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1、期末中等生评语15篇期末中等生评语15篇期末中等生评语11.文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，成功就在眼前!2.是个有恒心、有毅力的孩子，目的一旦定下，便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质，相信会对你的一生都产生很大的影响，会成就你的人生，继续加油吧!孩子，让自己变得更强大吧!3.你的学习状态是其它同学的典范，然成绩不能明显进步是困绕你和班主任的一个重要问题，我想学习除了苦学，更需要巧学，如学会归纳、整理、分类
2、、总结、举一反三，当然，与根底相关的问题，那么需要及时提问解决以进步学习效率。尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大对学习方法的考虑与总结，努力进步学习成绩。4.你是个做事细心的孩子，教师特别喜欢你课堂上那独特的见解。可见你课外知识积累得多。希望你能把课外知识联络到学习上去。相信你下次会更加突出的!5.你的知识面很广，每逢答复下列问题时，教师最喜欢听你的发言，而且你也是班上的小博士，但每次考试时，教师希望你更多地去检查，真正把你的程度发挥出来。6.要说谁最淘气，你算第一;要说谁是教师心目中的得意小天使，那当然是你
3、。你是天赋很高的孩子，学习、文艺等各方面真的很棒。在外面学习舞蹈、弹琴教师不反对，可要注意，课本也是你最需要重视的，记住!7.热爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得非常安静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。8.有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，假如你要分析p ，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。9.在班主任的心目中，你
4、一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比拟抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。10.热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监视员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。期末中等生评语21.徐方
5、歆你成绩拔尖，但从不骄傲自满，无论作业还是笔记永远像你的思维一样清清楚楚整洁有序，改你的作业永远是一种享受，你具备了优秀学生很多特点独立考虑，用于向弱项发起挑战。快乐地看到你乐于助人和同学的关系越来越融洽了。非常让教师欣慰的是你在有限的时间内完成了两篇较高质量的英语作文，难能可贵。望课堂主动发言，多与教师交流，锻炼你的交际你才能。2.你朴实仁慈，谦逊和气，真诚友善，作风正派;尊敬师长，遵守纪律，与大家相处和睦。你有较强的是非观念和自制才能，不多话，也少有违纪记录，操行表现良好。你有较强的上进心，学习态度端正，做事比拟用心，能认真完成各项作业，本学期进步较大。希望能继续发扬勤奋刻苦积极进取的精神
6、，努力学习，争取再上一个台阶!祝你马到成功!3.姜颖欣，双人跳绳中教师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上教师很少见到你举手，希望下学期你能英勇一点，积极发言，让学习像跳绳一样优秀，加油!4.你朴实谦和，真诚仁慈，善解人意，乐于助人，与同学相处融洽。你不多话，总是默默地做自己的事，但写出的文字却工整漂亮，写出的文章也生动细腻，看得出你的感情也很丰富，思想也很深入。你责任心很强，工作特别认真，任劳任怨，不怕吃亏，值得大家学习。你学习态度端正，特别勤奋刻苦，经常在教室呆到很晚，足见你用功之深;“工夫不负有心人”，本学期期中考试你也获得了很大的进
7、步，令人欣慰。希望你再接再厉，争取猪年里马到成功!5.刘奕君热心参加班级活动，运动会参加多个工程，积极参与元旦迎新活动，尊敬师长，乐于助人，成绩有了一定的进步，可以认识到自己的缺乏，望进步作业准确率，注意条理性，培养细心的习惯。6.在班级女生中，你是最特立独行的一个，也是最让大家难以理解和承受的一个!你缺乏纪律意识和责任意识，散漫成性，不做值日，也不擅长整理个人内务，迟到旷课较多，借口与谎话也多，真的让教师和同学不知如何相信你。做人假设此，不亦惑乎?你本聪明，有良好的学习根底，记忆力也较强，有进步潜力，可是你却缺乏端正的态度，成绩一落千丈，这是多么可惜的事情啊!“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
8、。”希望你努力端正思想态度，多多用心于学，争取在猪年中考中获得较好的成绩!7.你本性仁慈，为人诚恳宽容，谦逊大度，与大家相处融洽。你尊敬师长，遵守纪律，乐意承受教诲，积极完善个性，操行表现良好。你学习根底良好，有较强的记忆力和理解力，学习效率较高，成绩优秀而有很大进步，状态轻松，似乎有“独门秘籍”。但不少时候，你上课时精神还是不够振作，英语语文朗读时也懒于开口，游戏时间较多，在班内同学中“声名卓著”;每当看到你这样的状态时，我就很有些担忧和疑惑，不知你那些“独门秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奋进取的精神，戒骄戒躁，争取闯入年级百强。祝你马到成功!8.符志鸿很欣慰地看到了你的进步，变得成熟
9、了许多，努力地学习喜欢的科目。最开心的是犯错少多了，假如能克制漏做作业的现象就更好了。另外注意各科平衡开展，不喜欢的科目也要投入相应的精力，否那么会拖总成绩的后退。9._琳你为人正直诚恳，尊敬教师，关心班集体，待人有礼，工作上你能认真负责的完成卫生委员的任务，不张扬但勤恳踏实。你听讲专注，学习认真努力。你能弥补缺乏，坚持晨练，非常可贵。你是教师欣赏的学生并以你为荣。美中缺乏的是，理科较弱，望坚决信心，迎难而上，多练多问，争取进步。10.进入初三，你明显变得成熟懂事多了，你活泼开朗，热情乐观，待人友善，与同学相处比拟融洽;你尊敬师长，遵守纪律，爱劳动，讲卫生，能主动维护保持宿舍的整洁，使所在宿舍
