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1、 . . 开办#X幼儿园项目申请报告项目名称：#X幼儿园申报单位：申报日期：一、申报单位概况二、申报项目概况#X幼儿园位于新市龙湖镇（具体位置），项目建设历时两年，预计将于2018年完工并正式投入使用。幼儿园地理位置优越，周边环境优美，交通便利，生活配套设施齐全，是一所着重发展孩子的个性，开发孩子的潜能，促进孩子整体健康和谐发展的现代化幼儿园。项目主体规划建设 层，园舍总面积约#平方米，设X个班级。幼儿园现设有幼儿体能活动室、多媒体室、儿童心理实验室、手工制作室等多个幼儿专用教室。宽敞的塑胶场地上设有铁索滑梯，电动玩具、大型迷宫等10余件大型多功能户外玩具。园舍结构合理、配套设施齐全，每个班设
2、有蒙氏工作室、寝室、盥洗室、幼儿更衣室；班级配有监控系统、专业的数字化教学设备、电脑、电视、钢琴、空调，为幼儿创建了一种良好的生活环境。坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，全面实施素质教育，坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，深入开展教育教学改革，引进“蒙台梭利教学法”，“全脑数学”，“奥尔夫音乐教育”，开展感觉统合训练，取多种先进教育理念之核，集多种教育模式之长，努力构建园本课程，逐渐形成办园的多元特色。#幼儿园注重儿童的个性和谐发展，在幼儿园，孩子开发智力，冶情操，身心健康，和谐发展。另外，根据幼儿肠胃特点，在正常三餐之外还提供两次点心，满足宝宝生长发育的需要。幼儿食谱由专人制订，
3、结合幼儿生理特点和生长发育的特殊需要，优化组合，合理搭配食物，使膳食中的各种营养全面、平衡、适量。三、当前行业形势与国家政策新的时代要求教育培养的人不仅应该具备21世纪社会所需的知识和技能，而且必须具备创新精神、主动学习与发展的能力，具备良好的交往能力和合作、自主、自信等社会性人格素质。因此，我国于20世纪90年代中、后期兴起了素质教育改革高潮，各级教育包括学前教育大力开展素质教育，以培养身心全面、和谐发展的人才。在国务院关于当前发展学前教育的若干意见与全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中可以看到，在不久的将来义务教育会向学前教育延伸。所以从总的大方向
4、看未来学前教育会在政策上有很大的倾斜，很多方面会得到很大改观。多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加大政府投入，新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源，优先改建成幼儿园。鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。制定优惠政策，支持街道、农村集体举办幼儿园。 鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。 城镇小区没有配套幼儿园的，应根据居住区规划和居住人口规模，按照国家有关规定配套建设幼儿园。
5、新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。建设用地按国家有关规定予以保障。未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源由当地政府统筹安排，举办公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。城镇幼儿园建设要充分考虑进城务工人员随迁子女承受学前教育的需求。学前教育的立法步伐在不断加快，自从庆阳校车事件之后学前教育立法已经成为关注热点。所以从制度保障上在不断地完善。学前教育教师专业化是未来的大趋势，各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，逐步配齐幼儿园教职工。健全幼儿教师资格准入制度，严把入口关。 今年两会幼儿园“入园率低”、“入园难”、“入园贵
6、”等问题成了我们热议的话题。有数据显示，2009年全国学前三年毛入园率仅为 50.9%，学前一年毛入园率也只有74%。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）计划到2020年，普与学前一年教育，毛入园率达到95%；全国学前三年毛入园率要达到70%。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。 所以从国家加大对学前教育改革和发展的政策倾斜力度与未来我国学前教育发展的趋势来看，我国未来几年的学前教育事业将会得到长足的发展。以此为契机，为了让更多孩子健康快乐的成长，为了让孩子从小养成良好的生活学习习惯，更为了我国学前教育事业健康快速发展；我们本着一切为了孩子、为了孩子一切、
7、为了一切孩子的宗旨，立志服务社会，特申请开办#X幼儿园。四、幼儿园投资分析（一）幼儿园市场定位我园的目标是成为新市高端幼儿园，定位于走精英教育路线。无论从园区的建设规模、还是组织管理等方面全部以提供最优质的服务、最好的环境以与最雄厚的师资力量为基础，将我园打造成新市高端幼儿园之一。（二）幼儿园SWOT分析1、优势（S） 选址我们会选择由大型开发商开发的高档楼盘幼儿园拟以租赁方式进驻小区，引进蒙氏教育理念，以国外知名教育培训结构加盟商的名义对幼儿园进行运作。必须满足以下要求： （1）幼儿园所处城市区域发展势头强劲，小区有一定规模客户基础，在小区招生具有得天独厚的优势；（2）幼儿园地处主干道，附近
8、有大型住宅区，周边建设发展迅速，人口稠密，生源有保障；（3）幼儿园地处多条道路交界，交通便利，方便家长接送，避免交通干扰，生源覆盖面积大；（4）幼儿园所处地段土地资源较为丰富，幼儿园场地面积在2000平米左右，有室和室外活动区域，有足够的幼儿户外活动空间，能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件；（5）远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求；（6）日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物；师资力量（1）聘用的教师学历在大专或大专以上，有丰富的专业理论知识和实践经验；（2）聘用的教师年龄结构合理，使每个年龄段都有骨干力量和不同的优势，
