《蜡烛》知识要点课堂笔记、蜡烛教案

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1、蜡烛知识要点课堂笔记、蜡烛教案 蜡烛是一种照明的工具。在黑暗中,它象征着光明。在古今中外,有很多以蜡烛为题材的文学作品。如我国唐朝诗人李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天我们要学习的西蒙诺夫的?蜡烛抒写了一种人类最美好的情感,纯净而又令人震撼。学习目标1、积累常用词语,了解作者及写作背景。2、理清记叙的要素,品味语言。3、体会人物思想感情,把握蜡烛的特殊含义。知识汇总1、关于西蒙诺夫苏联俄罗斯作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年参加共产党。曾任?文学报主编、?新世界杂志编委、?文学俄罗斯报编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。1939

2、年任军事记者,以后一直从事战争题材的创作。代表作有剧本?我城一少年长篇小说?日日夜夜。?我城一少年?俄罗斯人?日日夜夜等均获斯大林奖金。2、二战苏德战事简介1941年6月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏了双方1939年签定的条约。德军长驱直入苏联,围攻列宁格勒和斯大林格勒。苏联损失沉重,百姓生活困苦。 德国以为胜利在即,但俄罗斯人坚定抵制。俄罗斯寒冷的冬天冻死了很多毫无准备的德国士兵。1943年1月,德军在斯大林格勒战败,90000多名德国士兵成为俘虏。虽然战争仍然持续两年,但这是纳粹党末日的开端。同年,苏联红军迫使德军退回边境,最后把他们逼到柏林。接着在1944年6月,随着同盟军度过地

3、中海,攻入意大利,期待已久的“第二战场终于开辟。1945年5月,德国投降。苏联在第二次世界大战中损失非常沉重。国民受到德军残酷对待,约有几百万平民伤亡。3、本文背景1944年9月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动方案,10月5日,签署了关于保加利亚军队加入对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是:通过苏、南、保三国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚集团军级集群,解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,前往驻希腊的“E集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一的作战正面,并为南

4、斯拉夫人民解放军此后争取本国完全解放发明有利条件。4、本文文体介绍?蜡烛是一篇战地通讯。通讯是记叙文体的又一实用文体,包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事时效性,但报道的人和事比新闻更具体更系统,注重故事性和生动性。通讯在真人真事的根底上,根据表现主题的需要,对材料进行精心的选择和合理的安顿,努力写出人物的思想,突出事件的本质意义。 5、掌握以下加红字的读音。偷袭x 拂晓f xio 瓦砾w l地窖jio鞠躬j gng颤巍巍chn wi匍匐p f6、为以下多音字注音组词。jin间接 mi埋藏间 埋jin中间 mn埋怨zng宝藏 xio削皮藏 削cng

5、躲藏 xu剥削7、理解以下词语在文中的意思。【拂晓】天快亮的时候【精疲力竭】形容非常疲惫,身上一点力气也没有【名副其实】名称与实质相合一致【颤巍巍】震颤而动作不准确的样子【肃穆】严肃而安静,庄严肃穆内容分析整体感知1、快速浏览课文,找出通讯的六要素。时间:第二次世界大战期间,1944年9月19日;地点:贝尔格莱德的萨伐河;人物:老妇人玛利育乞西、红军战士契柯拉耶夫;事件:一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了原因,南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士经过,最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头,悼念烈士叙述敬意结果。、理解课文的结构层次。第一局部17段,一个红军战士牺牲在战场

6、上。第二局部831段,一位老妇人置生死于度外,冒着炮火安葬红军烈士。第三局部3244段,老妇人掩埋红军烈士的动人事迹感染了每一位红军战士。3、本文的主题是什么?这篇通讯写了一位饱受德国法西斯强盗侵略之苦的老妇人,冒着生命危险掩埋烈士的动人事迹,赞美了反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。问题思考1、为了突出某种形象,某种感情,作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?在文中找出相应的句子。(1)对炮火的十一次描写:a 在方场的中央,我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,两

7、个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。b 他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短的几次间歇。c 德国人的炮火一直轰到太阳落山。d 德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起来,柱子似的。e 德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。f 德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。g 天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他声音。h 德国人的炮火没有停止过,可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。i 德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇人很远。j 炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次,炮弹落得相当

