分你有资格上北大,清华,580你可以选择上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分数如何,总有高校情愿录用你。你来读专科,仅仅是解题手段不高超。每个人都有自己擅长的领域,有自己独到

10、的简介,但也不免有偏颇或不成熟之处。考高校的优秀学子千千万万,那么学校通过什么手段录用学生才能知道他的思想如何,学问体系是否丰富呢?高校无法完全推断你全部的精妙思想,于是它只能通过一种较为科学的方式将你抽象的思想具象化,比如说考你数学方程式、集合、函数的解题过程,或者是要求你写一篇命题作文,以这种方式将你无序的思维专业化理论化的整理出来,那就是考试了。但考试充其量也只是在某些方面检测你的实力,它本身是片面的,单调的,无法覆盖全部的。“现代科举制”有肯定的主动意义,在肯定程度上选拔了鹤立鸡群的学习佼佼者,却将大部分有创新精神的人排斥在外,顺我者欢迎光临,逆我者沙扬娜拉。高校录用了众多的“高手”,

11、而“淘汰者”与此同时起先了在其他方面的发展。你说孰优孰劣如何定论?只要人的思想多,就会有了许多思想与思想碰撞的机会。有了想法的时候,也就有了爱迪生的电灯,鲁迅的“痛打落水狗”。而有没有这些思想和上高校本身没有关系,这些是你和这个世界发生反应后自然生成的一些东西。就读于哪所高校,仅仅是我们人生选择的一部分。我们仍旧可以拥有好的想法,去大胆的发表见解。但有好想法的前提是要多学些东西。就好比你的大脑是一个碰碰车场,你的学问和想法越多,场地就越宽广,碰碰车就越多。碰碰车越多的运动场车辆相撞的几率就越大,在激烈的争逐中便能撞出思绪,撞出想法,倘如你不积累不学习,你就做不成车场老板。同学们,诚然我们在某时

12、某刻都不是解题高手,但我们未必不是创新性人才。问苍茫大地,谁主沉浮?我们不能因为自己是专科生就哀叹不如本科生实力强,希望大家能最大限度的利用好高校资源,充溢自我,打下各方面扎实的基础。现在,我想再给大家分析一下“学历”。钱钟书先生在围城中是这样说明学历的,他说“这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,小小的一方纸可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。这就是学历。”窃以为这是有道理的。我的理解是,学历就像玩“跑跑卡丁车”时的l2驾照一样,等我好不简单考过了l2驾照,有机会去和高手赛跑了,但是我却发觉,在许多状况下我竟然跑不过l3里级别低于我的人。由此可见,有驾照是一回事,能

13、不能驾驭自如是另一回事。同样的,学历可使你踏上一个较高的跳板,至于能跳到多远则完全取决于你的真才实学。不同的企业须要用不同的敲门砖叩响他们的大门,本科是目前通用的比较坚实的一块敲门砖罢了,敲开门后能否大展身手靠的是自己的一点一滴努力孕育出的本领,学历也不再具备劝服力。但是同学们,我们还是要看到明显的不同:本科生在肯定程度上比我们勤奋,并且本科院校的学习氛围比我们要深厚得多。那些解题高手终究会醒悟,他们的思想会渐渐变得活跃,他们的碰碰车也会越来越多,而且比我们撞得更猛。那我们应当如何应对呢?在学校,早晨的教室照旧缺乏琅琅的读书声,夜晚的图书馆照旧孤寂冷清,闲暇时间到处是滴滴的qq呼叫声。同学们,

14、我可以斩钉截铁的说我们拥有雄心壮志,可以自信地说我们都是数一数二的才子佳人,但切记我们不能过分傲慢,过分浮躁。我们须要不断自省,问问自己是不是缺少了那么一点点的勤奋劲儿?现在,请静静地倾听,你们的耳边是否响起了对手们翻动书页的刷刷声?假如说中学时期的学习成果我们已无法变更,那走出高校之后,我们莫非不应当留一个美妙的回忆,满载着硕果走向社会吗?同学们,恒久靠自己,不要停止建立碰碰车场。当身边的人在玩电脑,你能去看书就是一种进步;当别人还在纠结如何制定安排,你能去实行了就是一种超越。我曾经去过诸如宁波高校、浙江师范高校等本科院校,看到了那里学生们的学习状态,我即刻总结出了我们和本科院校的差距那就是

15、他们的学习氛围和学生孜孜不倦的学习精神。这一点尤其重要。大家确定听说过一个成语,“蓬生麻中,不扶则直,泥沙在涅,与之俱黑”。身边的环境可以对我们产生影响。身边的同学专于书本,你若不学就必定落后了。而等到他们毕业,自然会通晓许多的东西,而我们能得到什么呢?学问的渴望与对自己落后的惊惶督促勤奋的人去学习,这一点是超越高校性质本身的。假如说高校的初始阶段,我们和本科生的差别仅是专业技能方面,但在一年一年周而复始的懒散之后,差距会有多大呢?产生差距的因素,不是老师,不是专科或本科的区分,而是一种深厚的学习氛围和求索进取的心把我们之间的距离拉大了。你输给了自己,输给了学习氛围,输给了对形势的推断,输在了

16、自暴自弃上。因此我想说,做你自己的上帝。自信,勤奋,独立,思想的活跃,会带给你一个美妙的人生。社会存在“专科生不如本科生”的偏见,但我们绝不比任何人差。我们靠自己同样能活得轰轰烈烈,精彩绝伦。而靠你自己的第一步就是要信任自己,满怀信念地去做好每件小事;其次步就是切实可行的安排,依照安排不断学习,不断实践,不断思索,另外,要多问些为什么,这样会让你有一个独立的姿态。假如连你自己都放弃了问为什么,放弃了为自己争取答案的权利和机会,还有谁能帮的上你的忙?从何时起先,我们只会向权威屈服?从何时起先,我们不好意思跟别人不一样?从何时起先,你放弃了捍卫自己论点和立场的机会?从何时起先“以和为贵”变成软弱的最好理由?要变更自己,要让自己变得独立,就起先从问“为什么”起先。当作为同样身负建设国家重任的专科生的我们做

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