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1、 其次届校内读书节活动方案 其次届校内读书节活动方案提要：以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增加文化底蕴。塑造内涵丰富、特色显明的校内文化，促进全校师生综合素养的全面提高，让浓郁的书香洋溢来自 其次届校内读书节活动方案 一、指导思想 实行新课程改革要求，营造深厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增加文化底蕴。塑造内涵丰富、特色显明的校内文化，促进全校师生综合素养的全面提高，让浓郁的书香洋溢校内。 二、活动主题：读书好，读好书，共建书香校内 三、活动口号：与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美妙心灵。 四、领导小组 组长：z副组长：z 成员：z 五、主要
2、活动 第一阶段：宣扬打算 1制定完善读书节活动方案，成立活动领导小组，明确职责，确保活动有序开展，并力求实效。 2下发读书活动倡议书，并通过班会、校报、校内广播、黑板报、电子显示屏、悬挂横幅等方式，努力创建读书节氛围。 3主动筹建班级图书角，发动学生捐献图书在班级内部首先沟通阅读，为级部和校内沟通阅读作打算。 4进一步规范图书馆书目管理，完善制度，有序组织学生进行图书借阅。5开放教职工图书阅览室，完善管理制度，为教工阅览创建条件。 其次阶段：实施启动 1各级部班级要完善班级图书角管理，有特地图书管理员、具体书目及沟通阅读记录等。（级部、班级） 2以级部为单位主动创新开展形式多样的读书活动，努力
3、争创“书香班级”。（级部、班级） 3举办特地读书讲座，完善各级部学生阅读举荐书目，并利用语文课堂指导学生学会读书，提高阅读实力。（教务处、语文教研组、级部） 4整个读书节期间，图书馆新华书屋每天开放，学生持卡借阅最新的适合阅读的图书。（教务处） 54月29日实行“春之声”暨庆祝中国国共产党成立90周年经典诗歌朗诵会，各级部师生参演节目状况纳入级部考核（团委学生处、教务处、总务处、级部） 6强化晨读时间诵读；规范图书阅览室阅读；引导学生主动利用周末阅读；每天确保20分钟阅读时间，并长期坚持下去。（教务处、级部） 第三阶段：深化总结 1以级部为单位实行“读书伴我成长”主题演讲竞赛。每个班级举荐2人
4、参与级部演讲活动，竞赛评出一、二、三等奖量化纳入级部“书香班级”评比。（团委学生处、级部、班级） 2各级部完成黑板报更换，各班级以互助小组为单位编写读书为主题手抄报，统一在班级风采栏展出。4月22日之前完成（级部、班级） 3规范完善学生读书笔记，举办读书笔记展评。（教务处、语文教研组、级部） 4评比“书香班级”、“读书标兵”进行表彰嘉奖。（团委学生处、教务处、级部） 5通过致家长一封信，开展家校携手读书活动，激励家长亲子共读书，深化读书活动的开展。（团委学生处） 64月底学生“扮靓QQ空间”展评活动以读书节为主题，参评QQ空间中的原创读书笔记或读后感不少于5篇。（团委学生处） 六、具体要求 1
5、全部活动由各部门分工负责，必需在规定时间内完成，同时留意相互之间沟通协作。 2各级部、班级可以在此方案指导下，制定完善级部和班级长期读书活动安排，立足级部和班级实际，独立开展有特色的读书活动。 3各级部依据级部班级在整个活动中的表现及其取得的成果分别评比出2个“书香班级”报学校审核表彰，获得“书香班级”者在4月份级部班级考核中加2分。 4各级部班级依据班级总人数的10%（四舍五入）评比“读书标兵”，名单必需在班级风采栏展出、纳入班级小组评价并报学校颁发证书表彰。“读书标兵”的评比必需严格参考学生在读书活动中的表现及其取得的成果，以确保树立读书活动榜样。 5教务处将依据到老师阅览室阅读时间和读书反思质量，评比“老师读书标兵”10人（等同于校级荣誉一等奖），同时记入级部和教研组评价。 6全部各部门要留意保存本次活动的有关资料，活动结束后，马上汇总到学生处存档。来自
