九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第13课新航路的开辟与早期殖民掠夺培优练习岳麓版

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1、新航路的开辟与早期殖民掠夺培优练习1. 16世纪,英语主要是英格兰人的语言,到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地,二战后,英语被称为语言的日不落帝国”。此现象主要源于英国进行()A. 圈地运动B .殖民扩张 C .光荣革命D .工业革命 2“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落, 在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是()A. 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展B. 奴隶贸易促成了新航路的开辟C. 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力D. 奴隶贸易是英国资本原始积累

2、的唯一途径3. 新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开其确切理解始演变为真正意义上的统一的世界历史人类社会终于迎来了近代的曙光。应该是()A.资本主义殖民体系建立B.资产阶级革命时代到来C.资本主义世界市场形成D.世界从此由分散走上整体4. “继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。当这班冒险家首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。材料说明新航路的开辟()A.促进世界走向整体发展BC.为殖民掠夺开辟了道路D5 .读图,回答问题。到达一个未曾被发现的海岸时,改变了欧洲贸易的中心其动机是对财富的追求图A目伦布登上美洲大陆图B奴聿販子正再买卖

3、两个黑奴而讨价还价#(1)图A中哥伦布是何时首次登上美洲大陆的?他受哪国王室资助?登上美洲大陆最主要的目的是什么?2) 哥伦布在航海上的主要贡献是什么?他登上美洲大陆给美洲带来怎样的影响?3) 图 B 中的“黑奴”来自何地?准备卖到什么地方?这里的“奴隶贩子”指的是谁?(4)图A与图B之间有何联系?【答案与解析】1B【解析】依据课本所学, 17 世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路,它相继打败竞争对手 西班牙、荷兰和法国。到 18 世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,在世界 各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”。B项符合题意;圈地运动为工业扩大了国内市场,从而大大促进了英国的工业发

4、展,A项不合题意;1688年宫廷政变标志着英国资产阶级革命的胜利,C项不合题意;工业革命的完成使英国成为世界工业强国。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择 B。2A 【解析】据题干信息“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累”可得出结 论:罪恶的奴隶贸易为英国资本主义的发展提供了充足的资本, 促进了英国的资本主义发展。B项因果关系错误,应该是新航路的开辟促成了奴隶贸易的进行;C项三角贸易中英国把大量的奴隶贩卖到美洲, 为美洲经济的发展带来了大量黑人劳动力, 而不是为英国带来大量黑 人劳动力;D项奴隶贸易不是英国资本原始积累的唯一途径,英国还通过殖民掠夺、殖民扩 张等积累资

5、本。故选 A。3D 【解析】依据题干:新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史”反映了新航路的开辟,世界连成了一个整体。 结合课本所学, 新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来 日益密切,世界由分散开始连成一个整体。D项符合题意;ABC三项也是新航路开辟的影响,但是材料中没有体现,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择 D。4D 【解析】依据所学知识可知, 15 世纪,欧洲的冒险家对财富尤其是黄金的追求是新航路开 辟的主要动力之一, 材料中“当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时, 首先调查的就是 那里有

6、没有金矿可以发现”就揭示了这一点,D项符合题意;ABC都是新航路开辟的影响而不是动机,不符合题意。故选 D。5( 1)1492年。西班牙王室。寻找黄金,追逐财富。(2)他开通了欧洲通往美洲的航路(或“发现”了美洲)。消极影响:哥伦布把欧洲殖民 者带到了美洲,破坏美洲的文化,掠夺美洲的财富。积极影响:哥伦布“发现”美洲,把欧 洲文明传播到美洲,使美洲与世界其他地区连为一个整体,客观上促进了美洲的发展。(3)非洲。美洲(或美洲种植园) 。欧洲殖民者。(4)新航路的开辟为欧洲殖民者的殖民掠夺开辟了道路,为欧洲殖民者进行黑奴贸易创造 了条件。【解析】(1)根据图A,结合所学知识可知,哥伦布是 1492

7、年首次登上美洲大陆的。他受 西班牙王室资助;登上美洲大陆最主要的目的是寻找黄金,追逐财富。(2)结合所学知识可知,哥伦布在航海上的主要贡献是开通了欧洲通往美洲的航路。哥伦 布“发现”美洲, 把欧洲文明传播到美洲, 使美洲与世界其他地区连为一个整体, 客观上促 进了美洲的发展。 但是哥伦布把欧洲殖民者带到了美洲, 破坏美洲的文化, 掠夺美洲的财富。(3) 根据图B,结合所学知识可知,“黑奴”来自非洲, 准备卖到美洲种植园; 这里的“奴 隶贩子”指的是欧洲殖民者。(4)结合所学知识可知,图 A与图B之间的联系在于,新航路的开辟为欧洲殖民者的殖民 掠夺开辟了道路,为欧洲殖民者进行黑奴贸易创造了条件。

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