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1、公司核心骨干人员的选拔方案关于做好_市级学科骨干教师培养对象遴选工作的方案为深入贯彻落实_市教育人才队伍建设行动计划_市中小学教师专业发展三年规划，进一步加强骨干教师队伍建设，提高教师队伍整体水平，依据_省、_市中小学骨干教师管理办法的相关规定，决定重新遴选不低于全_市中小学专任教师_%的思想政治素质和职业道德良好、专业知识扎实、教育教学水平高、教学成果显著、学科教学经验丰富、科研能力强并在教育教学岗位上起到引领、示范、带头作用的市级学科骨干教师培养对象。现将有关事宜通知如下：一、遴选原则(一)坚持骨干级别递进、公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则。(二)注重实际教育教学能力和效果的原则。(三)
2、以一线教师为主，适当向农村倾斜的原则。(四)向支教支边教师倾斜的原则。(五)向各级教师专业发展型学校、名师工作室和明星教师培养对象倾斜的原则。二、遴选对象全市普通中小学、幼儿园、民族教育学校、特殊教育学校以及教师进修学校(教研室)参评中小学职称系列的所有学科教师。校级领导须正在兼课，且每周课时量应达到本学科专任教师的_%。认定比例严格控制在总数的_%以内。三、遴选条件(一)热爱教育事业，自觉遵守“中小学教师职业道德规范”和教育部“六条严禁”的要求，教书育人工作成绩显著。(二)截止到_年_月_日，年龄不超过_周岁，教龄_年以上；具备一级教师专业技术职务资格或具备参评一级教师专业技术职务资格(具备
3、参评一级教师专业技术职务资格的人员需开具教育局和人社局共同加盖公章的证明)；小学(幼儿园)教师具有专科以上学历，中学教师具有本科以上学历。(三)具有德惠市级学科骨干教师资格。(四)_-_年期间，完成每年规定的继续教育学时并取得合格证书(没有继续教育证书的由教育行政部门出具相关证明)。(五)_-_年，在德惠市级及以上做过公开课(示范课、观摩课)，教育教学实际效果好，得到学校、同行、学生和家长的认可。(六)_-_年，参与德惠市级及以上科研课题研究并取得一定成果。(七)熟练应用现代教育技术，能够将信息技术与学科教学有效整合，教育技术能力提升培训合格。四、遴选程序(一)申报1.申报数额在现有_市级学科
4、骨干教师人数的基础上上浮_%；无_市级学科骨干教师的学校上报一人。2.申报材料(1)_市市级学科骨干教师培养对象推荐表(附件1)，纸质一式两份，电子版一份。(2)_市市级学科骨干教师培养对象申报一览表(附件2)。纸质和电子版各一份。(3)_市市级学科骨干教师培养对象推荐考评量化表(附件5)纸质一份。(4)业绩相关证明材料(附件3)有效时间为_年_月_日_年_月_日。材料顺序应为教师本人_、职称证、近三年的继续教育合格证、德惠市级学科骨干教师证(证明)、教育技术能力提升合格证和教师各级各类业绩证书。要求原件和一份复印件按相同顺序排放分别放在两个档案袋内，并认真仔细填好档案袋目录，复印件须装订成册
5、。材料原件上报_教育局经审验后返还。(5)小二寸近期免冠照片一张，照片背面注明姓名、单位、学段学科。3.报送时间_月_日前，以学校为单位统一_报送到中小学继教办。(二)笔试1.考试时间_月_日(周六)上午9：0011：00进行闭卷考试。2.考试地点另行通知。3.考试内容包括职业道德、时事政治、现代教育理论、新课程理论、信息技术与学科整合能力、教育教学创新能力、科研能力、反思能力等。(三)录取公示总分按业绩量化和笔试成绩各占_%的比例计算，且单项成绩均不得低于所有申报教师单项成绩排名的_%，并按学段学科成绩进行综合排名，择优拟定_市级骨干教师培养对象，在_教育网进行公示。五、培训认定利用暑假期间
