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1、2021年特岗老师聘请小学语文专业学问试题及答案特岗老师聘请考试 小学语文试卷总分值：100分一、单项选择题本大题共8道小题，每题1分，共8分-句填在横线上，依次最恰当的一项为哪一项( )。爱因斯坦特别重视想象力，他说：严格地说，想象力是科学探讨中的实在因素。想象力能概括世界上的一切因为学问是有限的想象力比学问更重要并且是学问进化的源泉A. B. C. D. 6.教完竞选州长，老师设计了这样的完毕语：马克吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深入又好玩，他写的两本反映儿童生活的小说汤姆索亚历险记和哈克贝利费恩历险记是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。这属于( )。A. 激励式结果 B.
2、拓展延长式 C. 比较式结果 D. 悬念式结果7.以下选项不属于板书特点的是( )。A. 兴趣性 B. 丰富性 C. 直观性 D. 启发性8.根据课程及教学评价的主体，可以把评价分为( )。A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、肯定性评价、个体内差异评价C. 内部评价及外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题10分1.下面语段画线处都有语病，请改正过来。4分生命没有上下贵贱之分。尽管我们很渺小，但应当必需让自己知道我很重要。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对挚友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说我很重要，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们
3、昂起头，对着我们这颗多数的漂亮星球上的生灵，洪亮地宣布我很重要!1第处词语赘余，应删去的词语是。2第处成分残缺，应在句末添加。3第处搭配不当，应将改为。4第处语序不当，应调整为。2.为以下词语加点的字注音。2分骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入相宜的空格。2分瑟缩惊惶无望傲然1我当然得到完全的成功，于是走出，留他地站在小屋里。2他很地站了起来，失了色着。4.泰戈尔是国家闻名的文学家，曾获文学奖。(2分)三、古诗词鉴赏8分阅读下面这首古诗，然后答复以下问题。日暮倚杖水边金王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发
4、今如许，便挂衣冠已慢迟。注此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。3分2指出羁绪在全诗中的详细内容，并简要赏析首联在写法上的特点。5分四、科技文阅读10分阅读下面的科技文，然后完成后面的问题。指纹的特性和用处人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不一样。伸出你的手，细致视察，就可以发觉小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形态不同之外，纹形的多少、长短
5、也不同。据说，全世界五十多亿人中，还没有发觉两个指纹完全一样的人呢。更好玩的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形态特征却固定不变。你可别小看指纹，它的用处可大啦！指纹由皮肤上很多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉特别敏锐，只要用手触摸物体，就会马上把感觉到的冷、热、软、硬等各种情报通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些情报，发号施令，指挥动作。指纹还具有增加皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平常画图、写字、拿工具、做手工，之所以可以那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功绩。正因为指纹的这些特征，它很早就引起
6、了人们的爱好。在古代，人们把指纹当做图章，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。A如今，随着科学技术的开展，B指纹在医学上又有了新的用处。有的医生发觉，通过检查人的指纹、掌纹，可以查出某些疾病。C近年来，指纹又和电子计算机成了好挚友。D小小的指纹将来终究还会有哪些新的用处？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探究、去寻求。1.文中两处用了据说一词，能否去掉？为什么？2分2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和。2分3.第3段中指纹的这些特征包括概括4点。2分4.下面的句子是从第4段中抽出来的，应放在ABCD四处中的处。(2分)科学家已研制出一种指纹锁，这种锁的钥匙就是人
7、的指纹。当人们开门时，只要用手按一下，设在门上的计算机就能快速精确地识别开门的人是不是主人，假如是的话，门立刻就自动翻开了，真神！5.简要概括本文说明的中心愿思。不超过10个字2分答：本文说明了五、文言文阅读12分阅读下面的文言文，然后答复后面的问题。芳容至孝周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：天下岂有无父之人哉！乃焚香告家庙曰：此去不父骨，誓不归矣。自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠燠：读y，热失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目
