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1、全民消防日活动策划6篇 全民消防日活动策动1一、活动主题平安责任、重在落实二、活动目的为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事件的应变能力，也是落实预防为主，维护企业内部平安、稳定的实际行动表现。三、活动时间拟定于20xx年6月20日进行四、参演力量瓯北消防中队五、活动内容1、邀请瓯北消防中队在制造中心二、三分厂发展突发火灾的摸拟演习。2、在公共场地，教授消防常识和灭火器材的使用办法，并现场演示如何正确灭火器做灭火。六、成立活动小组略七、器材物质保障1、车间消防设施2、汽油、柴油、碎布、木柴、烟雾弹3、对讲机等通讯器材八、演习流程1、二分厂车间三层忽然起火，员工发现后迅速切断电源，按响警
2、铃并立即向车间平安员报告情况。2、火势蔓延迅速，三楼数名工人被困。3、确认火灾发生后，车间平安员立即拨打“119报告现场火势及人员被困情况并向公司值班领导汇报。4、厂区的应急救援小队迅速组织利用车间内部消防器材及设施进行自救灭火，但火势太大，逐渐向周边及高低层蔓延。5、消防队首批3辆消防车到场，展开救援，营救被困人员并扑灭火势。6、各分厂厂长、主任组织配合物资的疏散工作，避免其它意外事故的发生7、组织列队，清点人员，检查伤员情况。8、总结讲评，表明存在的问题及要注意的方面，并讲解逃生的重要性。9、现场讲解消防平安知识，并进行模拟演习。九、活动要求1、各单位负责人要在思想上高度重视，并密切配合。
3、2、活动中各个分厂的厂长及主任要注意员工平安，做到忙而不乱，有条不紊的疏散工作。3、本次演习将做一次实战演习，故活动时不另行通知，要做好战前准备工作。4、本次演习各分厂要严格按照演习方案进行。并把演习工作落实到实际。真正做到有备无患。预防为主的方针。全民消防日活动策动2为认真贯彻落实?，省公安厅?精神，提高学校师生消防平安意识、有效防备学校火灾事故的发生、确保校园安全，特制订学校消防平安工作方案。一、提高意识、明确目标1、健全和完善消防工作领导责任制。校长为学校消防平安第一责任人，明确消防平安管理部门和消防平安管理人，建立、健全、完善各项消防平安制度，严格落实消防平安责任制，细化各项具体工作，
4、;实现消防工作长效化。2、加强消防宣传工作，全面提高师生消防平安意识。3、进一步加强学校消防设施建设，保障消防平安经费投入，提升防火抗灾能力。4、切实做好学校消防设施平安隐患的排查和整改工作。5、积极发展消防平安培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反馈能力和自救自护能力。二、健全机构、各司其职为强化学校消防平安工作，本校成立消防平安工作领导小组。组长由校长担任;副组长由分管学校平安工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、平安捍卫组、消防灭火组。三、落实任务、加强防备1、布置学校消防平安工作任务，有校长与各功能室负责人签订平安消防工作责任书，层层落实消
5、防工作责任制。2、年内召开2次消防工作会议，研究部署消防工作。3、以发展春季“防火宣传周、“3.29消防平安宣传日、“119消防宣传日为契机，搞好消防平安宣传活动，提高师生消防平安意识。4、联系街道消防中队发展“消防平安一课堂活动，拓展消防平安宣传渠道，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的使用办法，提高对火灾的防备意识和自救能力。5、年内至少发展12次防火、灭火应急演练活动，使学生了解逃生自救常识和技能。6、发展一次火灾隐患专项整治活动。7、进一步完善消防工作评估计划，假设发生消防平安事故，协助调查灾害原因，总结经验教训，严肃查究有关人员责任。四、措施到位、齐抓共管1、提高认识，切
6、实加强消防平安工作的领导，做好消防平安检查、催促工作，强化责任意识。2、各责任人要明确对消防平安工作的职责，建立落实消防平安工作自我管理、自我检查，自我整治机制。3、要进行一次校内消防平安工作检查，对检查不合格的工程要求限期整改。4、加强消防平安宣传教育工作。要广泛利用课堂、校园播送、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会等形式，广泛发展防火、灭火、平安疏散、自救逃生知识的宣传，切实提供师生防火意识、防备能力。5、加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。6、禁止教职工在办公室、教室私接电线，禁止使用电炉烧水，做饭或取暖，校园内禁止学生玩烟花爆竹，禁止学生在野外玩火。禁止未成年人参
7、与救火活动。7、对食堂、仓库、图书室等要严格按照防火规定管理使用。8、加强每日(每周)防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正违章行为;期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查，发现隐患及时书面通知相关室和班级，并催促其整改。9、畅通信息渠道，一但发生火灾及时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。全民消防日活动策动3第一章：消防法有关规定1、为了预防火灾和减少火灾危害，爱护公民人身、公共财产和公民财产的平安，维护公共平安，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合的方针，坚持专门机关与大众相结合的原那么，实行防火平安职责制。3
8、、任何单位、个人都有维护消防平安，爱护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有加入有组织的灭火工作的义务。4、对在消防工作中有突出奉献或者成绩显着的单位和个人，应当以予奖励。5、机关、团体、企、事业单位应当履行以下消防平安职责：(1)制定消防平安制度，消防平安操作规程;(2)实行防火平安职责制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防平安职责人;(3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育;(4)组织防火教育，及时打消火灾隐患;(5)按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防平安标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效;(6)保障疏散通道，平安出口畅通，并设置贴合
