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1、精选小学信息技术教案范文汇总8篇精选小学信息技术教案范文汇总8篇小学信息技术教案 篇1 教学目的与要求1知识与技能学会申请一个免费的电子邮箱。2过程与方法通过申请免费电子邮箱的理论活动，让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法。3情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德标准的良好习惯。(2)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。课时安排1课时。教学重点与难点1重点：E-mail地址中各局部的组成，申请免费电子邮箱的过程和步骤。2难点：填写注册信息的标准要求。教学准备多媒体教学网、计算机能连通因特网。教学过程1导入1从古至今，人们传递信件的方式有哪些？这些传递方式有哪些特点？(突出现代工具为人
2、们传递信息带来的方便与快捷等优点)2_与其他传递方式相比有什么优点？学生考虑、讨论、交流。2新授老师：在因特网上设有免费电子邮箱，当我们拥有这种免费电子邮箱后就可以上网收发_了。1介绍申请免费_老师提出任务：拥有一个属于自己的网上邮箱。老师演示申请过程，学生观看老师演示，注意观察操作步骤。a.在IE“地址栏”中输入“.126.”,进入“126邮箱”主页。b.单击“注册”按钮，进入“用户注册”页面。c.按照网站的要求，在相应的栏目中填写 。d.全部填好并检查无误后，单击“完成”按钮。e.假如填写信息有误，会出现提示信息。f.正确修改所填信息后，再次单击“完成”按钮，假如注册成功，会出现提示注册成
3、功页面。学生分组理论操作，可以自主探究，并互相交流。老师指导学生申请邮箱，老师巡视，假如发现问题及时进展个别辅导，帮助学生解决问题。申请完成后，老师提问：同学们在申请电子邮箱的时候，有哪些需要特别注意的地方？你在操作时有哪些出错的地方？经历交流：把自己操作的经历和方法与大家分享。2阅读_进入电子邮箱后，“收件箱”显示为“粗体”款式，表示有“未读邮件”。单击“收件箱”，进入“收件箱”页面，“收件箱”列出每封信的发件人、主题、日期和邮件大小等信息。单击邮件主题，翻开邮件，阅读内容。3复习电子邮箱地址和平时一样，在寄信时都必须填写地址通常我们把它叫做E-mail的地址，E-mail的地址是由符号“”
4、及其分开的两局部组成，“”前面是用户名即邮箱名，“”后面是与邮件效劳器相关的名字。例如：hkwqxx126.中，“hkwqxx”是用户名，“126.”是邮件效劳器名。3.课堂小结老师：这节课同学们都申请到了免费的电子邮箱，有了自己的“网上邮局”，那么如何使用自己的“网上邮局”呢？请大家带着这个问题，课后预习下一课。并请同学们下课后互相交换自己E-mail，以方便下节课的理论操作。小学信息技术教案 篇2 教学目的知识与技能：理解知名的搜索引擎；学会google搜索引擎的高级搜索及高级应用功能；掌握google搜索引擎的搜索方法。过程与方法：通过自主学习的方法，掌握搜索引擎的根本操作；通过小组协作
5、学习的方法，掌握搜索引擎的使用技巧。情感、态度与价值观：培养学生正确判断并挑选信息的才能，养成良好、安康的上习惯。教学重难点重点：指导学生掌握搜索引擎的使用技巧，准确高效地搜索因特上的信息。难点：学生灵敏运用不同的搜索方法高效地获取信息，并有效地区分、挑选信息，解决实际问题。教学过程一、组织教学学生进入教室后启动计算机，利用这段时间按就进的原那么将3-4位同学进展分组，以便同学们进入自主学习过程中可采取自主合作讨论式学习。二、导入新课老师：同学们知道北京大学的址吗？学生：！老师：请大家如今就通过络来寻找答案，在一分钟后告诉我。学生：北京大学的址是:/.pku.edu/。老师：那你是用什么方式来