6、_学科骨干教师培养对象集中培训，培训合格者由_市教育局认定为_市中小学(幼儿园)学科骨干教师，任期三年。六、几点要求(一)各单位要认真传达文件精神，加大宣传力度，加强对本次市级学科骨干教师重新推荐工作的领导，认真_，精心安排。(二)各单位要合理分配学科和学段比例，严格按照推荐条件和程序进行。(三)各单位要以选拔市级骨干教师培训对象为契机，广泛选择，择优推荐，进一步优化各级骨干教师队伍，把真正能在区域内发挥作用教师推荐上来。(四)幼儿园、民族教育学校、特殊教育学校的_市级学科骨干教师培训对象的申报和推荐工作，由_市教育局基础教育处负责。(五)省级骨干教师需参加市级骨干教师的认定工作。公司核心骨干
7、人员的选拔方案（二）骨干护士选拔方案宁津县人民医院护理骨干人才培训与管理方案(试行)为加强我院护理人才梯队建设，促进护理骨干成长，全面提高我院护理技术和服务水平，特制定我院护理骨干人才培训与管理方案。一、护理骨干人才选拔护理骨干人才的选拔遵循公开、公平和公正的原则，采取科室推荐和书面个人自荐相结合的方式进行，本科室护士长未签字同意的不予选拔。1选拔条件_具有良好的政治素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感，具有_荣誉感和奉献精神。_年龄_周岁以下，从事临床护理工作满_年，具有护师及以上技术职称，护理大专(或在读大专)及以上学历的护理人员。_具有扎实的专业基础知识，有较全面的专科护理等业务能力
8、及临床带教能力。1.4善于沟通，团结协作，有一定的_管理能力。1.5身体健康，能坚持正常工作，能按要求完成夜班和应急工作。1.6申报人员当年非公休假不超过_天，无矿工等缺勤现象。1.7当年度未出现护理差错事故。2选拔程序2.1医院成立护理骨干人才选拔评议小组，全面负责选拔和管理工作。组长：张相恒副组长：张士森组员。刘玉珍张桂莲周华芬12.2符合条件的人员，由本人提出申请，填写护理骨干人才申报表，经科室护士长签字同意后报送护理部。2.3医院选拔评议小组集中_对申报材料进行审核，发现内容不真实，一票否决。2.4审核合格人员参加统一考核考试，合格人员入选护理骨干人才库。二、_管理1护理部全面负责护理
9、骨干人才库_管理工作，对入库人员进行专项培训、考核，定期了解入库人员思想表现、业务水平和工作成绩。2护士进修、外出培训学习、职称晋升等优先考虑护理骨干库成员，护士长聘任时从护理骨干人才库中选拔，未入选骨干人才库的不予选拔。3全体护理骨干人才库人员实行动态管理，一年为一个考核周期，对年度考核前三名的给予奖励，考核成绩不合格(理论成绩和技能操作累计两次不及格)、严重违反医院规章制度、出现严重护理差错事故和触犯国家法律法规的，违反职业道德弄虚作假者;全年非公休假累计超过_天者;退出骨干人才库。退出人员不能参加当年度骨干人才选拔。三、培训和考核1培训内容和办法：1.1理论培训。护理部每月举办一次专题业
10、务讲座，对新入库人员进行重症监护理论、护理管理理论、整体护理理论、护理信息化理论等集中培训。1.2技能培训。护理部每月进行重症监护技术和专科护理技术培训，分批安排入库人员轮转icu进行重症监护技能临床实践培训。1.3应急演练。护理部每半年_入库人员应急演练_次，采用模拟应急救援现场的实训方式，提高骨干护士的实战应急能力。1.4计算机和护理信息化技术培训。采取计算机和护理信息化实际操作培2训。2培训目标2.1掌握本科常见病和急危重患者护理的基本知识、护理管理、整体护理和护理信息化基本理论知识。2.2掌握常见急危重症护理基本操作技能。2.3掌握基本急救技能，能够正确使用常用急救仪器、设备(如除颤器
