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1、小学班主任的工作计划小学班主任的工作计划应该怎么写？以下是聘才网小 编整理的文章，欢迎阅读！我有幸接任一年级 (2) 班, 为了更好的做好从高段班主 任到低段班主任角色的转换 , 为了能把本班建成具有“团结、 活泼、严谨、求学”的班风 ,把学生培养成有理想、 有道德、 有文化、有纪律的一代新人 , 做一位合格的社会主义建设者 和接班人。我做了一些准备工作，特制定XX年小学班主任工 作计划 :一、班级基本情况本班共有 44 名学生 , 其中有男生 26 人, 女生 18 人。本 班基本上是独生子女 , 比较娇气 , 再加之年龄比较小 , 自控能 力比较弱 , 因此需要花比较多的时间去抓纪律。重点
2、还有一 个弱智的学生需要重点抓好安全工作计划。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标 , 是班集体的理想和前进的方向 班集体如果没有共同追求的奋斗目标 , 就会失去前进的动力。 所以 , 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 , 这个 目标应是远期、中期、近期目标的结台 , 逐步实现目标的过 程会产生梯次激励效应 , 形成强大的班级凝聚力。作为班级 组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际 , 制 定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中 , 要 充分发挥集体每个成员的积极性 , 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程 , 每一集体目标的实
3、现 , 都是全体成员 共同努力的结果 , 要让他们分享集体的欢乐和幸福 , 从而形 成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯 , 学习态度 这学期要通过各种方式 , 端正学生的学习动机和态度 , 指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果 栏, 心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班 级的纪律 , 因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读 组织学生多讲故事 , 多听故事 , 培养他们良好的文化底蕴。经 常与各门学科的任课教师进行沟通 , 了解学情 , 做好协调工 作。力争做好每位学生的思想政治工作计划 , 使他们提高认 识, 不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓
4、励 , 既要肯定成 绩 , 也要不断督促 , 使他们不断取得进步。积极参加学校组织 的各项活动 , 使学生在活动中受到教育。三、具体措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学 生进行思想教育。一年级学生由于年龄小 , 自控力差 , 纪律涣散。我要从培 养学生良好习惯入手 , 课上进行趣味教学 , 尽量吸引学生的 注意力 , 组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校 规章制度 ,提醒学生做好上课准备工作 , 并且在课后注意观 察学生的行为 , 根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常 学习中 , 时刻注意调动学生的积极性 , 逐渐养成认真听课、认 真作业、下课好好休息 , 讲文明、
5、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动 , 培养学生的凝聚力、集 体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土 , 有了这块沃土 , 学生的 个性才能百花争艳。集体活动 , 最能培养学生的凝聚力、集 体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲 故事比赛、口算比赛等 , 各种活动能让学生展示各方面的才 能, 发展个性。 逐步形成一个健康向上、 团结协作的班集体。小学班主任的工作计划 篇二新的学期，新的起点 , 我的班主任工作也将迎接新的挑 战。为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们 的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能 有更新的气息 , 特制定班主任计
6、划如下 :一、建立学生一日常规，培养学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享 用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队 课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训 练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明 语言、文明行为等活动。 通过学习教育学生从身边小事做起， 养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯， 树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包 括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养 学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、 自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题
7、生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心 理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学 生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到 无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之 火。要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格 但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到 自己的优点和长处，容易自卑，孤立圭寸闭自我。这就要求我 们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊 重的感觉，从而产生上进的源动力。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和 班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、
8、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长 的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主 题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实 的活动过程中， 潜移默化地自我教育， 自我管理， 自我规范， 以达到良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会孩子的进步， 集体的成长， 离不开教师， 也离不开家长。 在校外， 我会经常和家长联系， 交流学生的思想和学习情况。 对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和 商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进 学生德、智、体全面发展。在家长会中与家
9、长可以教育的心 得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的 感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向， 班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学 期我班的目标就是争做“阳光班级” 。因为我班是七色光中 队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责 任心，互助心的“阳光天使” 。努力将“一班一品”变成为 我们二年一班的品牌。六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手 . 这学期我仍将采取班干部竞争上岗， 让每个班
10、干的潜能都得到充分的挖掘 , 培养做事认真有责任 性的人 , 使他们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理。 齐心协力搞好工作， 建立一个积极向上， 朝气蓬勃的班集体。七、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各 项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都 能在某一方面得到进一步的发展 . 因此 , 要在班级继续开展 各种活动 , 大力推出新人 , 新作, 让每个孩子都敢于面对大家 展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心。还给孩子们一 个金色的童年 .新的学期，新的起点。我仍将会用心去和学生交流, 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 . 我相信 , 只要关 爱孩子 ,尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找到开启学生心灵的 钥匙.
