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1、撰写人:_日 期：_医生述职报告汇编六篇 医生述职报告篇1 各位领导、各位同事： 大家下午好！在此辞旧迎新之际,我们回顾过去,展望未来，忙碌辉煌的一年已经过去,新的一年已经到来,在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院2X年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持，把我院2年各项工作完成的更好。现把我院今年以上几方面工作计划和思路叙述如下: 总思路:根据卫生局202X年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。 1、十个理念:就是我院202X年提出的十个文化理念的延伸。 、五个
2、加强：是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理;加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化;加强服务品牌的建设;加强人才培养的力度;加强团队建设的步伐。 3、两个提高：通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高,这也是十个理念的第十个文化理念。 (一)基础医疗质量：通过修订医疗质量检查考核标准,对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心规章制度。采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举,使我院的医疗质量明显提高。 (二)医疗文书质量： 1、严格按照山西省病历书写
3、规范的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，认真组织学习,每月进行一至二次质量督导检查,落实奖惩兑现，奖优罚劣,使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。 、各科室及时地上缴病历,现病历严格按山西省病历书写规范要求及时地书写现病历和病程记录。3、建立门诊手册，开展门诊输液建立观察病历。加强处方质量检查，每月随机抽查5天处方，合格率要求在90%以上。 4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行，基本符合质量标准要求。 （三）医技科医疗质量：1、加强医技人员技术培训及服务质量的改进,注重检测结果的符合率及准确率的监测并纳入考核范围。2、不断增设新项目以满足临床
4、需要，其中检验科今年新开展甲肝抗体、乙肝抗体及梅毒螺旋体检测项目,适应临床科室安全的需要。放射科规范阅片制度和堵漏差错和纠错制度,今年至少熟练开展两项新项目，如上消化道造影、钡餐透视要熟练开展，腰椎片的质量要提高合格率。 3、注重同临床一线科室的沟通和交流。 （四)门诊部医疗质量 :提高门诊医生的责任意识、风险意识和竞争意识,严格遵守首诊首科室负责制,认真地进行门诊登记和门诊手册、门诊处方书写，通过对处方、基础医疗文书书写进行质量检查，完善门诊医疗文书的各种记录，门诊处方书写合格率达9%,门诊人次力争增长1%。医疗安全工作: 医务科针对医院发生的医疗纠纷制定了医疗事故防范和处理预案，继续加强对
5、医务人员的职业道德、业务技术能力培训；特别是医疗事故处理条例的学习；举办急诊系列知识培训，加强医务人员的业务技能的培训;举办医疗事故防范和处理的专场讲座,结合身边的或本院发生的典型案例进行剖析，教育广大医务人员如何有效地防范医疗纠纷，保护患者和医疗机构及其医务人员合法权益。组织全院医务人员学习执业医师法、医疗机构管理条例、护士管理办法、医疗事故处理条例等卫生专业法律法规，在全院上下掀起学法懂法守法的热潮。通过我们的努力,有效扼制医疗纠纷发生的势头。 人才培养、继续医学教育： 实行继续教育和人才引进相结合的方式,填补我院技术人才的不足现状，不断培养实用型人才,为加强我院技术力量奠定基础。同时制定
6、鼓励、激励学习的措施。 (一）继续教育工作: 、将继续教育纳入我院的工作计划，注重院内、外人员培训及宣教。 2、鼓励参加各类成人高考及学历转化教育。 3、积极撰写论文,每年每人至少3-4篇工作心得体会或论文。 、举办学术培训班。 5、开展多种形式的健康教育，各临床科每年4次以上上墙宣传，到社区开展6次以上防治宣传活动。 （二)三基训练和教学工作:医务科和护理部联合开展学术讲座，使医务人员的急救理论知识和技能有明显的提高。护理部进行护理操作大练兵，使广大护理工作者掌握娴熟的操作技能。医务科加强医疗技术操作规程的考核力度,不断提高医疗技术力量,各种考核都和绩效管理挂钩。 （三）、教学工作 1、接收
7、进修生,实习生、对口下乡工作人员。 、对新上岗职工开展岗前教育工作体检工作： 配合医院组织成立体检队伍，组织配备B超机、心电图机等体检专用设备,新推出健康体检套餐,简化体检程序，为下乡体检提供优质、优惠、高效的服务,方便广大人民群众健康体检的需求, 医生轮流下乡到基层卫生室开展预防工作。 宣教工作: 宣教工作主要通过两方面的工作去完成，农村健康教育和社区健康教育相结合，配合农村体检工作、社区建档、相关人群的慢病初筛以及门诊健康教育、义诊等形式开展健康教育工作,同时积极宣传我院的各项特色工作，让更多的农民群众、社区群众了解我们,接受我们的服务，认可我们的工作。 医生述职报告篇 俗话说“活到老,学
8、到老”，这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识，新技术不断的涌现，我从年初即制定了学习计划，每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态,及时为自己充电。积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论，经常复习所学的知识，做到温故而知新，及时将所学知识应用到临床，努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。在日常工作中，认真接诊每一位患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向科主任和上级医师请教,及时总结经验和教训。记得曾有一位5岁的男性患者,患高血压5年，血压最高/12mmhg，因既往小时候可能患有“急性肾炎”，曾在我院诊断为“肾性高血压”并多次到大医院就诊。医学教育网搜集整理但因该患者从未有蛋
