财务的实习报告(必备12篇)

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1、财务的实习报告(必备12篇) 财务的实习报告 篇1 一、企业的基本概况 该公司是一家集整机产品设计、研发、生产、销售和服务于一体的国家级高新技术企业。公司凝聚了一批技术精湛、经验丰富的研发人员,在光电整机产品、电教产品等领域积累了丰富的经验,在便携式办公设备领域更是拥有处于领先地位的核心技术与知识产权。业务范围涉及政府、金融、教育、电信、医疗等领域。该公司主要生产产品为电子产品类的高拍仪、讲课仪、高拍仪专业版、以及网络摄像头等。 二、了解到的企业的财务部门主要工作岗位 该公司财务部门的人员较多,主要设置的财务岗位有出纳、外账会计、税务会计、费用会计、成本会计、总账会计、存货会计、财务主管、总经

2、理兼财务经理。基于了解的东西对每个岗位做一个基本的说明,然后对实务中的工作流程进行说明。 (一)出纳: 1、办理银行存款和现金领取。 2、负责支票、汇票、发票、收据管理。 3、做银行和现金日记账,并负责保管财务章。 4、负责报销差旅费的工作。 5、员工出差分借支和不可借支,若需要借支就必须填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。 6、员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。员工工资的发放。 本次实习跟随出纳从事的工作,公司的现金规定余额元,多余现金出纳会及时送

3、存银行,每天都有公司的员工来借款和还款,员工过来借款的时候,领取一张借款单交由各级领导签字,出纳确认好签字后再支出款项,结支出的款项在每天下班的时候,记入到现金日记账,同时将相关的凭据交由会计进行账务处理。有时候这些账务处理也会延迟一天时间。当公司发生银行存款的转账处理的时候,出纳通常会到银行去办理,银行对客户会给一个银行的专用小窗口,类似于邮局的邮箱一样。该公司还设有网上银行,网上银行的证件和密码与出纳分开来保管,做到职责分离,如果发生网上银行转账,由上级领导出具相关的网银 证件和密码,出纳进行网银操作。月末出纳到银行打印对账单和明细发生情况,编制银行存款调节表,对银行对账单与银行存款余额调

4、节表的不符事项进行追查,同时在月末对经过审批的工资单进行工资的发放,工资的发放有现金发放的,也有银行存款转账的;对于现金发放的部分先从银行支取现金然后再发放,银行存款转账的工资编制好工资单交由银行代发转账。 (二)内外账会计: 内账会计,主要是对老板负责,要核算出老板的实际销售成本、销售费用以及销售收入、利润额。让他对自己的生意能够掌控。而外账会计,是要合理的利用手上的票据,在合理合法的情况下,尽量使自己的企业少缴纳各种税费,也就是说,做出来的账,是对外公布的,是能够经受税务局、工商局、以及其他部门检查的。其实外账会计就是对企业发生的一些有合理原始凭证的业务进行会计处理,对一些不合规的业务进行

5、内账处理。因此外账会计的工作可能会比较简单一点,发生的业务都可以取得合法的原始凭证。 内账通常会处理不需要列支的收入,不需要开发票收入,无发票的支出。内账记载了公司全部的经济业务(而不管是否合法),对于抽出的部分票据,以其复印件作为记账依据,更仔细些的,还附有外帐的记账凭证。内容比较多,完全按公司的要求做帐,主要用于内部管理,比较复杂,体现了一个会计的真正水平。 外账只抽取部分合法票据做帐,按正规的方法做帐,内容相对较少,比较简单,帐做的比较完美。 本次实习通过查看企业的外账,然后再对比企业的内账,发现外账所有有的东西在内账上都可以找到,后附的原始凭证都是些合法的,而在内账中查看到的一些原始凭

6、证明显是企业通过自己制作的仅供内部使用的附件。 (三)税务会计: 1、每月在规定日前编制地税申报表(城建税、教育附加、工薪所得税、印花税等)。负责在规定时间内按时交纳各种地方税费,负责登记职工工薪所得税台帐。 负责日常开具各种增值税发票、普通发票及其他票据。并保证及时将所开具的发票交到客户手中。 2、每月按时抄报税,按时填制申报表办理国税申报业务。 3、负责地税、国税每年年鉴工作。 4、负责及时购买地税、国税普票、增殖税发票的领取,并严格按照税务发票的管理规定, 5、专人保管好库存未使用的空白发票。 6、负责对已使用的发票进行装订成册入档保管,并认真按照税务规定对填写错的发票,进行冲票或重开具

