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1、2023年教育个人工作总结4篇教化个人工作总结 篇1选择新教化，践行新教化，思索新教化。时间如流水，匆忙而过，挤眼间一年就过去了，回想在践行新教化的征途中，有太多的收获，太多的感动，也有些许缺憾。现将我校践行新教化状况总结如下：学校以“晨诵、午读、少年宫、识字教学、”为切入点开展学生读书活动。晨诵为每一天注入生命源泉，每天25分钟的晨诵已经成为全校师生的一种习惯。我们结合详细的节日，联系当下的生活，在每个生命的黎明，细心选择适合的诗歌，让诗歌真正走进孩子的生命里，让孩子们的心灵在每个生命的黎明得到唤醒，师生共同传达一种愉悦、饱满的精神，并由此开启一天的学习。午读用漂亮的童书滋润童年，夏季（每天
2、的14：0014：30）、冬季（每天的13：3014：00）是学生的午读时间。少年宫我校开设了剪纸、写作、书法、棋类、舞蹈、跳绳、计算机、趣味活动等八大项目，支配在每周五下午前两节课，培育孩子们的多种爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村教化的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。识字教学一个汉字就是一首诗。一个汉字就是一副画。识字教学历来是启蒙教化阶段的一个重点。每周40分钟的识字教学课，以多种形式激发学生的学习爱好，采纳直观的教具、现
3、代化的教学手段发挥老师的主导地位，引导学生去挖掘汉字中的奇妙，通过各种教法，各种途径，使学生在轻松的环境中娴熟地驾驭所学的生字，激发学生的学习爱好，使识字学习由枯燥变为好玩。老师们独立探究、大胆想象，去想各种各样的奇妙方法，激励孩子用自己喜爱的方式识字，激发学生识字的爱好。这样，识字教学会变的很简单，学生必定能够越学越轻松的。为保证活动有效落实，教务处组织人员定期深化教室检查晨诵、午读、少年宫、识字教学的落实状况并且刚好进行表扬。学生读书，老师同样也动起来。学校的图书室全天对教室开放，里面为老师购置了一批教化专著，如新教化做最好的老师、老师专业成长的途径、给老师100条建议、杜郎口旋风等，要求
4、全校老师阅读，写读书体会。为了给广阔老师供应一个学习、沟通、展示的平台，让每一位老师爱上阅读，学校实行了读书沟通活动，在活动中，老师们举荐好书、谈自己的读书体会、谈践行新教化体会。此次活动，让大家都相识到读书是提升自己修养的重要途径；读书让老师们成长，为学校发展供应不竭的动力；读书让老师们开阔了视野，充溢了精神生活。只有爱读书的老师，才能培育出爱读书的学生；只有爱读书的老师，才能持续走上专业发展之路。下学期在进一步做好以上工作的同时，学校想从以下几个方面进一步改进：一、关于老师：1、增加老师的读书数量，增加老师读书活动。2、加强构筑志向课堂工作，做实做细。3、进一步提高老师的专业素养，做好校本
5、教研工作。二、关于学生：1、进一步丰富晨诵课、绘本课儿童课程。2、加强指导学生读写绘。3、加强指导学生说出自己的感想，用系列活动来培育学生卓越口才。4、加强并增加学校校本课程内容。新教化的实践变更了我校师生的行走方式，变更了学校的整风光貌，在实施的过程中我们将不断的总结，不断的改进，不断的进步。教化个人工作总结 篇2本学期担当本班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是复习。开学一个月后我就完成了九年级下册的教学工作，然后就起先了繁忙的复习工作。中考复习，我以中考说明和中考复习导引为指南，以全面提高学生的语文素养与语文实力，强化基础学问和基本技能的训练。详细复习如下：第一轮复习：七