8、近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。k 再没有炮弹落在方场上了。小结:对炮火的很屡次描写,为人物活动设置了一个典型环境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。2对蜡烛的六次描写:她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来。这晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃。炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下。蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。在已经被破坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。他们围着坟堆

9、,静默地站着,看着这渐渐暗淡下去的烛光。在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。小结:在这样一个特殊的环境、特殊的气氛中,反复描写蜡烛有着特殊的意义。烛光,象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民战斗情谊的见证。3对黑围巾的四次交代:做好了坟堆后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边

10、。在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。小结:“黑色的大围巾表沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。黑色给人一种惨重肃穆之感。老妇人不只用自己的行动,也在用自己的衣着表现对红军士兵的哀悼。这围巾也渲染了一种沉郁悲凉的氛围,烘托了人们悲痛的心情。渲染了一种庄严肃穆的气氛,寄托老妇人的哀思。4对老妇人动作的反复描写三次写“爬:她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军到她那里去。她认定,她自己住的地方比拟平安。然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。老妇人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸出件

11、什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。三次写“跪:老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。小结:三次“爬写出了老妇人年老力衰,三次“跪写出了老妇人的行动不便,以及对牺牲战士的沉痛哀悼。2、划出最令你感动的片段,并说说你感动的原因。1环境危险,炮火连天想到老妇人不顾生死。2年老体弱,掩埋吃力想到老妇人力量的源泉。3视假设亲人,沉痛哀悼想到老妇人对烈士的感情。4烛光闪烁,真情祭悼想到老妇人贡献的精神。3、整个场面庄严肃穆,老妇人从始至终不说一句话,这

12、样设计的用意何在?这里既有缅怀死难战友的思念又有对老妇人高尚心灵的衬托,此时无声胜有声。4、谈谈结尾句的含义。结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情,这份感情不分国界,情同母子。这份感情建立在正义的反侵略的根底上,是人类最美好的感情。为和平而战是每一个人的心声,在这共同的战斗中用血肉凝成的友谊将永远长存。5、读了本文之后,谈谈文中蜡烛的深意?1象征红军战士的生命之光2象征两国人民的深厚情意3象征他们之间的母子深情4象征和平、希望和胜利6、文中的老妇人是怎样的一个人呢?老妇人渴望解放、和平、对苏联红军烈士满怀敬意,贡献爱意,表现出深沉、强烈的母亲般的爱。7、文中老

13、妇人对烈士的情感可概括为“敬爱和“哀痛,谈谈你对此的理解。老妇人饱受法西斯侵略之苦,满怀深仇大恨,她渴望解放、和平,她对苏联红军充斥敬意;战士牺牲,她心情无比沉痛,她为红军战士的英雄气概所鼓励,变得无所畏惧,进入一种忘我境界,不顾安危,出入炮火,献出心爱之物,彻夜守坟。8、做好了坟堆后,老妇人就从她那大围巾底下,摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西,这是一支大蜡烛,是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。为什么要对这支蜡烛的来历做补充表明?补充表明这支蜡烛非同寻常的意义,表现了老妇人给红军战士献出的是一份最宝贵的感情。9、老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着

14、那黑色的大围巾。这里又提到围巾的颜色,有什么特殊的意味?黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆氛围,叙述了老夫人的哀悼之情。10、这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。怎样理解这句话象征着老妇人对烈士的敬意,象征着红军战士的生命之光;也象征着两国军民的感情,象征着一个母亲对儿子的深情厚谊这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。11、即使是在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄重地对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。怎样理解这句话这句话描写了老妇人的动

15、作。虽然没有说话,但是此时她的心理是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受法西斯的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民幸福而贡献了自己全部生命的战士,她深怀敬意,所以她对红军战士庄严地“深深一鞠躬。问题探究这篇战地通讯非常感人,给人留下难忘的印象,这样的艺术效果是怎么产生的?首先当然是题材感人,但是感人的题材要写得感人,写作办法也是重要的。探究这篇战地通讯的写法,可以悟到,作者在落笔之前,对事件之所以感人的种种因素是作了分析的,在表达过程中,在感人的因素上就着力描写。再那么,突出蜡烛,突出烛光,更是作品成功的关键。事件感人的因素有哪些呢?分析起来有四点。一是环境危险,炮火连天;二是老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力;三是老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士;四是点在坟上的蜡烛有特殊意义。作者在表达过程中,但凡写到这四点的,都着力描写,造成了

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