10、屡次被评为文明宿舍，值得表扬。你学习根底很薄弱，更应该努力弥补才对，但你似乎信心缺乏，也懒于下工夫，上课注意力也不够集中，因此成绩难有起色。希望你不要轻言放弃，多注重对最根底知识的学习与掌握，争取进步!11.你文质彬彬，忠厚仁慈，朴实随和，沉稳文静，宽容谦让，文明有礼，有君子之风。你不多话，给人以默默无闻之感，遵守纪律，言行慎重，可能还有些羞于表现，怯于表达，这一点可让大家好着急。听说你喜欢唱歌，跑步耐力不错，看来内心也很阳光快乐，希望能再英勇自信些，多与教师和同学交流，丰富自己的个性品质。这学期，你学习更加用心了，听讲专注，作业认真;记忆才能也有所增强，语文听默写也多能到达分，英语成绩也有较
11、大进步。希望能坚持努力，争取中考成功!12.你聪明活泼，思想活泼，反响快捷，有较强的记忆力理解力和承受才能;但有时却给人急躁之感，心不静，课堂容易开小差，话较多，小动作也多，遇事喜欢斤斤计较，缺乏男子汉应有的胸怀与气度，这已经对你的学习与成长造成一定的阻碍，导致你成绩退步很大，同学关系也并不很融洽。希望你及时反省，端正态度，改变作风，奋起直追，重回优秀生行列!13.你热情开朗，真诚友善，善解人意，清纯得意;你自信大方，又心思细致，沉静懂事，宽容大度，责任心强，上进心强，有较强的合作意识。本学期来，你的学习目的更加明确了，学习更加主动积极了，你能积极争取时机，主动创造条件，好学乐学，脚踏实地，用
12、心专注，进步飞速，着实令大家刮目相看，你也因此成为了同学心目中勤学苦学的典型。前路漫漫，希望你继续扬鞭策马，坚持不懈，相信“工夫不负有心人”。祝你中考成功!14.你是班里最活泼的男生之一，活泼开朗，精力充分，身手敏捷，球技出众;你思维活泼，考虑主动，答问积极，对活泼课堂气氛起了一定的作用。但有时，你热情有余，稳重缺乏;急躁有余，踏实缺乏;上课及自习时间不够专注用心，作业质量还有待进步。假如在这些方面能有所改良，相信你可以跻身优秀学生之列。“淡泊可以明志，宁静可以致远。”希望你能静下心，端正目的，扬鞭策马，奋勇争先，争取中考成功!期末中等生评语31你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成
13、绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织才能强，热爱卫生和集体，教师为你感到骄傲。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧!2你是教师最喜欢的学生之一，于你无论何时挂在脸上的微笑，于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?教师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏缺点，你将是我们班最棒的!3白净，小个的你是那样的活泼，得意，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己，做
14、一个更出色的你。4你是一个待人诚恳，心地仁慈的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，教师真替你快乐。假设你继续努力一点多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多理解，教师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。教师期待着你的进步!5本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩!教师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师期待你更好的成绩!6教师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的字，等到高
15、年级时还有人认得出来吗?教师很疑心。教师相信，不久以后，你的聪明+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢送的小朋友。7每每看到你得意的小脸，天真无邪的笑容，教师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的学习成绩教师不用担忧，但上课，教师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好似进步了好多。知道吗?你的每一点进步教师都会为你快乐。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!教师永远支持着你!8你是一位聪明得意的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得快乐的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏缺点，教师相信，
16、你的成绩会更叫人欢喜!教师期待你更大的进步。9你是个聪明得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令教师赞叹。假如你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏缺点，教师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。10父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，教师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但教师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些时机，教师相信，你将是一位更优秀的学生。11教师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，教师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近间隔 接触后，教师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。12你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功
