小班主题小纽扣不能吃教案反思

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1、小班主题小纽扣不能吃教案反思这是小班主题小纽扣不能吃教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱，由于纽扣的小与巧，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬，甚至无意中吞下，其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。活动目标1知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。2有初步的自我保护意识。活动准备1录像：小纽扣旅行记。2预先约见吞吃过异物的小朋友。3联系医生到园。过程建议1看录像，思考

2、讨论：(1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。提问：珊珊难受吗为什么(2)师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。2交谈与访问：纽扣不能吃。(1)与吞吃过异物的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。(2)提问：除了纽扣以外，还有什么东西不能吃孩子找找周围小、巧易误会的物品，如小木珠、小棋子等。3讨论：纽扣是我的好朋友。(1)提问：你的纽扣在哪里有几颗它们有什么用途

3、(2)讨论：纽扣掉了怎么办(告诉大人，先收起来，及时钉上。)延伸提示1设立小盒子：发现异物及时收捡。2手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。3建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。教学反思：在教学活动中，孩子们都很感兴趣，师生配合也很好。讲解了吞吃小扣子的危害之后，只延伸了光滑的看似漂亮的东西的危害，没有延伸像小钉子这样带尖的小东西的害处，那是危险的。应该延伸到更多的有危险的小东西，是这堂课内容更丰富，教育面更广。相关知识小班民间主题：瓶瓶罐罐：小班主题活动瓶瓶罐罐教案主要包含了主题来源，主题实施等内容，搜寻生活中用过的瓶子和罐子。 会用自己的方式把它记录下来。适合幼儿园老师们上小班

4、主题活动课，快来看看幼儿园小班民间主题瓶瓶罐罐教案吧。小班主题活动教案：爸爸的领带教案(附教学反思)：小班主题活动爸爸的领带教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能选择多种图案来装饰爸爸的领带，了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看爸爸的领带教案吧。小班主题活动教案：花园里的脚印教案(附教学反思)：小班主题活动花园里的脚印教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解几种小动物的脚印特征，喜欢小动物，学习仔细观察，愿意大胆地表达，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看花园里的脚印教案吧。1