9、国家规定的消防平安疏散标志。6、消防平安重点单位还应当履行以下消防平安职责：(1)建立防火档案，确定消防平安重点部位，设置防火标志，实行严格管理;(2)实行每日防火巡查，并建立巡查记录;(3)对职工进行消防平安培训;(4)制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、撤除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得梗塞消防通道。8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警供应便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导大众疏散的义务。10、发生火灾的单位必须立即组织力
10、量扑救火灾。11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场大众疏散的.义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日下列拘留。12、违反本法行为，构成犯罪的依法查究刑事职责。第二章：火灾常识1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的焚烧所造成的灾害。2、火灾事故的严重性，在于它不发生那么已，一旦发生，极可能演变成不一样于一般灾害的恶性火灾。3、火灾特点：(1)焚烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于寄存的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就能够构成大面积火灾。(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长波
11、折，平安出口少，不利于疏散。焚烧会产生很多高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。(3)经济损失大。库房、厂房内由于有很多物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致焚烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。4、焚烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。5、火灾的分类：火灾分为A、B、C、D四类。A类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。B类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类是气体火灾
12、，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。6、火灾的开展规律：人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的构成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。(1)火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生焚烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围开展的速度比拟迟缓。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不一样而不一样。在这种情景下，只需少量的人力和简单的灭火工具就能够将火扑灭。(2)火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着焚烧时间的延长，焚烧强度增
13、大，温度逐渐回升，焚烧区内逐步被烟气所充斥，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，焚烧速度加快，焚烧面积迅速扩大，会在一瞬间构成一团大的火焰。在这种情景下，必须有必须数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。(3)火灾猛烈阶段。随着焚烧时间的延长，焚烧速度不断加快，焚烧面积迅速扩大，焚烧温度急剧回升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，焚烧物质的放热量和焚烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度上下，取决于建筑物的耐火等级。在这种情景下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。全民消防日
14、活动策动4一、目的为保证火灾发生后得到及时处理，尽量减少火灾损失，防止或减少人员伤亡，特制定此计划。二、处理原那么(一)防备为主，及时处理。(二)各部门通力协作，保证我校全体师生人身平安，减少学校损失。三、火灾处理(一)火灾确实认1.保安接到报警器或人员报警后，相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场，确认火情是否存在。2.确认火灾后，主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。3.赶赴火灾现场时，应携带近处可取的轻便灭火器，做好灭火准备。(二)人员的疏散与救助1.先疏散着火教师的学生。2.紧急疏散时，组织学生尽快撤离。3.疏散时，应做好下列工作。(1)去除疏散线路上的障碍，保证疏
15、散线路畅通无阻。(2)从预定消防楼梯疏散时，应配合疏散组对学生进行有序疏散，并使用水枪对火情进行喷射掩护。(3)对被困人员，应通过各种方式，激励被困人员增强自救信心，引导启发被困人员就地取材进行自救。(4)对从火情中抢救出的受伤学生，安顿人员及时进行护理后，送医院救治。(三)灭火工作1.义务消防员携带灭火器材达到火灾现场对初发火情进行灭火工作。2.消防主管的职责：(1)负责向相关救火人员简单介绍火情，分配灭火任务。(2)迅速组织救火人员按救火程序实施灭火，控制火势不向外蔓延，把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。3.消防员的职责：(1)根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。(2)维护火灾现场秩序，引导师生从消防楼梯疏散。(3)假设火势较大，及时向消防机关报警，应协助和配合专业消防队扑救火灾。4.灭火的具体操作及考前须知：(1)灭火时的具体操作包括下列3点。启动消防水泵，满足灭火消防用水量，铺设水带进行灭火。救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室，查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延的火焰。使用水流灭火时，要正确操纵