6、至九年级的文言文复习由于今年的考试内容有所变动，与往年的只考16篇不一样而变为除星号的文言文，所以，文言文的复习是重头戏，每一篇文章让学生自己详细排列了各种文言现象(通假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特别句式)，并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课(除第一课时我具了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文言现象找出来，上课一起共享巩固)，约一个月完成了六册文言文的复习。其次轮复习：专题训练专题训练的重点是阅读。对每个考点，我先给学生以理论上的指导，然后精选习题，使学生一一驾驭。基础学问部分分重点字词(易写错读错的字词)、病句修改、综合训练以及地方教材的复习;阅读以说明文阅读、
7、争论文阅读和文学作品的阅读为序进行复习，各类文体的复习分文体性阅读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习，复习的时候紧紧联系中考要求。作文在中考中占语文成果的40，所以，在复习的时候我想应当用约40的复习时间进行作文训练。作文的辅导我主要是让学生多练(每周至少写一篇作文同时还加上每周一篇的随笔)，多修改，多品读，把自己的作品修改成自己的“美文”，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取别人的优点，以补足自己的缺陷。其实，这项任务在七年级刚来是就实施，效果还可以。第三轮复习：重点难点的突破在将近最终的一个月里，我引导每个学生找寻自己的不足，然后针对他们各自的不足提出相应的建议和看法，并进行针对性的突
8、破重点难点训练，使学生在学问和技巧上能查漏补缺。虽然现在中考成果没有出来，但是无论成果如何，在这个学期中我就是这样走来的，这是我第一轮的新教材的教学，可以说是摸着石头过河，我信任我还须要不断地努力，还须要多向其他同行的学习，才能提高自己的教学实力，取得更好的教学效果。教化个人工作总结 篇3一，开展教化思想大探讨的状况9月10月初，我地区以贯彻中国共产党中心8号文件为重点，以探讨 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法 为切入点开展了为期一个月的教化思想大探讨。探讨形式 ：1，9月初，燕山教委统一组织各中，小学校级领导进行探讨。2，9月中旬10月初，各校分头组织全体教职员
9、工参与的探讨。探讨看法 ：在充分探讨的基础上，燕山教委对探讨看法进行归纳，总结：优势环节：1，能够充分相识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性；2，优良的工作契机已初步形成，全地区各界已经纷纷行动起来，一个关切未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成；3，德育资源比较丰富。有着我国现代知名企业燕山石化，其创业史，发展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理，风土人情都为燕山儿女的健康成长供应了养分和资源。薄弱环节：老师的职业道德水平有待进一步加强，老师的激励和评价机制需进一步完善。学校教化和家庭教化的整合。部分家长在教化孩子的观念和方法上存在误区，学生的家庭教化须要进一步规范。学校心理健康
10、教化专业人员缺乏，机构不健全，管理有待加强。落实对策：三加强，五确保1，加强培训，确保老师队伍和家长观念的更新，确保心理健康教化的开展；2，加强教化管理和科研，确保燕山地区未成年养成教化适应社会发展趋势，努力形成全社会关切，支持未成年人的社会氛围；3，加强投入，确保德育网络的建设，确保教化机制的落实。二，一年来实行中心 若干看法 和市委，市政府 实施看法 已经实行的措施，取得了哪些方面的效果。出台了 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法 ，并对每一项工作进行了任务分解，责任到人，落实到位，形成全社会齐抓共管的局面。我地区工委办事处领导高度重视，召开了全地区各委办局的联