9、比便相互取长补短，并把幼儿园的先进经验和优良传统不间断地传递下去，防止出现断层；（3）聘用的教师大都毕业于师学校，有较高的综合素质，热爱幼教事业，且易于承受新的教育理念和教育思想。办园条件（1）幼儿园教室设计合理，装饰精美，宽敞舒适，光线充足，为幼儿提供一个舒适的学习与活动环境；（2）幼儿园场地较大，能为幼儿提供足够的户外活动空间，促进幼儿身心健康发展；（3）本园各项设备齐全，且各种设备经过严格挑选，有很好的质量保证，不存在安全隐患问题；（4）本园现有教育资源交给丰富，实行小班化教育，能让幼儿受到更多的关注，得到更好的发展。教育优势与特色（1）本园将特邀相关幼儿教育专家对我园老师进行培训与指导
10、，同时也派相关老师去培训与学习，提高老师自身教研与教学水平；（2）本园将对老师进行专门的蒙台梭利教育法培训，且本园将购买整套的蒙台梭利教具；（3）本园引进蒙台梭利的教育理念和教学方法。安全优势（1）幼儿饮食方面：为幼儿制定科学的食谱，餐具与时进行消毒，食物从采购到进入小孩口中会有全程监控，保证小孩的饮食安全。（2）幼儿保健方面：我园有专业的保健医师，医疗、应急设备齐全，为幼儿的身体健康提供保证。（3）幼儿安全接送方面：我园具备高科技安全识别系统。 （4）刷卡拍照 ：家长通过感应卡在园门口或者教室进行验证，系统自动识别家长身份，并在联网的电脑上立刻显示出幼儿的照片、家长的登记照片、幼儿与接送人与
11、关系和出入时间等基本信息；如电脑在配有摄像头的情况下，当验证成功时，系统可以对出入现场进行拍摄实时照片存档，供日后必要时查对。在家长进行身份验证时，当验证成功时，根据管理员设定会自动播报幼儿所在班级名称、幼儿和管理人员设定的其它语音信息。如果验证不成功，如卡错误、无效、禁用无法验证等情况时，系统会不播报，或自动语音提示身份验证失败，如“没有用户”或“禁用卡”等。平均刷卡验证0.7秒/人。如，300个家长来接幼儿只需3分多钟即可验证完成，不会造成拥挤。同时在室外设置24小时监控摄像与配备严密的保安人员避免出现丢失、冒领、拐卖等问题。（5）校车方面：我园配备符合国家标准的幼儿专用校车，安全舒适，让
12、幼儿平安到家。（6）幼儿保险：入学初始，我园会硬性让每位家长为孩子买保险，做到让家长放心，让孩子开心。（二）劣势(W)1、幼儿园地处中心城区，该地段已经有多家幼儿园，我园新开业，在竞争上不占优势；2、我园是#x加盟园，家长对该品牌的了解有限甚至可能完全不了解，我园在知名度和口碑方面没有优势；3、我园为新开园，所有教师、保育员与其他岗位工作人员均为新聘请。我们对聘请的工作人员不够了解，在开园初期工作上容易出现错误。4、幼儿园位处社区部，教学容可能会受到一定限制，以免干扰家庭正常休息。（三）机会(O)1、随着城镇化建设加快和城市户口功能的减弱，城市婴幼儿人口基数逐步变大，并且增加态势明显；2、随着
13、中国改革开放的深入、经济的发展，城市居民可支配收入持续增加；3、随着城市居民生活水平的提高，家庭父母愈发愿意为婴幼儿的教育、培养、服务增加投资，并且开始重视品牌、教学质量、儿童兴趣培养、性格培养等新的教育方法；4、目前中国婴幼儿教育投资分散，规模小，各自为政，管理松散，品牌化、连锁化将是幼儿教育产业发展的必然趋势；5、随着八零后逐渐结婚生子，新一轮的婴儿潮开始凸显，现在仍在持续之中。尤其是2012“龙宝宝”热潮，婴儿出生率比往年高出5%，这些都为幼儿园提供了生源保障。（四）威胁（T）1、生源不足的分险 可能存在幼儿上学不便导致生源不足，可采用班车接送，以便达到辐射更远地区的目的，增加生源。 2
14、、幼儿安全问题(1)处理交通事故应急预案如遇发生事故，带班老师记住肇事车的车型、车牌、颜色，拔打110报警，并与时向学校领导报告出事地点与详细情况。同时组织安全人员实施自救。学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。 自救措施：如有学生受伤应尽快由随车带班老师送往离出事点最近的医院进行抢救。将车上其他学生带离出事点，带班老师立刻将学生转移到安全地带。如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。(2)处理饮食卫生应急预案各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，事发后要求带班老师立即向年级负责老师或卫生老师上
15、报汇报。出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，第一时间拨打120求助，如需送医院治疗教师必须护送前往。立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故。(3)处理人身意外伤害与疾病应急预案在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应与时通知年级负责老师和卫生老师，与时处理，如若伤害较大，立即送往附近医院。 学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，带班老师应做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。如遇溺水事件，立即组织懂水性老师进行现场抢救直至抢救成功为止，抢救后与时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可能赢得时间，报告学校有关领导拔打110报警。 发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。3、政策的不确定性婴幼儿教育行业的政策、法规和走势存在不确定性，存在不可预知风险。五、申报项目运营一、师资招聘与培训（1）招聘通过网络招聘与校园招聘相结合的方式引进德才兼备，热情富有爱心、耐心、责任心，乐于投身学前教育事业的幼儿教师。 网络招聘依托智联、
