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1、中学教职工代表大会制度范文第一章总则第一条根据教育法和教师法的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等_形式，保障教职工参与民主管理和监督”。结合本校实际，特制定本细则。第二条建立以教师为主体的教职工代表大会制度（以下简称教代会），使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。第三条教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。第四条教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。第五条教代
2、会的_原则是民主集中制。第二章职权第六条教代会在本校行使下列职权：（一）听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。（二）审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。（三）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。（四）监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。教
3、职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工（代表）大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。第十条教职工代表由教职工直接选举产生。代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（包括教学、科研辅助人员）代表一般不少于百分之六十。第十一条教职工代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工监督
4、。对不适宜继续做代表者，原选举单位有权依照民主程序予以撤换。教职工代表离休、退休后，代表资格自行终止，原选举单位应按民主程序补选代表。选举教职工代表必须坚持民主集中制的原则。参加选举的人数超过应参加人数的半数以上时，选举结果方为有效。第十二条教职工代表条件（一）拥护和执行_基本路线和各项方针政策，有政治热情。作风正派，坚持原则，办事公道，不谋私立。（二）关心学校的改革和发展，工作认真负责，能出色完成教学科研和其他各项任务。（三）具有一定的政策水平和决策能力，能正确反映教职工群众的意见和要求。第十三条教职工代表权利（一）有选举权、被选举权和表决权。（二）有提出提案和方案、充分发表意见的权利。（三
5、）对学校工作有讨论、批评、建议的权利，对干部有评议、监督的权利。（四）有对教代会决议和提案落实情况进行检查、监督的权利。（五）有对教代会工作提出批评和建议的权利。第十四条教职工代表的义务（一）努力学习并认真执行_路线、方针、政策和国家的法律、法规，不断提高政治觉悟和民主管理的素质与能力。（二）积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。（三）密切联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。（四）模范地遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。第十五条教代会主席团成员大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部_
6、同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为3_人，主持召开本届教代会的大会。教代会根据每次会议的需要，邀请有关人员作为特邀代表或列席代表参加会议。列席代表一般是未被选为正式代表的学校中层党、政、工主负责人等。列席代表和特邀代表可以充分发表自己的意见和建议，但不行使选举权和表决权。中学教职工代表大会制度范文（二）一、总则1、根据_教育体制改革_决定中关于“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的精神，为了充分发扬民主，保障教职工的主人翁地位，发挥教职工参与办学的积极性，决定在我校建立教职工代表大会制度（以下简称教代会）。2、教代会是在学校党支部的领导下，广大
7、教职工民主管理学校的_形式。3、教代会的基本任务是。坚持四项基本原则，贯彻_教育方针和_政策，维护和落实教职工的各项民主权利，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育教学质量而开展工作。4、教代会要在校党支部的领导下开展工作，在法律规定的范围内行使职权。二、职权（一）教代会行使下列职权1、审议权。有权审议学校的办学方针、工作计划、教改方案、结构工资方案、奖罚制度、分房方案、财务预决算、年度工作报告及其它重要规章制度等。2、评议权。对学校领导贯彻执行教育方针、教育法规情况及工作作风等行使定期或不定期的评议权。3、建议权。对学校教育教学的管理、校园规划、奖罚处分、人事任免、职
8、工福利、教职工队伍建设等有建议权。（二）校长要支持教代会行使民主权利，要为教代会开展工作创造良好的条件。（三）教代会要尊重和支持校长依法行使职权、配合校长及行政系统开展工作。三、教职工代表（一）代表条件。坚持四项基本原则，教育思想端正，工作认真负责，办事公道，密切联系群众，热心为教职工办事，举止言行能为人师表，师德高尚，管理能力强。（二）代表的产生。代表应占教职工总数的_%至_%。代表的构成要照顾到学校各方面人员。教师代表一般占_%以上，青年教职工和女教职工应占适当比例，名额分到各工会小组，由教职工直接选举产生。选举实行民主集中制原则。（三）代表的权利1、在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