11、席会议，明确了职责，并定于明年召开燕山地区德育大会。燕山教委中教科实行中心 若干看法 和市委，市政府 实施看法 实行的措施及取得的效果。以新课程为载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用。（1）抓住课程改革的契机，立足课堂教学，深化教化教学改革。强化教职员工全员德育意识，坚持教化教学全过程的德育教化。各门课程都要从教学实际动身，制定学科教学渗透德育的工作安排。例如：中学美术学科进行忆，想画教学，让学生用画笔表现我爱我校，我爱燕山，我爱祖国的主题系列作品活动。设计收集学校，燕山，中国的形象资料，组织各种形式竞赛，探究发展式美术教学规律并通过教学渗透爱校，爱家乡，爱祖国的教化。（2）改进中学德育课教学的
12、方式和途径，主动开展内容鲜活，形式新奇的实践教学活动，注意知行统一。为了使德育课的.实践教学活动开展得顺当，有效，燕山教委中教科牵头，将德育课的实践教学活动与学校政教处的德育教化活动紧密结合起来，政教处与政治老师共同策划，组织了星光自护，自救活动，参观少管所一日法制教化等活动，这样做既使德育课的实践教学活动有力度，有规模，又使学校政教处的德育教化活动向德育课堂进一步深化和持续。（3）加强燕山地区地方德育课程建设。燕山地方德育教材德育读本已编撰完成，并顺当通过审批。从_年起先，开设地方德育课程。加强实践活动建设，广泛开展未成年人道德实践活动（1）基地建设。我地区中学针对各自学校的特点共建有七类实
13、践基地，如：德育基地，劳动基地，军训基地，科技基地，环境基地，青年支援者基地及社区基地。（2）实践活动各中学利用各种教化基地，以观看影片，参观，公益活动等多种形式，由政教处主管负责学校定期开展未成年人道德实践活动。重视，加强主题教化。（1）突出文明礼仪教化：为了深化开展我地区的探讨性德育，培育学生的规则意识与文明素养。中教科举办了学生，老师，学校三个层面的优秀活动设计方案的评比，评比文明礼仪教化优秀活动设计方案。其中方圆老师的设计方案发表在 中学生时事报 上。学校根据自己的设计方案进行了大量的教化活动，如主题班会，学生自编礼仪小故事，礼仪表演等等。（2）突出敬重教化：针对我地区老师的职业道德水
14、平有待进一步加强这一薄弱环节，我们启动了敬重教化实践活动工程，要求老师写反思教化习惯，学校做工作总结，班级开主题班会。并于5月份在燕山召开北京市敬重教化现场会。（3）突出弘扬和培育民族精神教化： 为深化实行 中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法 ，依据教化部颁发的 中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要 的精神，中教科将弘扬和培育民族精神教化作为一项重要工作来抓。今年9月，是第一个弘扬和培育民族精神月，为开展好教化月的活动，中教科下发了 关于开绽开弘扬和培育民族精神教化月系列教化活动的通知 ，要求各校结合新学年开学，新生入学教化，庆祝老师节 ，庆国庆等活动，仔细开
15、展宣扬教化活动。各校在开学典礼上实行了弘扬和培育民族精神月系列教化活动的启动仪式，并围绕主题开展了大量丰富多彩的教化活动。如前进中学为了加深学生们对文明礼仪学问的深刻了解，聘请了团中心给全校师生做了生动的礼仪学问讲座，大家共同认为是受到了一次心灵的净化；向阳中学开展的绿色阳光活动受到了区工商局，消协等单位的一样表扬和确定。10月初，中教科组织了全地区中学的以弘扬和培育民族精神，培育学生文明素养为重点内容，以文明礼仪教化实践，遵纪遵守法律，迎奥运志愿服务等为专题主题的评优班会。教化个人工作总结 篇4远程教化为我供应了一个学习的平台，让我重新体会到了学习的繁忙，担当着学校支配的美术教学任务以及一些相关工作，它让我在繁忙的空隙中收获着，欢乐着，切实感觉到了自己的成长。忘不了起先几天因无法上网学习的惴惴担心，忘不了看视频时与同事的相互沟通，更忘不了电教老师焦老师的指导和指引，以及同行老师的努力带给我的深深启迪。记忆之中，竟然有这么多的难忘瞬间，只想让记忆成为永恒！远程教化使我欢乐，使我期盼！每当打开自己的博客，看到自己的劳动成果，我内心充溢了喜悦。