8、眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正里正：古代地方官吏名，当告以故。未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。1.说明以下句中加点的词。4分1芳容泣而志之2药之可以即愈3且吾有大事未了4闻言色动2.以下句中的于及葬父于祖墓旁中的于的意义和用法一样的一项为哪一项( )。2分A. 告之于帝 B. 贤于材人远
9、矣C. 苍鹰击于殿上 D. 万钟于我何加焉3.翻译以下句子。4分1天下岂有无父之人哉！2为吾招里正，当告以故。4.全文表现了芳容哪些美妙的品行？2分六、现代文阅读15分阅读下面的语段，完成后面的问题。每当看到如今的孩子背着那印满各种各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我最终拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们议论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我最终向母亲开了口。家里没有碎花布。妈妈安静地说。我要！我固执地坚持着
10、，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发觉从来不喜爱串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发觉妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少次困难的开口，妈妈最终攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。漂亮的图案，细密的针脚这真是一个得意的书包！我还惊喜地发觉，书包里面尽然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神特别安闲。好好学习。她依旧安静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和担心开始一点一点
11、地吞咽我的喜悦和满意。我知道这书包意味着什么：这块块艳丽的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我慎重地背上了这个书包。书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的。后来，它始终陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依旧保存着它。因为我知道：这个书包必定是世界上最宝贵、最美的书包。1.给加点的字注音。2分固执( )倔强( )愧疚( )沉甸甸( )2.文中明确提示中心的句子是( )。2分A. 那是个花格子书包，妈妈做的B. 这块块艳丽的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D. 这个
12、书包必定是世界上最宝贵、最美的书包3.本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。不超过15个字 2分4.上文中及这块块艳丽的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严相照应的句子是：2分5.文中加线句我最终向母亲开了口的最终表现了我的什么心理(2分6.谈谈你对文中最终段落中书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的一句的理解。3分7.根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目是( )。2分A. 最美的书包B. 花格子书包C. 卡通书包D. 我的书包七、阐述题7分为什么说选择及应用教学媒体应考虑学生的特点？八、写作30分阅读下面的材料，按要求作文。有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一
13、把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不情愿放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很简单从瓶子里出来了。在生活中，有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你或许有类似的经验，或对此有自己的相识。请以放弃为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必需在话题范围之内。考试参考答案及解析一、单项选择题 1. B解析 B项应为嫩nn芽。 2. B解析 A项筚路蓝缕，以起山林中的起应为启；C项振辐应为振幅；D项坐阵应为坐镇。 3. D解析 左拉的代表作是
14、卢贡-马卡尔家族娜娜四福音书等，巴黎圣母院的作者是雨果。 4. B解析 A项搭配不当，应当为包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位；C项宾语中心词残缺，在目的的后边加的地方；D项语序失调，命题、决赛、海选改为命题、海选、决赛；句式杂糅或偷换主语，将我们又被指定参及活动的全过程，肯定要高度重视，不行无视改成我们将参及活动的全过程，肯定要高度重视，不行无视。 5. B解析 因为学问是有限的，意在说明，故应紧跟在之后，应选B项。 6. B解析 略 7. B解析 板书的特点包括兴趣性、示范性、直观性和启发性。应选B项。 8. C解析 根据课程及教学评价的主体，可以把评价分为内部评价及外部评价。二、填空题 1. 1应当或必需2的对象的人3走进翻开一页一片天地4将多数的放到生灵前 2. hyo 3. 1傲然无望2惊惶瑟缩 4. 印度诺贝尔 三、古诗词鉴赏 1屈原白居易 2内容：漂泊的旅思；谪官的愁思；秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；年华易逝的伤感；宦海浮沉的厌倦。 特点：触景生情，以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；以羁绪领起全篇。四、科技文阅读 1. 不能。因为所举事例没有经过准确统计或带有估测性质；假如去掉就不符合说明文语言精确的特点了。意思对即可