9、2、在教代会上充分发表自己的意见，参加学校决策的讨论，任何_或个人不得以权压制、阻挠和打击报复。3、有权检查教代会决议执行情况。（四）代表的义务：1、努力学习马克思主义理论、_教育方针和国家的法律、法规，刻苦钻研本学科的业务知识。2、积极参加民主管理，加强师德修养，不断提高政治思想觉悟、业务水平和参加管理能力，认真做好本职工作。3、深入群众，热心为群众办事，认真完成教代会代表的工作。4、坚持原则，遵纪守法，扶正祛邪，勇于同不良倾向作斗争。四、_制度1、教代会每届任期三年，原则上每学年召开一至二次会议。教代会开会期间由全体代表选举产生的大会主席团主持会议。教代会闭会期间由工会委员会代行职权。2、
10、教代会受同级支部的领导，内部实行民主集中制。3、教代会筹备（领导）小组一般由学校党、政、工主要负责人由有关人员和教师代表组成，学校_主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长。4、校工会委员会在校办公室协助下，负责教代会具体事务工作。五、教职工代表的选举做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，具体做法如下。（一）拟定代表名额。教职工百人以下的学校可按_%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以放到小组选举。在代表总额中，教师代表应不少于_%，青年教职工、女职工应有一定比例。（二）代表条件：凡依法享有政治权利
11、的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持_基本路线，模范执行_方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；（6）关心学校和教育的发展，积极发表意见，讨论问题，参加表决。_中学_年_月中学教职工代表大会制度范文（三）第十二条教职工五十人以上，实行教代会制度。五十人以下，实行教职工大会制度。第十三条教代会的_原则是民主集中制。第十四条教代会每三年为
12、_届。每年召开一次。每次大会必须有三分之二以上代表出席。闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上代表提议或学校党政和工会共同研究决定，可以临时召开代表会议。第十五条教代会大会主席团实行_领导。大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表所在组室的审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议、和决定草案；讨论决定以及处理大会其他重要事项。教代会大会主席团实行常任制。主席团成员由教代会代表从正式代表中选举产生，由学校各方面代表组成，其中包括学校党、政、工主要领导干部，教师代表应占主席团成员半数以上。第十六条教代会的选举和表决采用无记名投票方式。选举或投票必须获得应到代表半数以上同意方为有
13、效。_中学_年_月_日中学教职工代表大会制度范文（四）第十五条召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导干部、先进教师代表，教师应占多数。第十六条教职工代表大会每三年_届，定期开会，每学年至少召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席方能召开，大会的选举和表决须有二分之一以上代表通过方为有效。如有特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。遇有重要问题，或根据三分之一以上代表的要求，可以提前召开大会或召开临时代表会议。第十七条学校工会在教代会大会闭幕期间行使教代会职权。第十八条学校工会委员会承担教代会机构的日常工
14、作。在校党总支的领导下，会同有关部门做好下列工作：、（一）做好大会的筹备工作和会务工作，_选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议_，经党总支批准后，召开大会。（二）大会闭幕期间，_代表组及各专门工作委员会的活动，_传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。（三）大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集代表组长会议或_代表按规定的程序，召集临时代表会议。（四）向代表和教职工进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。（五）处理教代会交办的其它有关事项。第五章代表大会的召开第十九条教职工代表大会一般分三个阶段进行，即会议筹备阶段、正式会议阶段和会后督促贯彻落实阶段，教职
15、工代表大会筹备阶段基本程序。（一）制定会议方案。会议方案由校工会负责起草，内容包括：会议的指导思想、主要议题、会议议程、会期、提案征集、主要文件、_机构、活动安排、会议经费预算等。（二）成立会议筹备组。筹备组应由党政工团负责人组成，组长由党总支主要领导人担任，下设若干专门工作小组。（三）教代会换届时。拟定代表，特邀代表，列席代表名额分配方案，起草代表条件，选举办法等方案。_选举代表、_代表资格、公布代表_。（四）确定大会议题。议题应围绕学校的改革与发展，完善内部管理制度和职工生活福利等方面的重大问题来确定。（五）征集提案。征集提案是筹备阶段的一项重要的工作。1、提案内容，一是需要解决什么问题；二是_要解决这个问题；三是解决问题的可能性与效益；四是解决问题的方法；五是有关建议；六是提案人（包括附议人）。2、提案征集的过程。提案征集工作由工会或提案_小组负责，其程序：一是在会议召开前半个月，通过召开代表组长会议及各种渠道发布信息，公布本次大会征集提案的主要内容，并将提案表印发给各代表组；二
