《秋季开学少先队德育工作计划模板（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季开学少先队德育工作计划模板（二篇）.doc（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秋季开学少先队德育工作计划模板秋季学期德育（少先队）一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二。主要工作（一）加强德育（少先队）队伍建设1.每月举行一次工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小记者站，组织班队干部，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队；每中队选拔一名中队长、_名小队长，参与班级管理工作；_年级各班成立小记者组，每星期每班上交一篇。3.加强班级建设，开展星级教室评比：
2、每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗；每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。（二）加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照学生一日常规对学生进行养成教育；班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课；抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载；规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。2.班队活动课前_分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后_分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长
3、开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作：一年级家访面达_%，其他年级家访不少于二分之一；每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进行完善。每学期抽查_次。学校成立_个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学_周内、其中考试、学期结束前进行抽查。（四）注重学生教育1.做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。2.各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好“六类”学生的心理疏导工作。（五）开展“育名生”活动（1）少先队以“雏鹰在行动”为途径，各中队以
4、雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行“雏鹰争章”评选。（2）根据“校园之星”评选细则，全校每月评选出_个校园之星。（3）对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。（六）根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动1.开展“讲、写、读、养”四项活动：每天下午安排_分钟课，前半学期进行诵读，内容为智慧阅读或读读写写，由语文老师带班；后半学期进行写字练习，由数学老师带班。2.开展“雏鹰在行动”系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载；要有雏鹰争章活动记录。（1）开展“红领巾心向党-喜迎党代会”活动（2）开展“争当四好少年
5、”活动（3）开展“民族精神代代传”活动（4）开展“手拉手”活动（5）开展全校秋季运动会（6）召开第_届少代会三、每月具体活动安排_月教育主题：守纪律，尊师长1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、“雏鹰假日小队”活动计划，布置教室。2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。3._月_日各中队开展“红领巾心向党-喜迎党代会”系列活动：一、二年级开展“我爱抚州”班会课；三、四年级开展“从小争做赣东小主人”班会课；五、六年级开展“红领巾心向党”班会课4.召开一年级家长会、班主任工作会_月_日各中队进行雏鹰争章活动_月教育主题：讲文明，爱祖国1.
6、召开大队委和校值日生会。2.召开第_届少代会、举行新队员入队仪式。3.开展“民族精神代代传”系列活动。（1）_月_日各中队开展“庆少先队建队_周年”班队会。（2）_月_日一、二年级开展“中国了不起”、三、四年级开展“中国人了不起”、五、六年级开展“做个了不起的中国人”班队会。（3）_月_日六（3）班开展主题“爱祖国、爱家乡”校中队活动课。（4）_月_日各中队进行雏鹰争章活动（5）_月_日三至六年级各中队上交两份“民族精神代代传”优秀手抄报，德育处、少先队进行评奖。_月教育主题：勤锻炼，爱读书1.召开大队委和校值日生会2.开展“争当四好少年”系列活动（1）各班上交“争当四好少年”学年计划，每个学
7、生制定好“争当四好少年”学年计划。（2）开展“爱心飞扬”身边的手拉手活动：各中队根据大队活动制定计划，进行活动，指导学生填好表格。（3）_月_日各中队进行“爱心飞扬-身边的手拉手”活动启动仪式。（4）_月_日各中队开展“爱祖国，爱江西-做个江西好少年”主题班会。（5）_月_日三至六年级各中队上交两份“争当四好少年”优秀手抄报，政教处少先队进行评奖。_月_日班主任上交一篇“手拉手”少先队活动案例，进行优秀案例评比。4.各中队筹备秋季校运动会。_月_日四（3）班开展“争当四好少年”校中队活动，其他中队开展安全教育班队会。_月_日各中队进行雏鹰争章活动。_月教育主题：守诚信，敬父母1.召开大队委和校