9、白尿和血尿表现,无浮肿,且临床上不支持“原发性高血压”,住院期间患者有腿软，困乏无力症状，但查电解质示：钾正常,或稍偏低，结合上述线索即怀疑为“原发性醛固酮增多症”。但反复行腹部超，肾上腺ct等均无异常，根据该患者病史，我们仍高度怀疑“原醛”。后该患者转至沂水中心医院，经住院两周后确诊为“原发性醛固酮增多症”,ct证实为“肾上腺皮质腺瘤”，已行手术切除术,现已康复。类似这样的病例很多，回想起来,如果不是当时仔细的分析和高度的警惕心和责任感，很有可能造成患者的误诊甚至造成无法弥补的损失。通过诊治危重疑难病人，一方面丰富了我的临床经验,提高了应对危重患者的处理能力,另一方面也提高了危重疑难患者的抢
10、救成功率和确诊率。 严格按规章制度办事,处处以“法”来约束自己。随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强，医疗纠纷在各级医院已比较常见。经常听到某某医院发生了“医闹事件”。我在网上搜集整理静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。多年以来,我严格按照院科两级的各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，及时规范完成各种医疗文书，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。 医生述职报告 篇 时间过得很快，时光的流逝记载着付出的辛苦,也见证着积累和成长。担任总园的保
11、教主任以来,全园的老师对我的工作给与了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位领导更是给了我广阔的平台，给予我支持与激励，在工作中，也少不了各位同仁的的无私帮助。在这里我向大家致以深深的感谢。几年来，我以副职的角色全力协助园长完成教学教研,师资培训，大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的情况报告如下,不妥之处恳请批评指正。1、找准定位,积极配合园长工作,实施园务计划，全面搞好日常工作。 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的快乐成长而努力，为教师能更好的展开教育教学和达到个人提升,作为保教主任，则必须找准定位，做好院长的好副手。在工作中,我摆好位置，积极配合刘园
12、长制定,实施园务计划,分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面,做到分工不分家,互通有无,在做好自己分管的工作之外,对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，处处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担,与园长，老师同心协力，互相协助,共同做好幼儿园全方位的工作。 2、提高站位,多方面开展教育教研，大力提高老师的业务能力。 立足实效创新园本教研，提高老师的教育教学能力,做高品质示范园，是作为树人总园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式,重在解决实际问题。从形式上来说,有集体听评课式研讨,平行班小组研讨，同科目研讨,集
13、体培训,个人针对性研讨等。其中,集体听评课式研讨分为（1)2月底月初的老带新示范课,目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺利进行;(2)分科目教研，如3月份的蒙氏数学。月份的语言教学,6月份的五大领域,7月份的英语教学等；每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题,从而达到老师教学能力的提升;（3)平行班小组教研和同科目(包括同兴趣班）教研,放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度,互相取长补短，共同进步;(4）集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学,课程实施,
14、教案书写,拼音教学,365英语教学法,多元宝盒,幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等,分别由我，骨干老师如马艳艳，杨思,外请专家入园进行,目的是通过理论学习，引导老师尽快掌握课程实质。 (5)个人只针对性教研。分两个层次,一个是针对个别成长较慢的的老师,给与其疏导,适当施与压力，促其成长;一个是针对优秀老师,抓其精品课,鼓励老师对外做公开课，参加各种比赛,是他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了一直好学上进，团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨思和刘宁老师就多次对外做公开课，收到了外来学习者的一致好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。 3、丰富内涵,大力抓好快乐课堂工作，让每一个孩子
15、得到多元化的发展。我园的快乐课堂有艺术性的课程舞蹈（街舞),绘画,音乐，和思维性的课程多元宝盒，3月日正式开课，报名人数达7人340多个名额。为了更好的展开快乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地，多元化的发展,我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的教学进度,教学形式及教学要求，是每一位老师能够严格要求,不断学习,做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班,多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我及外请老师进行了培训学习；对于舞蹈班,我和舞蹈班负责人所做的计划和老师所选的音乐视频都一一进行了分析审定。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班加入了科尔文手势的教学，绘画班大胆尝试不同题材,不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日快乐课堂的汇报工作上,得到了家长的普遍好评,也促进了下半年快乐课堂的招生工作。4、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建设。 树人总园的特色定位为艺术,对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同商议,制定了本学期艺术特色发展的方向。首先我们依托本园的艺术性快乐课堂,其次我们依托本园的大型环境创设,通过各种培训、学习，大型展出,六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我一上说的绘画班,音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路,是树人总