7、正确的发票。 7、配合完成税务部门安排的各种检查以及其他工作。 本次实习涉及的税务内容为企业增值税的纳税申报、月度所得税的纳税申报,企业开具增值税专用发票的过程为,增值税专用发票上纳税人住址、识别号、对方账号这些内容必须填写齐全,如不填写齐全税局对这方面的查处会很严厉的,而对增值税普通发票各地规定则不太一样的,有一省份要求比较严格,有的则可以不用填写。 财务的实习报告 篇2 今年七月二十日到八月三十日,我开始在云阳县巴阳镇巴阳小学实习,实习期间我在财务部担任会计一职。我在这里实习的主要内容是关于学校收支方面的会计登记和核算工作,其中主要包括填制凭证,登记账簿。 一、实习单位一般情况 我实习所在

8、的企业是云阳县巴阳镇巴阳小学,这是一所成立于二00一年五月二十三日的优秀国有小学。其企业类型属于行政事业单位,经营范围为实施义务教育,目前拥有的教职工数量为104人,学生近千人。财务部设有财务主管、会计、出纳、电算化等职位。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友T3财务软件进行财务处理。 二、调查内容 (一)熟悉企业财务的基本情况。第一天上班,带给我无限的新鲜感和紧张感,新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的实实在在的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的老师对我非常好,他首先耐心地向我介绍了学校财务部门的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作

9、为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑都一一讲解,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己投入工作中了,因而我觉得自己过得很充实,收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,观察了两三天后我就开始尝试独立做一些事情。 (二)浏览企业以前所制的凭证。凭我以前对会计凭证的了解,我觉得这很简单,所以浏览时就走马观光,一眼带过,总以为凭着记忆加上所学的理论对于这些原始凭证可以熟练掌握。正由于这种骄傲的态度让我忽视了会计循环的基础会计分录,以至于后来老师让我尝试制单时,我还是有些手忙脚乱,不知道如何下手。这时候

10、我才想到老师让我看凭证的良苦用心。 (三)边学习企业的业务处理,边试着自己处理业务。填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,每一次修改都要留下痕迹。例如: 1、写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章才能作废。 2、写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡

11、改。 3、对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结 。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。 (四)观察会计主管月底出具财务报表。总账会计即主管会计,主要负责学校财务报表的出具。在实习期间,我主要了解了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并试着对财务报表进行分析。 三、调查结果 (一)会计职业是个充满机遇和挑战的职业,要成为一个高素质的会计人员,至少具备以下条件: 1、从专业上讲,要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务,要具

12、备后备学习能力,尽可能掌握一门外语和计算机技术。并且一般会计和出纳要有会计从业资格证 书,会计主管要从事会计工作三年以上,并考取相应证书等等。 2、从职业道德上讲,要忠于职守,要行事严谨,要保守秘密。 3、从职业判断能力上讲,要经验老练,要应对得当。 简单地说,会计人员应当具备这些素质,但要走向成功,应该到实务中去锻炼,只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。 (二)了解与我工作有关收支方面的其本业务情况及主要记账方法。会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账法、实际成本计价法;固定资产提折旧采用直线法等。 (三)会计的处理程序。 1、首先是取得原始凭证。 2、然

13、后是根据原始凭证填制好记账凭证,在确定计算准确时就开始记账了。记账看似简单,可重复如此大的工作是需要足够的耐心和细心的。错账的更正方法有三种:划线更正法,红字更正法,补充登记法,各自适用不同的情形。例如:在结账前账簿金额错误,应用红笔划掉,再盖上责任人的章。 3、再是根据记帐凭证登记总账。 4、最后是结账并编制报表。月底时等所有的账都登记完毕就该结账工作了,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,当然现金与银行存款账是必须每天结出余额叫做日清月结,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我认为掌握了计算公式就可以用计算机搞定这些小事了

14、,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在带我的老师教我一步步将错误的进行更正,而且耐心地告诉我做会计应该有耐心、细心,否则就会事倍功半。会计工作最忙碌的时候是月底,在结账完毕后还要不停地编制财务报表,及时放映出学校财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息,以供学校领导者、债权人及其有关部门和社会公众使用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。 (四)会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记 账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺

15、序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都必须以会计制度为前提、为基础,体现了会计的规范性。 (五)会计核算上存在的问题: 1、会计机构设置不符合规定,经常出现用自己的亲属当出纳或会计,再外聘“高手”做兼职定期来做账,甚至有些会计没有从业资格证就上岗就业。 2、有时想要获得原始凭证却要加价,而不要发票时价格较低,这也是逃税的一种做法。 3、建账不规范或不依法建账,账簿登记账目混乱,也有企业设两套账,使会计信息失真。 4、内部的监督和控制制度不健全,企业领导常会干预会计工作,会计人员受制于领导或用利益驱使,使会计工作不能真实的体现出来。 四、调查体会 实习是每个即将毕业的大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。其体会具体包括以下几点:

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