8、值日生会。_月_日各中队开展“阳光体育一小时-争当体魄强健好少年”主题班会。_月_日低年级开展“争当品德优良、团结友爱的好少年”会，高年级进行“争当品德优良、团结友爱的好少年”演讲赛。4._月_日三（1）班开展“争当爱心使者”校中队活动课，其他中队开展安全教育班队会。5._月_日二（7）班开展“做个好学上进的好学生”校中队活动课，其他中队进行雏鹰争章活动。6.进行故事大王和演讲比赛。_月教育主题：惜光阴，勤学习1.召开大队委和校值日生会。_月_日各中队进行庆元旦活动。_月_日各中队开展“做个勤奋学习追求上进的好少年”班会。4.各中队发出号召，引导队员认真学习，争取在期末考试中取得好成绩。5、做
9、好材料收集工作，做好各项总结。6、学期末表彰优秀学生，总结本学期工作，布置寒假工作要求。黑板报主题时间主题_月尊师爱校守纪律_月讲文明，爱祖国_月勤锻炼，爱读书_月守诚信，敬父母。_月惜光阴，勤学习。_年秋季学期德育（少先队）工作计划一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二.主要工作（一）加强德育（少先队）队伍建设1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小记者站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制
10、度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队；每中队选拔一名中队长、_名小队长，参与班级管理工作；_年级各班成立小记者组，每星期每班上交一篇广播稿。3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗；每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。（二）加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照学生一日常规对学生进行养成教育；班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课；抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载；规范队礼，对礼仪岗、升旗手进
11、行训练。2.班队活动课前_分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后_分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作：一年级家访面达_%，其他年级家访不少于二分之一；每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进行完善。每学期抽查_次。学校成立_个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学_周内、其中考试、学期结束前进行抽查。（四）注重学生心理健康教育1.做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。
12、2.各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好“六类”学生的心理疏导工作。（五）开展“育名生”活动（1）少先队以“雏鹰在行动”为途径，各中队以雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行“雏鹰争章”评选。（2）根据“校园之星”评选细则，全校每月评选出_个校园之星。（3）对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。（六）根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动1.开展“讲、写、读、养”四项活动：每天下午安排_分钟课，前半学期进行诵读，内容为智慧阅读或读读写写，由语文老师带班；后半学期进行写字练习，由
13、数学老师带班。2.开展“雏鹰在行动”系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载；要有雏鹰争章活动记录。（1）开展“红领巾心向党-喜迎党代会”活动（2）开展“争当四好少年”活动（3）开展“民族精神代代传”活动（4）开展“手拉手”活动（5）开展全校秋季运动会（6）召开第_届少代会三、每月具体活动安排_月教育主题：守纪律，尊师长1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、“雏鹰假日小队”活动计划，布置教室。2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。3._月_日各中队开展“红领巾心向党-喜迎党代会”系列活动：一、
14、二年级开展“我爱抚州”班会课；三、四年级开展“从小争做赣东小主人”班会课；五、六年级开展“红领巾心向党”班会课4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会_月_日各中队进行雏鹰争章活动_月教育主题：讲文明，爱祖国1.召开大队委和校值日生会。2.召开第_届少代会、举行新队员入队仪式。3.开展“民族精神代代传”系列活动。（1）_月_日各中队开展“庆少先队建队_周年”班队会。（2）_月_日一、二年级开展“中国了不起”、三、四年级开展“中国人了不起”、五、六年级开展“做个了不起的中国人”班队会。（3）_月_日六（3）班开展主题“爱祖国、爱家乡”校中队活动课。（4）_月_日各中队进行雏鹰争章活动（5）_月_日三至六年级各中队上交两份“民族精神代代传”优秀手抄报，德育处、少先队进行评奖。_月教育主题：勤锻炼，爱读书1.召开大队委和校值日生会2.开展“争当四好少年”系列活动（1）各班上交“争当四好少年”学年计划，每个学生制定好“争当四好少年”学年计划。（2）开展“爱心飞扬”身边的手拉手活动：各中队根据大队活动制定计划，进行活动，指导学生填好表格。（3）_月_日各中队进行“爱心飞