6、查到这个址的呢？学生：用百度。老师：对，这就是我们常用的搜索引擎。那什么是搜索引擎呢？又该如何来使用它呢？这就是我们这节课要学习的内容。板书课题：搜索引擎三、学习新课一搜索引擎简介定义：搜索引擎其实也是一个站，只不过该站专门信息检索效劳，它使用特有的程序把因特上的所有信息归类以帮助人们搜寻到自己所需要的信息。老师：刚刚这位同学用百度找到的答案，还有没有用其他搜索引擎的同学呢？学生或老师：还有谷歌，搜狗，一搜，爱问，3721等。通过大家的答复，同学们用得最多的还是百度，是因为百度是全球最大的中文搜索引擎。那全球使用最多的搜索引擎又是那一个啦？学生：老师：那就是google。下面就以google为
7、例来进展学习。二根本搜索：启动IE阅读器，在地址栏中输入:/.google.进入谷歌搜索引擎，下面我们来google一下自己，选取一位同学的名字输入，以王小梅为例。单击google搜索按钮进入搜索结果界面。对结果界面作简单讲解：统计行有人说，假如在因特上有条关于一个人的信息，意味着这个人小有名气；假如有0条，那么说明这个人已经很著名了，那王小梅同学有11400条搜索结果，那就应该是很有名的人了哦！，页标题，页，址，文本大小。我们在搜索栏内输入的名字，在搜索引擎中称为【关键词】：p 。【关键词】：p 是获取良好搜索结果的前提，正确使用【关键词】：p ，可以缩小我们的搜索范围。那么如何提炼【关键词
8、】：p 呢？这就是我们今天所要学习的重点。三利用络课件学习1、图片高级搜索的使用例：搜索大小为800*600像素的武隆仙女山图片。使用的就是图片高级搜索。步骤如下所示：登陆.google. 启动谷歌搜索引擎选择图片搜索目录选择图片高级搜索在窗口中输入要求的相应【关键词】：p 单击google搜索如有存在问题的同学，可以借助视频帮助完成。2、提炼【关键词】：p 和搜索结果1提炼【关键词】：p 技巧现实生活中需要我们根据实际情况来提炼【关键词】：p ，例如中央电视台经济频道可以使用 cctv2；查询卧铺票价格，可以用火车时刻表作为【关键词】：p 来查询。2从搜索结果中提炼信息或许在我们搜索出来的结
9、果中没有我们直接所需要的信息，这就需要我们在已搜索的结果中进展提炼，以得到我们所需要的信息。例如：查看中央电视台体育频道，今晚8：47播放什么体育节目。输入【关键词】：p 查询：cctv5今日节目预告。四、练习以小组为单位，根据络课件所学知识，每个小组分工完成以下练习。完成各自负责的练习后，小组成员间互相讨论，互相间都能掌握3道练习的解决方法。(1) 搜索大小为800*600像素的酉阳龚滩古镇图片，并将搜索结果添加到夹。(2) 查找关于春晚小沈阳而不包含赵本山的相关页。(3) 在清华大学的站上查找招生信息。四、稳固反应各个小组分别派一个代表任选两小题进展完成，并有针对性的进展讲解。第一题：图片
10、高级搜索的应用内容较为简单，同时提示同学们要学会举一反三，视频高级搜索跟我们的图片高级搜索大同小异，觉得有困难的同学同样可以使用我们的googel帮助来完成。最适宜的【关键词】：p 是：春晚 小沈阳 赵本山第二题：知识点在高级搜索窍门之缩小搜索范围里面的指定域。应该是一道很简单的题目，不过不知道清华大学URL地址的需要进入google搜索引擎找到相应的址。五、知识拓展查询吐鲁番到北京的最低卧铺价是多少？这一题主要是需要同学们提炼【关键词】：p ，这其实是搜索的一个升华，需要同学们不断积累，当然也包括一起社会阅历的积累，利用搜索引擎来解决我们生活中的问题是我们学习的最终目的。虽然完成这一道题并不