11、、简易呼吸器、心电监护仪、呼吸机等)。2.4熟悉常见突发及应急事件的处理，并能够有效应对。2.5掌握计算机技术和护理信息化技术的实际应用。3考核3.1护理部负责每月_护理骨干人才库人员，进行一次理论及操作考核(内容为基础医学知识、基础护理知识和专科护理知识及技能)，理论成绩达到_分为及格，技能操作_分及格。3.2护理部每季进行一次计算机知识和护理信息化知识考核。3.3护理部每月对人才库成员在科室状态打分、星级护士评定、院内科内讲课、主持护理查房、护理病例讨论、带教_、累计加班时数、受到表彰、非公休假天数、是否发生差错等情况进行统计登记。_年终护理部对入库人员以上考试成绩和其他表现进行综合评价，
12、将评价结果报医院护理骨干人才评议小组评议。宁津县人民医院_年_月_日3宁津县人民医院护理骨干人才考核评价表科室：姓名：年度：月份_月_月_月_月_月_月_月_月_月_月_月_月合计项目理论考试(分)技能考试(分)状态打分(分)星级护士(几星)转科情况(科别)全院讲课(次)科内讲课(次)护理查房(次)带教_(名)应急预案(次)科内加班(小时)先进个人(级别)院通报表扬(次)锦旗、表扬信护理差错年非公休假天数其他备注说明：其他填写参加护理技能和医院及上级部门_的技能比赛等活动，以上各项年终综合打分。护理部4宁津县人民医院护理骨干人才申报表姓名性别出生年月贴毕业院校、时间照最初学历毕业院校、片最高学
13、历时间现所在科室现技术职称来院时间职务聘用时间内一科_年本院曾经轮换_.3-_.10的科室、时间有何专长获奖情况：外出学习、进修情况：院外其他主要工作经历：自我鉴定：5宁津县人民医院推荐护理骨干人才考核评价表科室：评价对象时间15.培训及指导下级能力说明。公司核心骨干人员的选拔方案（三）关于选拔公司基层管理人员选拔问题的报告总裁：您好。由于公司迅猛发展，规模不断扩大，公司需要选拔一部分优秀的基层管理人员以满足公司继续稳步发展的需要。但是在这个选拔的过程中，公司内部现有的老员工中暂时还没有能够胜任这些职务的人才，加上不久前已经有四位管理人员辞职离开了公司，还有现有三位管理人员提出了辞职要求。在基
14、层管理人才严重缺乏的情况下，我们只能对外招聘基层管理人员。因为这个原因引起公司内部员工的不满情绪，这严重影响了公司的生产效率和员工士气。为此必须尽快把基层管理人员的选拔问题解决。现将选拔公司的基层管理人员选拔问题的详细情况做以下报告：基层人员选拔情况及问题：公司方面因素：l信息传达问题：企业因为缺乏基层管理人才而不得不从外面招聘一些管理人员是事实，但由于信息的传达的问题导致了老员工的种种议论，小道消息流传蔓延。l与员工沟通问题：为了解决上述的问题，我走访了基层单位，听取员工们的意见，并对公司对外招聘管理人员一事进行了解释。但是由于对解释不充分，员工对于前面四位离职人员的补缺招聘了外来人员仍然无
15、法接受。结果导致了员工的不满情绪加深，严重影响了工作效率和员工士气。员工方面因素：l对自己的职业生涯感到迷茫。在走访过程中，员工们普遍认为只要通过自己的努力，勤勤恳恳地干，不断累积经验，迟早都能够得到职位的升迁。但知道企业对职位的空缺选择了对外招聘而不选择对内提拔后，感到迷茫和忧虑，对自己的职业生涯还有规划无所适从。l对外来人员的信任。员工不满的另外一个很重要的原因是他们认为即使不是他们本人得到升迁，也是在内部比他本人优秀的员工得到升迁。因为他们认为内部人原对企业的运行和日常操作都比较熟悉可以很好的管理企业事务，但外来管理人员即使能力好也未必很好的胜任管理层的职务。鉴于以上情况，我对基层管理人员的选拔工作进一步开
