(完整word版)理论力学试题及答案

《(完整word版)理论力学试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整word版)理论力学试题及答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、(完整word版)理论力学试题及答案(完整word版)理论力学试题及答案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)理论力学试题及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整word版)理论力学试题及答案的全部内容。(完整word版)理论力学试题及答案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事

2、精心收集整理后编辑发布到文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助,请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容.最后最您生活愉快 O（_）O 一、选择题（每题3分，共15分）。)1. 三力平衡定理是-。 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点； 共面三力若平衡，必汇交于一点； 三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡。2. 空间任意力系向某一定点简化，若主矢，主矩，则此力系简化的最后结果-。 可能是一个力偶，也可能是一个力； 一定是一个力； 可能是一个力,也可能是力螺旋； 一定是力螺旋。3. 如图所示，60

3、kM，=20kN，A, B间的静摩擦因数=0.5,动摩擦因数=0.4，则物块A所受的摩擦力的大小为-。 25 kN； 20 kN； kN； 04. 点作匀变速曲线运动是指-。 点的加速度大小=常量； 点的加速度=常矢量; 点的切向加速度大小=常量； 点的法向加速度大小=常量.5. 边长为的正方形薄板,截去四分之一后悬挂在A点，今若使BC边保持水平，则点A距右端的距离x= -. a； 3a/2； 6a/7； 5a/6.二、填空题（共24分.请将简要答案填入划线内.) 1。 双直角曲杆可绕轴转动，图示瞬时A点的加速度,方向如图.则B点加速度的大小为-，方向与直线-成-角。（6分）2. 平面机构如图

4、所示。已知AB平行于,且AB=L，ABCD是矩形板,AD=BC=b，杆以匀角速度绕轴转动，则矩形板重心点的速度和加速度的大小分别为v= -， a= -。（4分）（应在图上标出它们的方向） 3。 在图示平面机构中，杆AB=40cm，以=3rad/s的匀角速度绕A轴转动,而CD以=1rand/s绕B轴转动,BD=BC=30cm，图示瞬时AB垂直于CD.若取AB为动坐标系，则此时D点的牵连速度的大小为 -，牵连加速度的大小为 -。（4分）(应在图上标出它们的方向）4。 质量为m半径为r的均质圆盘，可绕O轴转动,其偏心距OC=。图示瞬时其角速度为，角加速度为。则该圆盘的动量=-，动量矩-,动能T= -

5、，惯性力系向O点的简化结果为-.（10分)（若为矢量，则应在图上标出它们的方向）三、计算题（15分）.刚架由AC和BC两部分组成，所受荷载如图所示。已知F=40 kN， M= 20kNm, q=10kN/m, a=4m， 试求A, B和C处约束力.四、计算题（16分）。如图所示机构，曲柄OA=r, AB=b， 圆轮半径为R。OA以匀角速度转动。若,为已知，求此瞬时: 滑块B的加速度; AB杆的角加速度； 圆轮的角速度； 杆的角速度。（圆轮相对于地面无滑动）五、计算题(14分）。两重物和的质量分别为和，系在两条质量不计的绳索上，两条绳索分别缠绕在半径为和的塔轮上，如图所示。塔轮对轴O的转动惯量为

6、（为塔轮的质量),系统在重力下运动，试求塔轮的角加速度和轴承O对塔轮的竖直约束力。 六、计算题（16分)。均质圆盘和均质薄圆环的质量均为m，外径相同,用细杆AB绞接于二者的中心，如图所示。设系统沿倾角为的斜面作无滑动地滚动,不计细杆的质量，试求杆AB的加速度、杆的内力及斜面对圆盘和圆环的约束力。 答案一、选择题1. 2. 3. 4. 5. 二、填空题1。 OB成角。2. 。3. 。4. 。三、计算题;,；,，（逆时针）.四、计算题杆瞬时平动，所以,.以A为基点，由基点法有,其中，。 ； （逆时针）; 由瞬心法或基点法有 ，; (逆时针）; （顺时针）.五、计算题由质点系动量矩定理有故塔轮的角加

7、速度为。由达朗培尔原理（或质点系动量定理)有（此即轴承O对塔轮的竖直约束力）.六、计算题设A点沿斜面下滑s时,其速度为v.采用动能定理：，其中：,，即：.对上式求一次导数，并注意到,，有（此即杆AB的加速度）.取圆环进行受力分析,由刚体平面运动微分方程（或达朗培尔原理），有，由此求出斜面对圆环的切向约束力（摩擦力）和法向约束力分别为,，杆AB的内力为.取圆轮，同理有，得圆轮的切向约束力（摩擦力）及圆轮的法向约束力。结尾处，小编送给大家一段话.米南德曾说过，“学会学习的人,是非常幸福的人”.在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索

8、何获”，只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习,掌握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐,才能开拓创新适应市场的需求。本文档也是由我工作室专业人员编辑,文档中可能会有错误,如有错误请您纠正，不胜感激！At the end， Xiao Bian gives you a passage. Minand once said， ”people who learn to learn are very happy people。. In every wonderful life, learning is an eternal theme。 As a professional cl

9、erical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained， only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge， can employees from all walks of life keep up with the

10、pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market。 This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document， if there are errors， please correct, thank you!此处将被文件名替换 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（此处将被文件名替换）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为此处将被文件名替换的全部内容。