11、难，可以通过很多方法实现也许永远没有标准答案，在这里讲的只大家。搜索输入【关键词】：p ：吐鲁番到北京火车时刻表，然后进入选择进入无极火车搜索结果第一条六、教学反思通过调查，学生反映出百度是他们非常喜欢使用的一种搜索工具，但是他们使用的过程中效率是比拟低的。比方遇到搜不到的时候，他们会放弃，遇到很多干扰信息的时候，他们宁愿去挨个找，渐渐试，而没有想过如何进步自己的搜索效率。任务的设计比拟平淡，只能算是完成了教学目的。任务是组织课堂和活泼课堂的催化剂，设计的好可以是整堂课的.亮点所在，当然这也要根据教学的需要来安排。在这堂课中，我一共安排了两个任务：一个是到百度中理论老师的几个技巧，一个是学生自
12、己先到上去搜索有关的一些旅游景点的图片。思路是对的，但假如在设计任务的时候可以选择学生感兴趣的话题，设计的更详细一点，效果会更好，内容也会更充实。小学信息技术教案 篇3 教学内容：小学信息技术第三册，“操作系统入门”第三课教学目的：1、学会设置Windows98桌面的背景和屏幕保护。2、培养学生具有良好的审美观。3、教育学生在使用机房电脑时，不随意更改桌面背景，保持多媒体教室电脑的整体美。教学重点：如何选择除Windos自带的背景之外的其他图片作背景。教学难点：如何选择除Windos自带的背景之外的其他图片作背景。因操作步骤较多，也是本节的难点。教具学具：在多媒体机房上机。教学过程：一、导入新
13、课。同学们，我们操作计算机时，每次翻开机器首先看到的就是计算机桌面，看着始终一种颜色的桌面，时间长了就会觉得枯燥无味。要能把计算机桌面变得更美丽些那多好哇！今天我们就来学习如何设置桌面的背景和屏幕保护，把我们的计算机桌面换个新面孔。板书课题：让计算机桌面更加美丽设置计算机桌面背景与屏幕保护二：设置Windows98桌面的背景。1、先请大家看一看这些桌面背景。结合多媒体网络教室软件分别用Acdsee看图软件出示几幅桌面背景画“有图案的桌面背景”“图片背景”“照片背景”其中照片背景用班级中一位同学的照片或老师的照片作背景。大家觉得这些桌面背景怎么样？那么如何设置呢？请同学们认真看老师演示。2、设置
14、带有图案的背景第一步：在桌面空白处单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“属性”，出现“显示属性”对话框。第二步：在“背景”标签的选项中选择一个图片，在对话框中的显示器里可以预览效果，选择后单击“确定”按钮，桌面背景就改变了。让学生尝试练习。设置用其他搜集到的图片作背景。刚刚有同学提出，他想采用老师最初演示给大家看的那些图片作背景，该怎么办呢？请接着看。在“背景”标签选项中，_“阅读”按钮，在“翻开”对话框中，从“搜寻”一栏中翻开自己喜欢的图片所在的文件夹，选中这张图片，单击“翻开”按钮，在预览窗口中就会出现这张图片，最后，单击“确定”按钮就可以了。请学生说操作过程，来“指导”老师操作。然后学生尝试
15、操作。老师巡视指导。对学生较易出现问题的选择其他图片作背景一项多个别指导。哪位同学愿意上来演示一下操作步骤？要求：边演示，边说自己的操作步骤。假如你想把自己的照片作为背景，就必须借助扫描仪或者数码相机来完成了。三、设置windows98的屏幕保护。先请同学们来看一些小动画运行一些屏幕保护程序这些小动画其实是一些屏幕保护程序，屏幕保护程序是一个当我们不操作计算机到一定时间就会自动运行的程序。它的主要功能是当我们长时间不使用计算机的时候，保护我们的显示器不被烧坏。那么如何设置屏幕保护程序呢？请同学们参照课本第9页上的红色说明文字操作。假如遇到问题，同机的同学可以互相讨论，比比哪一组做的又快又好。怎样设置屏幕保护。第一步：在桌面空白处单击鼠标右键，在快捷菜单中选“属性”。第二步：在“显示属性”对话框中，选择“屏幕保护程
